Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Σε αυτό το βιβλίο, το οποίο είναι διανθισμένο με συναφείς εικαστικές δημιουργίες όλων των εποχών, έχουμε - με απλότητα και συντομία - μια πρώτη γνωριμία με τη ζωή και το έργο τριάντα τριών, των πλέον σπουδαίων, αρχαίων Ελλήνων ποιητών.

Το βιβλίο αυτό αφορά την προετοιμασία των μαθητών της Α΄ Λυκείου για τις εξετάσεις των Αρχαίων Ελληνικών και συμβάλλει στο έργο των εκπαιδευτικών. Εμπεριέχει απαντημένη την Τράπεζα Θεμάτων του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής και για τις ενότητες αυτής 33 Κριτήρια Προσομοίωσης Εξετάσεων βασισμένα στις κατευθυντήριες γραμμές του νέου αναλυτικού προγράμματος. Οι ενδιαφερόμενοι, λοιπόν, καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους, θα έχουν τη δυνατότητα να ελέγχουν την ποιότητα της κατακτηθείσας γνώσης σε συνθήκες εξετάσεων. Το βιβλίο αυτό αφορά την προετοιμασία των μαθητώ...

Συμβάλλει στην προετοιμασία των μαθητών και αποτελεί συνδρομή στο έργο των εκπαιδευτικών. Εμπεριέχει απαντημένη την Τράπεζα Θεμάτων του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής και 15 Κριτήρια Προσομοίωσης Εξετάσεων επί των καθορισμένων ενοτήτων στην εξεταστέα ύλη από την ιστορία του Θουκυδίδη. Συνολικά, το γνωστικό υλικό προσεγγίζεται με τέτοιο τρόπο ώστε το βιβλίο να λειτουργεί ως εργαλείο επανάληψης και αξιολόγησης. Απαντήσεις στην Τράπεζα Θεμάτων Οι παρατηρήσεις, ανάλογα με το σημείο αναφοράς τους, αντιμετωπίζονται ως εξής: Ζητείται μετάφραση μέρος του δοθέντος κειμ...

Και οι τρεις μελέτες που περιλαμβάνονται στον τόμο αυτόν αφορούν το χρονικό σύστημα της νέας ελληνικής, το οποίο περιγράφουν από τη σκοπιά της εκμάθησης της ελληνικής ως ξένης γλώσσας. Η μελέτη της Αγγελικής Ψάλτου-Joycey επικεντρώνεται στους λεγόμενους συντελικούς χρόνους (παρακείμενο, υπερσυντέλικο και τετελεσμένο μέλλοντα). Η μελέτη της Μαρίας Τζεβελέκου μελετά τη διαδοχή των χρόνων σε αφηγήσεις παιδιών που φοιτούν στα μειονοτικά σχολεία της Θράκης. Η μελέτη του Αναστάσιου Τσαγγαλίδη εξετάζει τις χρονικές ακολουθίες στους υποθετικούς λόγους της νέας ελληνικής. Προσφέρει...

... Στις θρησκευτικές γιορτές και στους διάφορους αγώνες, στο θέατρο και στα συμπόσια, στις συνεδρίες της εκκλησίας του δήμου και της βουλής, στα δικαστήρια και στην αγορά, όπως και σε ορισμένα καταστήματα, δηλ. κουρεία, καπηλειά (παντοπωλεία), σκιραφεία (="κυβευτήρια") οι πολίτες συζητούσαν για πρόσωπα ή πράγματα της δημόσιας αλλά και της καθημερινής ζωής· στις συναναστροφές αυτές δεν έλειπε το χιούμορ. Το χιούμορ των αρχαίων Ελλήνων καταλαβαίνει επίσης κανείς αν γνωρίζει πόσο κοντά αισθάνονταν (όπως άλλωστε και είναι) την χαρά με τη λύπη, την ευτυχία με την δυστυχία, τ...

Ο χιώτης βυζαντινολόγος και αρχαιοδίφης Αλέξανδρος Πασπάτης δημοσιεύει εδώ ένα εκτενέστατο γλωσσάρι της διαλέκτου της ιδιαίτερης πατρίδας του. Πηγές του δεν είναι η προφορική γλώσσα, την οποία θεωρεί παρεφθαρμένη, αλλά τα "αρχαία κατάστιχα των χωρίων, τα καλούμενα κώδικες", τα οποία εντόπισε σε μοναστήρια, σε εκκλησίες, σε σπίτια χωρικών και στο Γυμνάσιο της Χώρας. Οι συμβολαιογραφικοί αυτοί κώδικες (έγγραφα πωλητήρια, προικοσύμφωνα-προικοπαραδόσεις, διαθήκες, ορισμένα από τα οποία δημοσιεύει), ο "πολύτιμος θησαυρός της εν Χίω λαλουμένης γλώσσης", μαζί με τα "'Aτακτα" (τόμ....

Η σκέψη σταθερά διευρύνεται όσο αναπτύσσονται οι γλωσσικές ικανότητες, καθώς ο άνθρωπος απεγκλωβίζεται από ένα στενό γλωσσικό πλαίσιο. Το παρόν βιβλίο έχει ως στόχο την κατανόηση και την εύκολη εμπέδωση των λημμάτων, τη διάνθιση του λεξιλογίου των μαθητών, αλλά και την εξάσκησή τους σε τύπους ασκήσεων, οι οποίοι συναντώνται στις Πανελλαδικές εξετάσεις. Περιλαμβάνει ασκήσεις αντιστοίχισης, συμπλήρωσης κενού και πολλαπλής επιλογής, οι οποίες σχετίζονται με: - συνώνυμα, - αντώνυμα, - παρώνυμα, - ομώνυμα, - σύνθετα, - ομόρριζες λέξεις, - σημασία λέξεων, - σημεία σ...

Το πιο λαμπρό επίτευγμα του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού παραμένει δίχως άλλο η καλλιέργεια του λόγου, νοουμένου όχι μόνον ως πνευματικού περιεχομένου αλλά και ως μέσου έκφρασης της σκέψης. Αυτή η καλλιέργεια, που κορυφώνεται και φθάνει στην κλασικότητά της τον 4ο αι. π.Χ., απαίτησε μακρό χρόνο εξέλιξης, εφ όσον άρχισε από το έπος με τον σχετικά απρόσωπο χαρακτήρα, για να καταλήξει μέσω της λυρικής και τραγικής ποίησης στον ανθρωποκεντρικό πεζό λόγο.