Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το βιβλίο των Γλωσσικών Ασκήσεων αποτελεί ένα βοήθημα για μαθητές και καθηγητές. Αποσκοπεί στην εξάσκηση των μαθητών του Λυκείου σε έναν τύπο ασκήσεων που αποτελεί μόνιμο ζητούμενο στις πανελλαδικές εξετάσεις και καθορίζει κατά 10% τον βαθμό του μαθητή. Παράλληλα το χρήσιμο αυτό εργαλείο τον βοηθά να αποκτήσει ένα πιο πλούσιο λεξιλόγιο, που θα του φανεί χρήσιμο και κατά την παραγωγή λόγου, δηλαδή την έκθεση που θα γράψει. Συνεπώς, μπορεί να χρησιμοποιηθεί και από το γυμνάσιο, προκειμένου να τεθούν οι γλωσσικές βάσεις του μαθητή. Περιλαμβάνει 281 συνώνυμα, 284 αντώνυμα και 1...

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται στους μαθητές της Γ’ Δημοτικού και έχει στόχο να τους βοηθήσει να μάθουν να γράφουν σωστές εκθέσεις. Για τη σωστή γραφή της έκθεσης στο βιβλίο αυτό δίνονται: - τα βασικά στοιχεία με τα οποία μπορούμε να προσεγγίσουμε ένα θέμα, ώστε να είναι πλήρως αναπτυγμένο και ολοκληρωμένο. - πίνακας με τα γλωσσικά στοιχεία που χρησιμοποιούμε για την ανάπτυξη ενός θέματος. Το βιβλίο αυτό ακολουθεί μάθημα μάθημα το σχολικό βιβλίο. Κάθε μάθημα περιλαμβάνει: - αναπτυγμένες εκθέσεις σχετικές με το θέμα του μαθήματος. - απαντήσεις στις ασκήσεις του Τετρα...

Στο δημοτικό οι μαθητές διδάσκονται όλη τη γραμματική της νεοελληνικής γλώσσας, ενώ στο γυμνάσιο περιορίζεται η διδασκαλία της. Για τον λόγο αυτό, πρέπει ο μαθητής από το δημοτικό ν' αποκτήσει σωστές βάσεις στη γραμματική, να εξασκηθεί στην ορθογραφία και να εμπλουτίσει το λεξιλόγιό του. Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει σκοπό να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν πλήρως την ύλη της Γλώσσας της Β' τάξης ακολουθώντας μάθημα μάθημα το σχολικό βιβλίο. Κάθε μάθημα περιλαμβάνει: - αναλυτική θεωρία της γραμματικής του μαθήματος - την ορθογραφία του μαθήματος - το λεξιλόγιο τ...

Μία πρωτότυπη, ενδιαφέρουσα, ευχάριστη, διαδραστική μέθοδος, που συμπληρώνει και εμπλουτίζει τη διδασκαλία του γλωσσικού μαθήματος προσφέροντας άριστα αποτελέσματα. Απευθύνεται κυρίως στο διδακτικό προσωπικό, αλλά και σε γονείς και παιδιά καθώς και σ’ όσους ενδιαφέρονται να "ξεκλειδώσουν" τις δυσκολίες της ορθογραφίας. Οικογένειες λέξεων από τα βιβλία της "Γλώσσας" των τάξεων Δ’, Ε’, ΣΤ’ Δημοτικού. Ορθογραφικοί κανόνες καταλήξεων και παραγωγικών καταλήξεων. Δύο τετράδια ασκήσεων με τις απαντήσεις τους. Συνοδευτικό CD που περιέχει: Τις ασκήσεις σε Powerpoint για χρ...

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα σχεδιάστηκε με βάση όλες τις σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις για την προσέγγιση, μελέτη και γενίκευση των δίψηφων. Μέσα στο πρόγραμμα αξιοποιήθηκε η αρχή της δομημένης, στοχευμένης προσέγγισης με προσθήκη δραστηριοτήτων και την εναλλαγή υλικών. Στόχος: Η καλύτερη προσέγγιση των δίψηφων για όλους τους μαθητές, αλλά ειδικότερα για τους μαθητές με ΕΕΑ. Σε ποιους απευθύνεται: Σε μαθητές που φοιτούν στην Α΄ Δημοτικού με τη μορφή μεθοδολογικού υλικού γενίκευσης και εμπέδωσης των δίψηφων. Ειδικότερα, αποτελεί κατάλληλο υλικό για μαθητές που φοιτού...

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα σχεδιάστηκε με βάση όλες τις σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις για την προσέγγιση, μελέτη και γενίκευση των συμφωνικών συμπλεγμάτων. Μέσα στο πρόγραμμα αξιοποιήθηκε η αρχή της δομημένης, στοχευμένης προσέγγισης με προσθήκη δραστηριοτήτων και την εναλλαγή υλικών. Στόχος: Η καλύτερη προσέγγιση των συμπλεγμάτων για όλους τους μαθητές, αλλά ειδικότερα για τους μαθητές με ΕΕΑ. Σε ποιους απευθύνεται: Σε μαθητές που φοιτούν στην Α΄ Δημοτικού με τη μορφή μεθοδολογικού υλικού γενίκευσης και εμπέδωσης των συμπλεγμάτων. Ειδικότερα, αποτελεί κατάλληλ...

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα αποτελεί το πρώτο οργανωμένο πρόγραμμα προσέγγισης και κατανόησης των συμφώνων σε οπτικό και ακουστικό επίπεδο. Βασίζεται σε εξειδικευμένες τεχνικές διάκρισης των συμφώνων μέσω της γλωσσικής επεξεργασίας. Αποτελεί καινοτόμο πρόγραμμα για την καλύτερη πρόσληψη των συμφώνων που συγχέουν συχνά οι μαθητές σχολικής ηλικίας. Είναι ειδικά σχεδιασμένο και για μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες (δυσλεξία, δυσαναγνωσία) ως μέσο διορθωτικής αγωγής των αναγνωστικών δυσκολιών τους. Πρέπει να επισημανθεί ότι το συγκεκριμένο e-book περιλαμβάνει όλους τους σ...

Η "Σύγχρονη σχολική γραμματική για όλους" είναι μια νέα πρόταση Γραμματικής που αποτελεί το καταστάλαγμα σαράντα χρόνων επιστημονικής ενασχόλησης τού καθηγητή Γ. Μπαμπινιώτη με την ελληνική γλώσσα. Απευθύνεται κυρίως σε μαθητές και εκπαιδευτικούς, αλλά και σε κάθε φιλόγλωσσο αναγνώστη, που επιθυμεί να γνωρίσει και να μελετήσει τον κόσμο τής ελληνικής γλώσσας. Η "Σύγχρονη σχολική γραμματική για όλους": α) ακολουθεί τα πορίσματα τής σύγχρονης γλωσσολογίας β) εξετάζει τη γραμματική από κοινού με τη σύνταξη γ) δομείται πάνω στους δύο "πυλώνες" τής γλώσσας, το ρήμα και τ...

Ο καθηγητής Γεώργιος Μπαμπινιώτης απαντά στις ερωτήσεις που θέτει ο δημοσιογράφος Γιάννης Ν. Μπασκόζος για την ουσία, την ποιότητα, την εξέλιξη, τη συγγένεια και την προέλευση της γλώσσας. Για τη σχολική εκπαίδευση και την παιδεία, την ποιότητα και τη στόχευση του ελληνικού σχολείου, την κατάρτιση των εκπαιδευτικών, την εισαγωγή στα πανεπιστήμια, ακόμα και για "καυτά" θέματα όπως η διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας ή των Θρησκευτικών. Τέλος, συζητάνε για τα θέματα που άπτονται της ευρείας έννοιας του πολιτισμού. Πρόκειται για μια "συν-ζήτηση", κατά την οποία ερωτήσεις κ...

Περιέχει: - Αρχαίο κείμενο - Αντιστοιχία κειμένου με τη μετάφραση - Ερμηνευτικά σχόλια - Δομικά στοιχεία των κειμένων - Νοηματική απόδοση - Α παντήσεις σε όλες τις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου (κατανόησης, λεξιλογικές, ετυμολογικές, γραμματικής, συντακτικού) - Πρόσθετες ασκήσεις εμπέδωσης με τις απαντήσεις τους - Παράλληλα κείμενα με τις μεταφράσεις τους και τις απαντήσεις των ερωτήσεων - Απαντήσεις ασκήσεων και εργασιών από το βιβλίο του εκπαιδευτικού - Κριτήρια αξιολόγησης του μαθητή ολιγόλεπτα και τελικής δοκιμασίας με τις απαντή- σεις τους - Αρχικούς χρό...

Η καταγραφή των φράσεων είναι απαραίτητη για τον μελετητή της γλώσσας. Τα λεξικά δεν επαρκούν ενίοτε στην κατανόησή της. Εξάλλου η σημασία μιας λέξης, όπως είναι γνωστό, καταφαίνεται μέσα στην φράση και την πρόταση, εξαρτάται δηλαδή από τη χρήση και τη διατύπωση σε φράση, εκεί όπου λειτουργεί η κυριολεκτική και μεταφορική χρήση της. Των φράσεων δίδεται η σημασία στη κοινή νεοελληνική ή και αναφέρεται το πότε χρησιμοποιούνται. Τούτο για να διευκολύνεται ο μελετητής και γενικά ο αναγνώστης. Επιπλέον δίδεται η ετυμολογία των λημμάτων και των λέξεων ξένης προέλευσης, με τη δ...

Στον τόμο αυτόν συμπεριλαμβάνεται μια σειρά λόγων του Δίωνα που ασχολούνται με διάφορα θέματα της πολιτικής του σταδιοδρομίας, καθώς και με διάφορα θέματα της λογοτεχνίας, της μυθολογίας και της φιλοσοφίας του ένδοξου κλασικού ελληνικού παρελθόντος. Πιο συγκεκριμένα: Προ του φιλοσοφείν εν τη πατρίδι: Ο λόγος αυτός εκφωνείται από τον Δίωνα στην πατρίδα του, όταν προσπάθησε να υπερασπιστεί με θάρρος τον εαυτό του απέναντι στο πλήθος που έχει δυσμενείς διαθέσεις εναντίον του. Δημηγορία εν τη πατρίδι: Ο λόγος αυτός ασχολείται με το σχέδιο του Δίωνα για τον εξωραϊσμό τη...

Το βιβλίο αυτό στοχεύει να βοηθήσει τους µαθητές της Γ΄ Γυµνασίου να κατανοήσουν καλύτερα την ύλη του µαθήµατος της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας. Επιθυµία µας είναι να λειτουργήσει ως ένας χρήσιµος βοηθός στην καθηµερινή τους µελέτη. Για τον λόγο αυτό, το βιβλίο είναι δοµηµένο έτσι, ώστε να µπορεί να χρησιµοποιηθεί και να κατανοηθεί µε ευκολία από τον καθένα. Το βιβλίο διαιρείται σε 12 ενότητες, καθεµία από τις οποίες περιλαµβάνει: - Εισαγωγικά στοιχεία για τον βίο και το έργο του συγγραφέα κάθε αποσπάσµατος - Το αρχαίο κείµενο και τη µετάφραση σε αντιστοιχία - Ερµηνευτι...

Το 2007 ο καθηγητής στην έδρα των Νέων Ελληνικών του Πανεπιστημίου της Γενεύης Bertrand Bouvier έδωσε δύο διαλέξεις στην Πάτρα προσκεκλημένος από το Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (ΤΕΕΑΠΗ) του Πανεπιστημίου Πατρών. Δέκα χρόνια μετά κυκλοφορεί μία από τις δύο διαλέξεις του στην οποία ο Bertrand Bouvier μ' έναν αυτοβιογραφικό τόνο μιλά για το πώς έμαθε και πώς δίδαξε τα ελληνικά και τον ελληνικό πολιτισμό. Αντεπιστέλλον μέλος της Ακαδημίας Αθηνών και επίτιμος διδάκτορας των Φιλοσοφικών Σχολών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονί...

Όπως στο αρχαίο θέατρο του Διονύσου στην Αθήνα, μπροστά στους πολίτες, οι Κλασικοί κατά μας μιλούν για δημοκρατία, δημαγωγία, λαϊκισμό, επικοινωνία, τυραννία, ελευθερία του λόγου, ταυτότητα, ξενοφοβία, δικαιοσύνη, διαφθορά: με τους μύθους και τις ιστορίες, χωρίς καμία μυθοποίηση. Όλα αυτά που σήμερα αποτελούν πρόβλημα ή ανησυχία. Μέσα από ένα χωρίο, μια ιδέα, ένα σύνολο υποδειγματικών λέξεων, με τη σαφήνεια της παράστασης σε θέατρο και το κύρος της φιλολογίας οι αρχαίοι κλασικοί δρουν σε μια αλληλουχία από φωνές και μορφές που μας εξηγούν κάτι δικό μας από τη δική τους ειδι...

Περιεχόμενο: Το πρόγραμμα γραπτής έκφρασης διαμορφώθηκε με τις βασικές αρχές ανάπτυξης του γραπτού λόγου στους μαθητές. Βασίστηκε στη μεθοδολογία της κειμενοκεντρικής προσέγγισης με την ενσωμάτωση σύγχρονων διδακτικών μεθόδων και εξειδικευμένων στρατηγικών. Το πρόγραμμα διαμορφώθηκε επίσης με την εξελικτική παρουσίαση των δεδομένων του γραπτού λόγου. Στόχοι: Να αναπτύξουν δεξιότητες γραπτής έκφρασης Να καλλιεργήσουν ικανότητες προτασιακής δομής Να παράγουν οργανωμένο και δομημένο γραπτό λόγο Σε ποιους απευθύνεται: Σε όλους τους μαθητές στις πρώτες σχολικές τάξεις...

Με τη δίγλωσση αυτή έκδοση το Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών εγκαινιάζει μια σειρά βιβλίων που έχει τον γενικό τίτλο "Ελληνική γλώσσα: Συγχρονία και διαχρονία" και καλύπτει τρεις θεματικές: (α) την ετυμολογία της ελληνικής, (β) τις γλωσσικές επαφές, και (γ) την κοινή και τα προβλήματά της. Συγκεκριμένα, στον πρώτο αυτό τόμο περιλαμβάνονται 23 εργασίες, οι περισσότερες από τις οποίες παρουσιάστηκαν στο 1ο Διεθνές Συνέδριο για την Ετυμολογία της Ελληνικής Γλώσσας (Αρχαίας, Μεσαιωνικής και Νέας), που διοργάνωσε το Ινστιτούτο στις 5 και 6 Νοεμβρίου 2015, στο Τελλόγλειο Ίδρυμ...