Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Στη διάρκεια της συγγραφής αυτού του βιβλίου υπήρξε μέριμνα, ώστε ο όγκος του να μην συνθλίβει τον υποψήφιο διαγωνιζόμενο και παράλληλα να είναι λειτουργικό εργαλείο για τους νεοδιορισμένους καθηγητές που στο στίβο της σχολικής αίθουσας καθημερινά αγωνίζονται να προσφέρουν τον καλύτερό τους εαυτό. Για να μην αποτελέσει λοιπόν η επαφή με τη σχολική ομάδα και την εκπαιδευτική ρουτίνα μια απογοητευτική εμπειρία, είναι απαραίτητη η στοιχειώδης έστω γνώση όχι μόνο βασικών διδακτικών αρχών από το χώρο της παιδαγωγικής, αλλά κυρίως η ερμηνεία της δυναμικής της σχολικής ομάδας και...

Συνδυάζει πολλές αποτελεσματικές πρακτικές, που βοηθούν δασκάλους, καθηγητές ή όποιον ασχολείται με την εκπαίδευση να αντιμετωπίσει προβλήματα όπως: - Πώς να μιλάς στην γλώσσα των παιδιών και να χειρίζεσαι αποτελεσματικά το λόγο. - Πώς να κάνεις τους μαθητές να προσέχουν και να είναι συγκεντρωμένοι - Πώς να διδάξεις αποτελεσματικά σε διαφόρους τύπους μαθητών και να μεταδώσεις ένα ξεκάθαρο μήνυμα. - Πώς να αλλάξεις την ατμόσφαιρα στην τάξη

[...] Στόχος αυτής της έκδοσης, η οποία ακολουθεί τις δύο προηγούμενες που έγιναν στο πλαίσιο του προγράμματος ΕΠΕΑΕΚ "Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις Μαθησιακές Δυσκολίες", είναι η υπάρχουσα τεχνογνωσία για την αποτελεσματική διδασκαλία για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, να οδηγηθεί στις σχολικές τάξεις. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην έννοια της διαφοροποιημένης διδασκαλίας, καθώς επίσης και στην υποστήριξη των μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες σε διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα. Ακόμη, στο πλαίσιο της έκδοσης γίνεται προσπάθεια να...

Το βιβλίο οριοθετεί εννοιολογικά και διαπραγματεύεται τη σύγκρουση σε επίπεδο οργανισμών και ιδιαίτερα σε επίπεδο σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Πρόκειται για μία συστηματική βιβλιογραφική προσέγγιση η οποία πλαισιώνεται με ευρήματα από έρευνες που έχουν διεξαχθεί σε εκπαιδευτικούς και διευθυντές σχολικών μονάδων στην Ελλάδα. Επιχειρείται, δε, διασύνδεση της θεωρίας περί συγκρούσεων με τα ερευνητικά ευρήματα και απόπειρα ερμηνείας των ευρημάτων αυτών.

Αυτό το βιβλίο αποτελεί ένα πλήρες εγχειρίδιο που αποσκοπεί στην προετοιμασία των σχολείων, ώστε να διαχειριστούν με τρόπο έγκαιρο και αποτελεσματικό περιστατικά κρίσης που πλήττουν τα μέλη της σχολικής κοινότητας, όπως ατυχήματα, φυσικές καταστροφές, βίαιες επιθέσεις, θανάτους και αυτοκτονίες. Καθώς τέτοια περιστατικά δυστυχώς δεν είναι πλέον σπάνια στα σχολεία, προβάλλει επιτακτική η ανάγκη να λάβουν τα σχολεία μας προληπτικά μέτρα ώστε να είναι προετοιμασμένα να διαχειριστούν άμεσα τέτοιες κρίσεις. Ο παρών οδηγός βοηθά τους σχολικούς ψυχολόγους, τους εκπαιδευτικούς και τ...

Η διδακτορική διατριβή του Μαρξ αποτελεί πολυστρώματο όλο, όπου η ανάλυση ενός ιστορικού προβλήματος, χωρίς να χάνει την αυτοτελή της αξία, συμπλέκεται με ένα σύγχρονο φιλοσοφικό προβληματισμό κι εμφανίζεται στο ντύμα μιας σύγχρονης εννοιολογίας, ενώ συνάμα μέσα της διαφαίνονται τα πρώτα σκιρτήματα ενός μεγάλου πνεύματος, που μόλις αρχίζει ν' αποκτά την συνείδηση της δύναμής του.

Το βιβλίο διαπραγματεύεται το θέμα των μαθησιακών διαταραχών, βασισμένο στη σύγχρονη βιβλιογραφία αλλά και στη μακρόχρονη εμπειρία των συγγραφέων. Τα κεφάλαια για την αιτιοπαθογένεια, την επιδημιολογία, την κλινική εικόνα, τη συννοσηρότητα, την πορεία και την πρόγνωση των διαταραχών της σχολικής μάθησης προσφέρουν ένα ολοκληρωμένο σύνολο γνώσεων, αναδεικνύοντας συνεχώς τη σημασία της αλληλεπίδρασης των εμπλεκομένων παραγόντων. Παρατίθενται ακόμα τα αποτελέσματα μιας έρευνας για τις μαθησιακές δυσκολίες και παρουσιάζονται 4 αντιπροσωπευτικές περιπτώσεις παιδιών με μαθησιακές...

Οι διαταραχές συγκέντρωσης της προσοχής ως πολυσχιδές φαινόμενο διαπιστώνεται συνήθως πολύ καθυστερημένα με σοβαρές επιπτώσεις στην εξέλιξη του παιδιού. Όλοι όσοι εμπλέκονται στις διαδικασίες αγωγής και εκπαίδευσης των παιδιών με διαταραχές συγκέντρωσης της προσοχής δείχνουν έντονο ενδιαφέρον για αντίστοιχη ενημέρωσή τους, περισσότερο, όμως, για τις μορφές εκδήλωσης, την αιτιολογία και τις δυνατότητες αντιμετώπισης και αποκατάστασης. Σ' αυτό το βιβλίο ο αναγνώστης θα βρει, μεταξύ άλλων, πληροφορίες που αναφέρονται στα αίτια που προκαλούν τις διαταραχές συγκέντρωσης της πρ...

Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται μια εντυπωσιακή αύξηση των διαταραχών πρόσληψης τροφής (ψυχογενούς ανορεξίας, ψυχογενούς βουλιμίας ή διαταραχής υπερφαγίας), οι οποίες εγκυμονούν σοβαρούς κινδύνους για την υγεία πολλών νέων ανθρώπων, κυρίως γυναικών. Το βιβλίο παρουσιάζει τα ερμηνευτικά και θεραπευτικά μοντέλα αυτών των διαταραχών στο πλαίσιο της γνωσιακής-συμπεριφοριστικής θεραπείας, προσέγγιση που έχει αποδειχθεί ερευνητικά ότι αποτελεί μία από τις θεραπείες εκλογής γι’ αυτές τις διαταραχές. Εκτός όμως από τη θεωρητική παρουσίαση όπως καταγράφεται από τη σύγχρονη βιβλιογρ...

Με τη συμπλήρωση 20 χρόνων λειτουργίας, το Δ.Σ. του Πανελληνίου Συλλόγου Λογοπεδικών διοργάνωσε το 9ο Συνέδριό του, στο πλαίσιο του προγράμματος Telelogos, με θέμα "Διαταραχές Επικοινωνίας και Λόγου: Πρόληψη, Έρευνα, Παρέμβαση και Νέες Τεχνολογίες στην Υγεία". Οι διαταραχές επικοινωνίας και λόγου αφορούν σημαντικό αριθμό παιδιών, εφήβων και ενηλίκων και διαταράσσουν τόσο τον προφορικό και γραπτό λόγο, όσο και τις ευρύτερες επικοινωνιακές δεξιότητες. Το πρόγραμμα Telelogos αποτελεί έναν διαδυκτιακό τρόπο πληροφόρησης και σημείο επαφής για τους γονείς, τους δασκάλους, τους ψυ...

Συχνά η οικογένεια, οι εκπαιδευτικοί και οι φίλο αγανακτούν με ένα παιδί που εμφανίζει μια συχνή, ολική και έντονη υπερδραστηριότητα σημαντικά μεγαλύτερη απ' ότι ο μέσος όρος των παιδιών της ηλικίας του, χαμηλή αντοχή σε αποτυχία, μικρή διάρκεια προσοχής, αντικοινωνική συμπεριφορά, συναισθηματική διέγερση, διάσπαση προσοχής και παρορμητικότητα. Αντίστοιχα τα ίδια αυτά παιδιά πιέζονται, αποθαρρύνονται και θυμώνουν με τους εαυτούς τους. Νιώθουν ότι διαφέρουν από τους άλλους και υποφέρουν από χαμηλή αυτοεκτίμηση και έλλειψη εμπιστοσύνης στον εαυτό τους. Αυτά τα παιδιά βρίσκο...

Γραμμένο σε διαλογικό ύφος που εξοικειώνει τον μη ειδικό αναγνώστη με σύνθετες ιδέες και έννοιες, αυτό το διεθνές μπεστ σέλερ αποτελεί μια διεπιστημονική επισκόπηση των θεωριών και της έρευνας στη Διαπολιτισμική Ψυχολογία. Οι συγγραφείς προσεγγίζουν τους βασικούς ψυχολογικούς κλάδους μέσα από τις διαπολιτισμικές συνιστώσες τους: αισθήσεις και γνωστική αντίληψη, νοημοσύνη, κοινωνικοποίηση και ανθρώπινη ανάπτυξη, συναισθήματα, κίνητρα, κοινωνική νόηση και κοινωνική αλληλεπίδραση, προσωπικότητα και έννοια του εαυτού, ψυχικές διαταραχές, θέματα μεθοδολογίας. Ο μαθησιακός χαρακτ...

Η αναγνώριση της σημασίας των διαπολιτισμικών προσεγγίσεων στην ψυχολογία έχει αυξηθεί σημαντικά τα τελευταία χρόνια. Σήμερα αναγνωρίζεται ότι έγκυρη ψυχολογία είναι αυτή η οποία αντλεί τα δεδομένα της από το μέγιστο δυνατό εύρος πηγών και στη συνέχεια προχωρεί σε μια αντίστοιχα ευρεία κοινοποίηση των συμπερασμάτων της, με σεβασμό στις πολιτισμικές κληρονομιές του παγκόσμιου ακροατηρίου. To βιβλίο δίνει στο χώρο της κοινωνικής ψυχολογίας μια ενδιαφέρουσα διάσταση: αυτήν που εξετάζει από διαφορετικές πολιτισμικές οπτικές τα κοινωνικά φαινόμενα και την αλληλεπίδρασή τους με...

Η αναγνώριση της σημασίας των διαπολιτισμικών προσεγγίσεων στην ψυχολογία έχει αυξηθεί σημαντικά τα τελευταία χρόνια. Σήμερα αναγνωρίζεται ότι έγκυρη ψυχολογία είναι αυτή η οποία αντλεί τα δεδομένα της από το μέγιστο δυνατό εύρος πηγών και στη συνέχεια προχωρεί σε μια αντίστοιχα ευρεία κοινοποίηση των συμπερασμάτων της, με σεβασμό στις πολιτισμικές κληρονομιές του παγκόσμιου ακροατηρίου. Το βιβλίο δίνει στο χώρο της κοινωνικής ψυχολογίας μια ενδιαφέρουσα διάσταση: αυτή που εξετάζει από διαφορετικές πολιτισμικές οπτικές τα κοινωνικά φαινόμενα και την αλληλεπίδραση τους μ...