Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Όταν πριν από τέσσαρα χρόνια περίπου ξεκίνησα με το Ελληνικό Ανοικτό Πανεποστήμο το πρόγραμμα κατάρτισης "Διοίκηση Ολικής Ποιότητας (ΔΟΠ) στην Εκπαίδευση" δεν μπορούσα ούτε εγώ ούτε οι συνεργάτες μου να φανταστούμε πόσο μεγάλη απήχηση θα είχε. Αν και διδάσκω για την Ολική Ποιότητα από το 2003, απευθυνόμουν σε ένα ευρύτερο κοινό και, παρά τις εκάστοτε διαφωνίες με τους φοιτητές μου, όλοι λίγο ή πολύ αναγνώριζαν τη σημασία και την ουσία ενός διαφορετικού τρόπου σκέψης, αυτού της ποιότητας, που συχνά μπορεί να είναι πιο απαιτητικός, πιο χρονοβόρος, ίσως πιο πολύπλοκος, αλλά...

Θέμα του βιβλίου είναι η παρουσίαση του πλαισίου οργάνωσης, διοίκησης και λειτουργίας της θεσμοθετημένης εκπαίδευσης στην Ελλάδα, η οποία αποτελεί το βασικό κορμό του εκπαιδευτικού συστήματος και περιλαμβάνει την πρωτοβάθμια, τη δευτεροβάθμια, την τριτοβάθμια και τη μεταπτυχιακή εκπαίδευση, από την ίδρυση του ελληνικού κράτους το 1830 μέχρι το 2000. Κατά την ανάπτυξη του θέματος δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην επισήμανση των σημαντικότερων προβλημάτων της ελληνικής εκπαιδευτικής πραγματικότητας, στην εξαγωγή συμπερασμάτων και στη διατύπωση προτάσεων, ώστε να καταδειχθεί η α...

Η διεξαγωγή του 2ου Πανελλήνιου Συνεδρίου με διεθνή συμμετοχή που πραγματοποίησε η Εταιρεία Ειδικής Παιδαγωγικής Ελλάδος με επιτυχία στις 15-18 Απριλίου 2010 (2.230 σύνεδροι από όλα τα γεωγραφικά διαμερίσματα της χώρας, 180 εισηγητές, 4 πανεπιστημιακοί δάσκαλοι του εξωτερικού, 19 συμπόσια) και η διακαής αναζήτηση της γνώσης γύρω από τον ευαίσθητο χώρο της Ειδικής Εκπαίδευσης αποτέλεσαν ένα από τα κίνητρα για να οργανώσει η Εταιρεία μας το 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο. Επιπλέον οι σύγχρονες βασικές επισημάνσεις τόσο σε επιστημονικό-ερευνητικό όσο και σε εκπαιδευτικό-πρακτικό επ...

Το θέμα της σεξουαλικότητας των ατόμων με νοητική καθυστέρηση προβληματίζει την ευρύτερη κοινωνία τα άτομα της οποίας αναρωτιούνται αν νοητική καθυστέρηση και σεξουαλικότητα είναι έννοιες συμβατές. Τα άτομα με ΝΚ είναι όμως άνθρωποι και δεν μπορεί, κατά συνέπεια "να μην έχουν και αυτά την δική τους σεξουαλικότητα". Αναφερόμενοι στον πληθυσμό με "φυσιολογική" νοημοσύνη θεωρούμε δεδομένο ότι ο καθένας έχει τη δική του σεξουαλικότητα την οποία αποφασίζει αν και πως θα την εκφράσει. Αυτή η έκφραση ωστόσο καθορίζεται από τους κανόνες της κοινωνίας που δε συμπεριλαμβάνουν τα δικα...

Με την παρούσα έκδοση επιχειρείται η μελέτη και ανάλυση των κανόνων τόσο του προϊσχύσαντος όσο και του ισχύοντος δικαίου επί θεμάτων ιδιωτικής εκπαίδευσης στη χώρα μας. Εξετάζονται επίσης το καθεστώς των κοινοτικών οδηγιών, το εκπαιδευτικό franchising, η έκδοση καταδικαστικών αποφάσεων των Ευρωπαϊκών Δικαστηρίων, οι οποίες επισημαίνουν τις πράξεις ή παραλείψεις εφαρμογής της κοινοτικής νομοθεσίας. Η νομολογία των ελληνικών δικαστηρίων και ιδίως του Συμβουλίου της Επικρατείας επί διαφόρων θεμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης εξετάζεται με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ειδικότερα τ...

Η σύγχρονη τεχνολογική επανάσταση και η παγκοσμιοποίηση της οικονομίας με τις θετικές και αρνητικές τους επιπτώσεις, η ιλιγγιώδη ταχύτητα αύξησης των γνώσεων, μας δημιουργεί αβεβαιότητα και αγωνία για το αύριο. Αυτές οι εξελίξεις δεν αφήνουν ανεπηρέαστο το σύγχρονο σχολείο με την εμφάνιση στο μαθητικό του δυναμικό αλλοδαπών, παλιννοστούντων κ.λ.π. από διαφορετικά οικονομικά και πολιτιστικά περιβάλλοντα. Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα να προκύπτουν στο χώρο του σχολείου πολλά και διαφορετικά προβλήματα που απασχολούν τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και γενικότερα...

H Θεωρία Μετασχηματισμού του Jack Mezirow αποτελεί πεδίο αναφοράς για ευρύ φάσμα εκπαιδευτών ενηλίκων και ερευνητών. Αποτέλεσε το έναυσμα για να αναπτυχθεί το πεδίο της μετασχηματίζουσας μάθησης- μία μορφή μάθησης που αποσκοπεί στην κριτική επαναξιολόγηση και αλλαγή των διαστρεβλωμένων αντιλήψεών μας με στόχο να αντιλαμβανόμαστε λειτουργικά την πραγματικότητα και να δρούμε σύμφωνα με τις πραγματικές ανάγκες μας. Το βιβλίο αντιπαραβάλλει την άποψη του Mezirow με εκείνη δέκα σημαντικών στοχαστών, οι οποίοι επηρέασαν το έργο του ή επηρεάστηκαν από αυτό και όλοι μοιράζονται...

Η σειρά "Καινοτομίες στην εκπαίδευση" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα Το παρόν δημοσίευμα αποτελείται από δύο μέρη, το θεωρητικό και το εμπειρικό. Στο πρώτο γίνεται ο προσδιορισμός της έννοιας της αποτελεσματικότητας, παρουσιάζονται τα μοντέλα, καταγράφονται οι παράγοντες αποτελεσματικότητας, αναλύεται ο ρόλος και η δράση του διευθυντή...

Η ιδέα για τις "Διετείς διακοπές" ανήκει στον Ν. Δ. Τριανταφυλλόπουλο. Τα αφηγήματα για το Διδασκαλείο Μέσης Εκπαίδευσης, κατά τη διετία από τον Φεβρουάριο 1972 ως τον Ιανουάριο 1974, δημοσιεύτηκαν στη Νέα Εστία (από το τχ. 1770, Σεπτέμβριος 2004, ως το τχ. 1793 Οκτώβριος 2006). Οι "Διετείς διακοπαί" δεν είναι ωστόσο ένα πολύτιμο μόνο τεκμήριο για την ιστορία της νεοελληνικής εκπαίδευσης, κατά την κρίσιμη περίοδο των δύο τελευταίων χρόνων της δικτατορίας, αλλά παρουσιάζουν ζωηρό ενδιαφέρον και για σημερινά ζητήματα της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με τρόπο άμεσο (διδασκαλία...

Στόχος της έκδοσης αυτής είναι να συγκεντρωθούν σε έναν τόμο όλες οι εργασίες της Σιδηρούλας Ζιώγου-Καραστεργίου, που σχετίζονται με τη διάσταση του φύλου στην εκπαίδευση και να κοινοποιηθούν δεδομένα σχετικών ερευνών. Η προσέγγιση είναι διαχρονική και συγχρονική, καλύπτει τη Γενική, Επαγγελματική και Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και βασικές διαστάσεις της τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης. Στην Εισαγωγή γίνεται ανασκόπηση της σχετικής με το φύλο ελληνικής βιβλιογραφίας από το 1985 έως σήμερα, καταγράφεται η εθνική και ευρωπαϊκή πολιτική για την ισότητα των φύλων στην εκπαίδευ...

Η παρούσα έρευνα αποτελεί μια καταγραφή των υφιστάμενων προβλημάτων στην εκπαίδευση των κωφών και βαρήκοων μαθητών σύμφωνα με τις μαρτυρίες των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στα σχολεία κωφών και δίνει μια εικόνα των συνθηκών λειτουργίας των σχολείων κωφών, καθώς και των προβλημάτων που αυτά αντιμετωπίζουν. Ακολούθως, οι εκπαιδευτικοί κάνουν κάποιες προτάσεις με στόχο τη βελτίωση της υφιστάμενης κατάστασης. Οι προτάσεις αυτές θεωρούνται και συζητούνται στο πλαίσιο του νέου νόμου 3699 (2008) για την ειδική εκπαίδευση, καθώς και σε σχέση με τη διεθνή βιβλιογραφία σε συγκεκρι...

Το ανά χείρας βιβλίο αποτελεί τη συνέχεια Διεθνούς Συμποσίου, το οποίο συνδιοργανώθηκε από το Ελληνοαμερικανικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα (Κολλέγιο Αθηνών και Κολλέγιο Ψυχικού) και τη Μονάδα Μεθοδολογίας, Πολιτικών και Πρακτικών Επιμόρφωσης του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου στο Campus του Κολλεγίου, στις 16 Απριλίου 2016. Στο Συμπόσιο αυτό καθώς και στο συγκεκριμένο συλλογικό τόμο, αποτυπώθηκαν διαφορετικές προσεγγίσεις, εμπειρίες, πολιτικές και πρακτικές αναφορικά με τους μέντορες από το Ηνωμένο Βασίλειο, την Κύπρο και τη χώρα μας...

Οι διεργασίες της σκέψης, προϊόν έρευνας και θεωρητικών κατασκευών, συνιστούν πλεονεκτικό τόπο των γνωστικών επιστημών κατά τις τελευταίες δεκαετίες. Με αρωγούς πολλούς επιστημονικούς κλάδους, σε μία δυναμική διεπιστημονική διάσταση -μεταξύ άλλων, την ψυχολογία, τη φιλοσοφία, τις επιστήμες της αγωγής, τις νευροεπιστήμες-, το εγχείρημα εστιάζεται στη διασάφηση των αρχών που ρυθμίζουν την ανθρώπινη γνώση. Η αντίληψη, η μνήμη, ο συλλογισμός, η γλώσσα, η επεξεργασία της πληροφορίας, η αναπαράσταση συγκροτούν τομείς πειραματισμού και διερεύνησης. Ο παρών τόμος φιλοξενεί μία σει...

Η εξέλιξη στην έννοια της αειφόρου ανάπτυξης, σταδιακή και αντιφατική αλλά ταυτόχρονα εξαιρετικά εποικοδομητική, πέτυχε το μεγάλο συμβιβασμό ανάμεσα σε αυτούς που νοιάζονται για τη φύση και το περιβάλλον, αυτούς που θέτουν ως πρωταρχικό στόχο την οικονομική μεγέθυνση και εκείνους που επιδιώκουν τη βελτίωση της ποιότητας ζωής. Στο πλαίσιο αυτό, ο συστημικός τρόπος σκέψης, κύριο χαρακτηριστικό της αειφόρου ανάπτυξης, δημιουργεί ευθύνες. Στις διεργασίες που τον αφορούν δεν έχουν θέση η κριτική όταν δεν καταλήγει σε αντίστοιχη πρόταση, αλλά ούτε και η διαπίστωση του προβλήμα...