Χημεία - Σπουδή και διδασκαλία

Εργαστηριακές ασκήσεις οργανικής χημείας

Μακεδονικές Εκδόσεις (1997)

Διδάσκω χημεία

Σαββάλας (1997)

Οι δάσκαλοι δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι: - Το να παρουσιάζουμε μια ύλη δεν είναι διδασκαλία - Όπου γίνεται διδασκαλία δεν επιτυγχάνεται αναγκαστικά και μάθηση - Το να απομνημονεύουν οι μαθητές τύπους, ορισμούς, νόμους, ... δεν είναι μάθηση. Ακόμη, οι δάσκαλοι της Χημείας, δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι: η Χημεία είναι η επιστήμη που έχει ήχο, χρώμα και φως, μυρωδιά, γεύση, εκρήξεις... Άρα: Για να μάθουν οι μαθητές Χημεία, χρειάζεται να ακούσουν Χημεία, να δουν Χημεία, να μυρίσουν Χημεία, να γευτούν Χημεία, να σκεφτούν Χημεία και να κάνουν Χημεία!

Ανόργανη χημεία

Ζήτη (1996)

Εργαστηριακός οδηγός

Ζήτη (1995)

Σχολικά πειράματα χημείας

Κυριακίδη Αφοί (1994)

Γενική οργανική χημεία

Ζήτη (1994)

Χημεία για παιδιά

Πνευματικός Γ. Α. (1994)

Οδηγός πειραμάτων χημείας

Σαββάλας (1994)

Ηλεκτρονική δομή των ατόμων και μορίων

Σείριος
Συνολικά Βιβλία 31
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου