Παιδαγωγική

Η διδασκαλία του γραπτού λόγου

Γρηγόρη (1999)

La rythmanalyse selon Bachelard

University Studio Press (1999)

Chemistry Experiments

Leader Books (1999)

Θέματα διδακτικής των μαθηματικών

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1999)

Προετοιμασία και σχέδιο μαθήματος

Κυριακίδη Αφοί (1999)

Πραγματεία περί παίδων αγωγής

Ινστιτούτο Βιβλίου και Ανάγνωσης Κοζάνης (1999)

Εισαγωγή στην παιδαγωγική επιστήμη

Ελληνικά Γράμματα (1999)

Εισαγωγή εις την θεωρίαν της αγωγής

Εκδόσεις Ι. Σιδέρης (1999)

Διδακτική της γεωγραφίας

Τυπωθήτω (1999)

Η γνώση του γεωγραφικού χώρου, των διασχέσεων μεταξύ των στοιχείων του, των φαινομένων και των διεργασιών που λαμβάνουν χώρα σ' αυτόν, συνιστούν προϋποθέσεις άρρηκτα συνδεδεμένες με την παρουσία, τη διαβίωση και την επιβίωση του ανθρώπινου γένους στον πλανήτη μας. Η Γεωγραφική Εκπαίδευση, στο σύνολο των εκφράσεών της, αποτελεί το θεσμό μέσω του οποίου κάθε άτομο αποκτά κατάλληλα γνωστικά εφόδια, ανακαλύπτει και καλλιεργεί ικανότητες, δεξιότητες και αξίες για να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις της ζωής. Η επίτευξη των στόχων της Γεωγραφικής Εκπαίδευσης συνεπάγεται αποδοχή και ε...

Η πειθαρχία στο σχολείο

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1999)

Τα προβλήματα πειθαρχίας αποτελούν καθημερινό φαινόμενο στη σχολική τάξη και μόνιμο παράγοντα όχλησης της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Οι εκπαιδευτικοί θεωρούν την πειθαρχία ως μια από τις σημαντικότερες παραμέτρους της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Παρότι το θέμα μελετήθηκε ενδελεχώς από την επιστημονική κοινότητα, τόσο σε θεωρητικό όσο και σε ερευνητικό επίπεδο, ο συγγραφέας του βιβλίου επιχειρεί τη σύνθεση των κυριοτέρων θεωρητικών και ερευνητικών προσεγγίσεων του φαινομένου σε ενιαίο corpus, όπου οι μελετητές και οι ερευνητές του θέματος θα μπορούν να αντλήσουν πληροφορίες....

Σύγχρονη διδακτική των μαθηματικών

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1999)

Περιβαλλοντική εκπαίδευση και αγωγή

Τυπωθήτω (2000)

Το παρόν έργο αρθρώνει ταυτοχρόνως κριτικό και θεωρητικό λόγο για την εξέλιξη της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης μέχρι σήμερα, τόσο διεθνώς, όσο και στη χώρα μας. Ασκείται κριτική στο θεωρητικό λόγο που ανέπτυξαν διεθνείς διασκέψεις που συνεχίζουν να έχουν κεντρική θέση στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση.

Συνολικά Βιβλία 394
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου