Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε παιδιά της προσχολικής ηλικίας, Με ευχάριστες και διασκεδαστικές δραστηριότητες σχεδιασμένες για τις ανάγκες των νηπίων τα βιηθούν: - να αναπτύξουν τις ικανότητες και δεξιότητές τους - να εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους - να περιγράφουν μια εικόνα - να ασκούν τη λεπτή κινητικότητα των μυών τους σχηματίζοντας γραμμούλες τρίγωνα και κύκλους - στη βαθμιαία επαφή τους με τις πρώτες μαθηματικές έννοιες - στην κατανόηση και εφαρμογή των βασικών μαθηματικών διαδικασιών - στην καλλιέργεια και ανάπτυξη της μαθηματικής σκέψης.

Τα βιβλίο αυτό απευθύνεται κυρίως σε παιδιά της προνηπιακής ηλικίας. Με ευχάριστες και διασκεδαστικές δραστηριότητες σχεδιασμένες για τις ανάγκες των προνηπίων τα βοηθούν: - να αναπτύξουν τις ικανότητες και δεξιότητές τους - να εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους - να περιγράφουν μια εικόνα - να ασκούν τη λεπτή κινητικότητα των μυών τους σχηματίζοντας γραμμούλες τρίγωνα και κύκλους - στη βαθμιαία επαφή τους με τις πρώτες μαθηματικές έννοιες - στην κατανόηση και εφαρμογή των βασικών μαθηματικών διαδικασιών - στην καλλιέργεια και ανάπτυξη της μαθηματικής σκέψης.

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε παιδιά του νηπιαγωγείου. Οι ευχάριστες και δημιουργικές ασκήσεις του στόχο έχουν να βοηθήσουν τα παιδιά να μάθουν τη σχέση που υπάρχει ανάμεσα στο γραπτό και τον προφορικό λόγο και να δώσουν ένα κίνητρο, τόσο στους εκπαιδευτικούς όσο και στους γονείς, σχετικά με δραστηριότητες γλωσσικής ανάπτυξης του νηπίου. Πιο συγκεκριμένα, με το βιβλίο αυτό το παιδί: - Εξοικειώνεται με τα βασικά γραφικά στοιχεία (κύκλους, ευθείες, καμπύλες κ.λπ.). - Μαθαίνει τα γράμματα του αλφαβήτου. - Αναγνωρίζει τους φθόγγους (ήχους) και τους συνδυάζει με τα αντίστοι...

Η χρήση του ραδιοφώνου στους χώρους της προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης, βρίσκεται σε άμεση σχέση με τις απόψεις που έχουν οι παιδαγωγοί προσχολικής ηλικίας για τη χρήση αυτή. Το ραδιόφωνο χρησιμοποιείται στους παιδικούς σταθμούς και τα νηπιαγωγεία είτε ως διδακτικό εργαλείο είτε ως αντικείμενο διδασκαλίας.

Ο λαϊκός μας πολιτισμός μοιάζει με το παλιό ξύλινο σεντούκι της γιαγιάς. Ανοίγοντας το ξεπηδούν από μέσα του παλιά παραμύθια, ξύλινες σβούρες, πάνινες κούκλες παιδικές, μάλλινα υφαντά, πολύτιμα κεντήματα, κεφαλόδεσμοι και χρωματιστές φορεσιές, ζωγραφιστές κεραμικές πιατέλες, αλλά και φθαρμένες φωτογραφίες από εκείνον τον αλλοτινό καιρό. Το βιβλίο "Το σεντούκι του λαϊκού πολιτισμού: 10+1 θεματικές προσεγγίσεις για το νηπιαγωγείο", αποτελεί ένα συναρπαστικό ταξίδι στο χώρο και στο χρόνο, προσφέροντας ένα ολοκληρωμένο σύνολο θεματικών προσεγγίσεων για την πολιτισμική αγω...

Το βιβλίο που κρατάτε δημιουργήθηκε προκειμένου να χρησιμοποιηθεί ως οδηγός από εκπαιδευτικούς και γονείς, ώστε να εμβολιάζουν τα παιδιά με δεξιότητες οι οποίες θα τα βοηθήσουν να διαχειρίζονται τη συμπεριφορά τους με θετικό τρόπο. Περιέχει το θεωρητικό πλαίσιο (παιδαγωγικό και ψυχολογικό) το οποίο υποστηρίζει τις εφαρμογές που προτείνονται, καθώς και αναφορές σε παρόμοιες παιδαγωγικές παρεμβάσεις στη διεθνή εκπαιδευτική πραγματικότητα. Περιγράφει επίσης αναλυτικά δεκαέξι δραστηριότητες που μπορούν να χρησιμοποιηθούν μέσα σε εκπαιδευτικά ή οικογενειακά περιβάλλοντα με ομ...

[...] Χωρίς αμφιβολία η διδασκαλία της ελληνικής με τραγούδια είναι μια ευχάριστη και απολαυστική ενασχόληση, γι' αυτό χρησιμοποιώντας τα κατά τη γλωσσική διδασκαλία κεντρίζουμε το ενδιαφέρον των παιδιών και τα βοηθάμε να αγαπήσουν το ελληνικό τραγούδι και κατ' επέκταση την ελληνική γλώσσα. Το τραγούδι ζωντανεύει το γλωσσικό μάθημα, αποσπά την προσοχή των μαθητών και αποτελεί εξαιρετικό κίνητρο που οδηγεί στην επιτυχία. Καλλιεργεί τη συνεργασία ανάμεσα στους μαθητές και δίνει στους πιο ντροπαλούς τη δυνατότητα να συμμετέχουν. Μαθητές αδύνατοι, που αντιμετωπίζουν περισσότερα...

Το παρόν βιβλίο αποτελεί έναν αξιόλογο και λεπτομερή οδηγό για την ενίσχυση της δημιουργικότητας και της φαντασίας των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Χρησιμοποιώντας παραδείγματα από την καθημερινή ζωή, η συγγραφέας αναφέρεται στην ανάπτυξη των παιδιών μέσω μιας ευρείας ποικιλίας εμπειριών που σχετίζονται με την ικανότητά τους να επιδεικνύουν τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους. Περιγράφει, επίσης, τους τρόπους με τους οποίους σχεδιάζεται και αξιολογείται η πρόοδος που σημειώνουν τα παιδιά, ενώ, με βάση πορίσματα ερευνών, παρουσιάζει κατευθυντήριες γραμμές για την πρακτικ...

[...] Το βιβλίο αυτό δεν στοχεύει να δώσει ένα πρόγραμμα-συνταγή για εφαρμογή του μέσα στην τάξη του νηπιαγωγείου. Στόχος του είναι να υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς, με τα στοιχεία που προτείνει, στην προσπάθειά τους να διαμορφώσουν το δικό τους πρόγραμμα, το οποίο θα ανταποκρίνεται στις εμπειρίες, τις γνώσεις και τις ανάγκες των παιδιών της τάξης τους, και επίσης, θα είναι σύμφωνο με τις βασικές αρχές της διαθεματικότητας. Επιδιώκει να αποτελέσει ένα υποστηρικτικό υλικό σ' αυτή την προσπάθεια. Άλλωστε, τόσο η δυναμική της ομάδας όσο και η προσωπικότητα του κάθε εκπαιδ...

Ένα πρωτότυπο βιβλίο που περιλαμβάνει εύχρηστα φύλλα εργασίας για τα μαθηματικά και είναι βασισμένο στο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών του Νηπιαγωγείου. Αποτελείται από θεματικές ενότητες που καλύπτουν όλες τις εποχές του χρόνου και μέσα από τις οποίες τα παιδιά ενθαρρύνονται: - να αναγνωρίζουν τα σχήματα - να κατανοούν τις έννοιες του χώρου και του χρόνου - να συγκρίνουν μεγέθη - να κάνουν ομαδοποιήσεις - να διαβάζουν και να γράφουν τους αριθμούς μέχρι το 10 - να επιλύουν απλά προβλήματα Είναι ένα χρήσιμο εργαλείο για γονείς και εκπαιδευτικούς που θέλουν να βο...

Ένα πρωτότυπο βιβλίο που περιλαμβάνει εύχρηστα φύλλα εργασίας για τη γλώσσα και είναι βασισμένο στο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών του Νηπιαγωγείου. Αποτελείται από θεματικές ενότητες που καλύπτουν όλες τις εποχές του χρόνου και μέσα από τις οποίες τα παιδιά ενθαρρύνονται: - να αναπτύξουν δεξιότητες προφορικού και γραπτού λόγου - να βελτιώσουν τη λεπτή τους κινητικότητα - να πειραματιστούν με τη γραφή - να γνωρίσουν τα 24 γράμματα της ελληνικής αλφαβήτας - να συνδέσουν γράμματα και ήχους - να χωρίσουν σε συλλαβές τις λέξεις - να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους μέσα απ...

Το πιο χρηστικό και απαραίτητο υλικό για τις/τους Νηπιαγωγούς. Πολύτιμο μέσο δημιουργικής απασχόλησης των παιδιών της προσχολικής ηλικίας. Περιέχει 160 Φύλλα εργασίας ταξινομημένα θεματικά, τα οποία καλύπτουν τα κυριότερα θέματα διδασκαλίας για όλο το έτος. Με αυτά καλλιεργούνται η σκέψη, η κλίση, η παρατηρητικότητα, ο προφορικός λόγος, δεξιότητες του παιδιού και γίνεται η πρώτη προσέγγιση στην αναγνώριση και τη γραφή των πρώτων γραμμάτων και αριθμών.

Ο επιστημονικός και τεχνολογικός γραμματισμός αποτελεί σήμερα αναγκαιότητα ακόμη και για τις μικρές ηλικίες προσχολική και πρωτοσχολική γιατί συναντά την φυσική περιέργεια των παιδιών και την προσπάθεια τους να κατανοήσουν τον κόσμο που τα περιβάλλει. Αυτό είναι ένα από τα βασικά επιχειρήματα μια σειράς ποικίλων επιχειρημάτων στα οποία θεμελιώνεται η σημασία που έχει η ενασχόληση με τις φυσικές επιστήμες ως περιεχόμενο και ως διαδικασία - καλλιέργεια δεξιοτήτων - για τα μικρά παιδιά. Τα πρώτα βήματα των παιδιών στην οργανωμένη μάθηση στις φυσικές επιστήμες είναι αποτελεσματ...

Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα συνοπτικό πόνημα για τη φυσική δραστηριότητα και την Ψυχοκινητική στην προσχολική ηλικία, το οποίο απευθύνεται κυρίως σε παιδαγωγούς που ασχολούνται με τα παιδιά αυτής της ηλικίας, καθώς και σε γυμναστές, νηπιαγωγούς, βρεφονηπιαγωγούς. Δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην Ψυχοκινητική ως την καταλληλότερη παιδαγωγική προσέγγιση για την προσχολική εκπαίδευση, ενώ αποφεύγεται συνειδητά η χρήση του όρου "Φυσική Αγωγή" για έναν και μόνο λόγο: η κίνηση και η φυσική δραστηριότητα στην προσχολική ηλικία πρέπει να ξεπερνούν τα στενά όρια ενός αντικειμένου με αν...

[...] Η ανάγνωση και η γραφή θεωρούνται διαδικασίες ενεργού σκέψης για τη δημιουργία νοήματος και την παραγωγή μηνύματος. Από νωρίς δίνουμε ευκαιρίες στα παιδιά να έρθουν σε επαφή με το γραπτό λόγο. Προσπαθούμε οι δραστηριότητες αυτές να έχουν νόημα για τα παιδιά, να ανταποκρίνονται στις ανάγκες τους. Αναδύεται ο κοινωνικός χαρακτήρας του γραπτού λόγου, δημιουργώντας έτσι στα παιδιά τη θέληση να τον κατακτήσουν. Είναι σημαντικό τα παιδιά να κατανοήσουν τη σπουδαιότητα του γραπτού λόγου και τη λειτουργία του, γιατί έτσι αποκτούν κίνητρα και ξεπερνούν τις δυσκολίες που έχει η...

[...] Το βιβλίο αυτό δεν στοχεύει να δώσει ένα πρόγραμμα-συνταγή για εφαρμογή του μέσα στην τάξη του νηπιαγωγείου. Στόχος του είναι να υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς, με τα στοιχεία που προτείνει, στην προσπάθειά τους να διαμορφώσουν το δικό τους πρόγραμμα, το οποίο θα ανταποκρίνεται στις εμπειρίες, τις γνώσεις και τις ανάγκες των παιδιών της τάξης τους, και επίσης, θα είναι σύμφωνο με τις βασικές αρχές της διαθεματικότητας. Επιδιώκει να αποτελέσει ένα υποστηρικτικό υλικό σ' αυτή την προσπάθεια. Άλλωστε, τόσο η δυναμική της ομάδας όσο και η προσωπικότητα του κάθε εκπαιδ...