Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Τα τελευταία τριάντα χρόνια το τοπίο στο πεδίο των ευρωπαϊκών μουσείων έχει αλλάξει πολύ. Η ραγδαία αύξηση και ανάπτυξη των μουσείων επιχείρησης είναι, αναμφισβήτητα, ένα από τα χαρακτηριστικά αυτού του νέου τοπίου. Το "Εγχειρίδιο μουσειολογίας για τα μουσεία επιχείρησης" του Massimo Negri, με συνεργασίες του αείμνηστου Kenneth Hudson, δημιουργού του European Museum Forum, και της Cristina Menegazzi, απευθύνεται σε όλους εκείνους (ιδιόκτητες και στελέχη επιχειρήσεων, συλλέκτες, ειδικούς της επιχειρησιακής επικοινωνίας, κ.ά.) που διευθύνουν, οργανώνουν ή σχεδιάζουν μουσεί...

Το βιβλίο διερευνά τις διασυνδέσεις μουσείων και ιστορίας, στο πλαίσιο των πολλαπλών χρήσεων της ιστορίας στο δημόσιο χώρο, και αναλύει τις επιπτώσεις της εκπαιδευτικής διάστασης των μουσείων στη διαμόρφωση ιστορικής, κυρίως, παιδείας και αντίστοιχων ιστορικών αντιλήψεων και συμπεριφορών. Παραπέμπει σε σύγχρονα μουσειολογικά ζητήματα, σε ζητήματα που αφορούν τη θεωρία του υλικού πολιτισμού, τις πολλαπλές δημόσιες χρήσεις της ιστορίας, τις σχέσεις μνήμης και ιστορίας, την προφορική ιστορία και, γενικότερα, τη δόμηση, έκθεση, ανάγνωση και ερμηνεία διάφορων τύπων ιστοριών καθώ...

Τα τελευταία χρόνια αυξάνεται συνεχώς και στην Ελλάδα το ενδιαφέρον για θέματα που αφορούν τα μουσεία, με αποτέλεσμα να αναπτύσσεται ένα ολοένα και διευρυνόμενο πεδίο συζήτησης για ζητήματα σχετικά με τη μουσειολογία, τη μουσειογραφία και τη μουσειοπαιδαγωγική. Η μελέτη αυτή στοχεύει στο να συμβάλει στο συγκεκριμένο πεδίο συζήτησης εστιάζοντας στη μουσειοπαιδαγωγική, χωρίς ωστόσο να παραγνωρίζει την αδιάρρηκτη σχέση αλληλεπίδρασης στην οποία αυτή βρίσκεται με τις άλλες δύο επιστημονικές κατευθύνσεις, της μουσειολογίας και της μουσειογραφίας. Για αυτόν τον σκοπό παρουσιάζοντ...

Ο τόμος "Μουσεία και εκπαίδευση" συγκροτήθηκε ως ενδεικτική καταγραφή της μουσειακής εκπαίδευσης στη χώρα μας, τόσο στον χώρο των πανεπιστημίων όσο και των μουσείων. Σκοπός του είναι να προωθήσει το διάλογο μεταξύ όλων των εμπλεκόμενων φορέων, ομάδων και ατόμων, ώστε, στη βάση ενός γενικού απολογισμού και μιας κριτικής αποτίμησης του εκπαιδευτικού, πρακτικού, θεωρητικού και ερευνητικού έργου, να τεθούν οι προϋποθέσεις για περαιτέρω γόνιμη ανάπτυξη στο μέλλον. Ο τόμος στοχεύει επίσης, στη διευκόλυνση της προσέγγισης της μουσειακής εκπαίδευσης από όλους και όλες, που ενδιαφέρ...

Πολλές αναγνώσεις μπορούν να πραγματοποιηθούν πάνω στο θεσμό του μουσείου. Μπορούμε να τον αντιληφθούμε ως ένα χώρο φύλαξης των αντικειμένων αλλά και ως ένα χώρο άρρηκτα συνδεδεμένο με τον κρατικό εθνικισμό και με την επικράτηση ενός θριαμβευτικού παρόντος για τα κράτη που το δημιούργησαν. Το πρόγραμμα υπέρβασης του μουσείου που έθετε η πρωτοπορία απέτυχε. Μάλιστα, στις σύγχρονες κοινωνίες η αντίθετη τάση είναι παρούσα: η μουσειοποίηση των πάντων. Πλέον, τα μουσεία μετατρέπονται σε χώρους μεγάλων θεαμάτων που χρειάζονται σπόνσορες, μεγάλο προϋπολογισμό και συνήθως, ο καλλιτ...

"Το πρόβλημα των μουσείων" δημοσιεύτηκε στην επιθεώρηση "Le Gaulois", τον Απρίλιο τού 1923. Ο συγγραφέας επαναλαμβάνει την εμπειρία του ανθρώπου της νεωτερικότητας για τον οποίο το έργο τέχνης δίνει την υπόσχεση μιας αισθητικής απόλαυσης, την οποία πάντως δεν την κρατάει όταν αυτός εισέρχεται στο μουσείο. Γιατί η απόλαυση, μας επισημαίνει εξαρχής, είναι αντίθετη με τις απαγορεύσεις. Η απόλαυση είναι ξένη με τις ταξινομήσεις, τα αξιώματα, τις υποθέσεις της ιστορίας. Αντίθετα, το μουσείο αποτελεί μια απεριόριστη βιβλιοθήκη. Η Αφροδίτη μετατρέπεται σε ντοκουμέντο. Είναι χώρος...

Ο συλλογικός αυτός τόμος σχεδιάστηκε από το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο με στόχο να προσφέρει ένα σώμα κειμένων που θα συμβάλει στον εμπλουτισμό και την τεκμηρίωση της ελληνικής πραγματικότητας σε ό,τι αφορά το παιδί και τη μουσειακή εκπαίδευση. Άνθρωποι που εργάζονται χρόνια στον τομέα της εκπαίδευσης στο μουσείο, οι περισσότεροι συνεργάτες του Ελληνικού Παιδικού Μουσείου στο ομώνυμο πρόγραμμα επιμόρφωσης που υλοποιεί από το 1988, κλήθηκαν να αναπτύξουν κείμενα που συγκεντρώνουν προβληματισμούς για τον σύγχρονο εκπαιδευτικό και κοινωνικό ρόλο του μουσείου και διερευνούν πώς ο...

Στο βιβλίο αυτό της Τέσης Σαλή παρουσιάζεται η μουσειολογική έρευνα του Ιόνιου Πανεπιστημίου, της οποίας η συγγραφέας ήταν υπεύθυνη, για τη Γλυπτοθήκη Ταφικής Τέχνης του Α΄ Νεκροταφείου, στο οποίο έχουν αντιπροσωπευτικά έργα τους όλοι σχεδόν οι νεοέλληνες γλύπτες. Παρουσιάζονται τα εκθέματα, η διαμόρφωση του εκθεσιακού χώρου, οι προθήκες, καθώς και οι καινοτόμες τεχνολογίες που χρησιμοποιούνται.

Το βιβλίο "Μουσείο και μουσειακές σπουδές: Ένας πλήρης οδηγός" συνιστά καινοτόμο, πολυπρισματική προσέγγιση στην ανάπτυξη, τους ρόλους και τη σημασία των μουσείων στη σύγχρονη κοινωνία. Διευρύνοντας τις μουσειακές σπουδές και παρουσιάζοντας ευρύ φάσμα θεωρητικών οπτικών, ο ανά χείρας τόμος συγκεντρώνει πρωτότυπα δοκίμια, γραμμένα από έγκυρους γνώστες και μελετητές πεδίων όπως η ανθρωπολογία, η ιστορία της τέχνης, η ιστορία, η φιλολογία, η κοινωνιολογία, οι πολιτισμικές σπουδές, και βέβαια οι μουσειακές σπουδές. Το βιβλίο πραγματεύεται θέματα όπως ο χώρος του μουσείου, ο...

Το βιβλίο εξετάζει τη δημιουργία και την εξέλιξη των εθνικών μουσείων σε χώρες της νότιας Ευρώπης με στόχο αφενός να χαρτογραφήσει το τοπίο και αφετέρου να διερευνήσει το είδος των αφηγήσεων και των πολιτιστικών αξιών που δημιουργούν και διαδίδουν τα μουσεία αυτά. Τα εθνικά μουσεία μελετώνται ως θεσμοθετημένα ιδρύματα, όπου υλικές συλλογές και εκθέσεις χρησιμοποιούνται ως μέσα έκφρασης και αναπαράστασης εθνικών αξιών και αφηγήσεων. Τα ερωτήματα που τίθενται είναι γιατί, από ποιον, πότε, με τι υλικό, με ποιο αποτέλεσμα και με ποιες μελλοντικές δυνατότητες διαμορφώνονται αυτά...

Στα "Θεματικά Μουσεία" περιγράφεται η μουσειολογική έρευνα αποκατάστασης και αξιοποίησης του ανακτορικού συγκροτήματος του Αχίλλειου της Κέρκυρας ως ενιαίου συνόλου εσωτερικών και εξωτερικών χώρων, στο πλαίσιο ερευνητικού προγράμματος του 2008 του Ιόνιου Πανεπιστημίου, με επιστημονική υπεύθυνη την Τέση Σαλή. Η όλη προσπάθεια κατατείνει στην επίτευξη ολοκληρωμένης ανάδειξης και λειτουργίας των μνημείων συνολικά, μέσα στο δίκτυο των κτιριακών δομών και των διάσπαρτων καλλιτεχνημάτων αλλά και της εξαιρετικής περιβάλλουσας φύσης του χώρου.

Τα μουσεία ανήκουν στα κτήρια-σύμβολα των αρχών του 21ου αιώνα, τόσο για την αρχιτεκτονική ετερογένειά τους όσο και για το εύρος των πολιτιστικών στόχων που υπηρετούν. Τα ερωτήματα που θέτει το βιβλίο είναι: Πώς η αρχιτεκτονική επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο βιώνουμε τα μουσεία; Πώς σχετίζεται με την "τέχνη του εκθεσιακού σχεδιασμού"; Η απάντηση, κατά τη συγγραφέα, είναι εν πολλοίς "μέσω του χώρου". Προσεγγίζοντας τον χώρο ως κοινή γλώσσα του κτηρίου και της έκθεσης, και επομένως ως κοινό σημείο αναφοράς αρχιτεκτονικής και μουσειολογίας, μπορούμε να κατανοήσουμε βαθύτερα...

Κατά τις τελευταίες τρεις δεκαετίες παρατηρείται μια πρωτοφανής και συνεχώς επιταχυνόμενη ανάπτυξη των μουσείων στις οικονομικά ανεπτυγμένες χώρες, από πλευράς τόσο θεσμού όσο καικτιριακής υποδομής. Η ανάπτυξη αυτή είναι τόσο ποσοτική όσο και ποιοτική. Το φαινόμενο δεν είναι χωρίς προηγούμενο. Από τις αρχές του 19ου αιώνα, οπότε δημιουργήθηκεο θεσμός του μουσείου, με τη σημερινή του έννοια, και κτίστηκαν τα πρώτα κτίρια μουσείων,μέχρι το τέλος του αιώνα, παρατηρήθηκε, τηρουμένων των αναλογιών, ανάλογη έκρηξη. Στις σημερινές, βιομηχανικά ανεπτυγμένες και εύπορες, κοινω...

Το μουσείο είναι για τις σημερινές κοινωνίες ένας κεντρικός θεσμός τόσο παραγωγής ιδεολογίας και κοινωνικής συνοχής όσο και παιδείας και αναψυχής. Είναι προνομιακός τόπος άσκησης δημιουργικότητας στη νοηματική σύλληψη των φαινομένων πολιτισμού και στη μέσω των αισθήσεων επικοινωνία τους με το κοινό. Μια μουσειακή έκθεση -και ένα μουσείο γενικότερα- είναι ένα συνολικό και συλλογικό προϊόν, του οποίου οι επιμέρους συνιστώσες ενδέχεται να είναι μεν λογικώς διακριτές, είναι όμως πρακτικώς αξεδιάλυτες, δηλαδή δύσκολα μπορούν να λειτουργήσουν χωριστά ή να παρατηρηθούν και να...

Ο τόμος αυτός εστιάζει σε δύο "αντικείμενα" μελέτης των θεωρητικών επιστημών, τα οποία είναι φορτισμένα θετικά ως κοινωνικές αξίες: τον πολιτισμό και την εκπαίδευση. Στο πλαίσιό του αναλύονται οι τρόποι με τους οποίους οι (πολιτειακοί) θεσμοί του Μουσείου και του Σχολείου "διαχειρίζονται" τον "υλικό" πολιτισμό (ή το "περιεχόμενό" του) κοινωνώντας τον σε διαφορετικές ομάδες κοινού. Τα κείμενα του αφορούν στους κυριότερους θεσμούς των κοινωνιών της νεοτερικής, πρωτίστως, Δύσης μέσω των οποίων το Κράτος και η οργανωμένη και θεσπισμένη Κοινωνία επιχειρούν να "μεταβιβάσουν", να...

Το "Εγχειρίδιο Διοίκησης Μουσείων" των G.D. Lord & B. Lord παρουσιάζει εκτενώς και αναλυτικά τις αρχές ενός μουσείου, τους τρόπους με τους οποίους συνεργάζονται οι άνθρωποι ενός μουσείου, για να επιτύχουν τους σκοπούς του, καθώς και τους τρόπους με τους οποίους τα μουσεία, μικρά και μεγάλα, μπορούν να λειτουργήσουν ακόμη πιο αποτελεσματικά. Η έκδοση αυτή παρέχει ενημερωμένη πληροφόρηση για μουσειακές πρακτικές, με στόχο να ικανοποιήσει τις τρέχουσες ανάγκες των επαγγελματιών του μουσειακού χώρου. Νέες και σύγχρονες μελέτες περιπτώσεων από επαγγελματίες μουσείων και πινακοθη...

Στο δεύτερο βιβλίο της σειράς Δημόσια Αρχαιολογία, μάχιμοι αρχαιολόγοι και μουσειολόγοι ανιχνεύουν τον ορισμό και τα όρια του μουσείου -είτε ως χώρου όπου φυλάσσονται έργα ανθρώπων είτε ως περιεχομένου- στον νέο πολυεπίπεδο και πολυσύνθετο ρόλο του στις αρχές του 21ου αιώνα. Καταθέτουν την πολύτιμη εμπειρία τους από την αμφίδρομη σχέση επιστημόνων και κοινού, όπως αποκτήθηκε μέσα από πρωτότυπες ιδεολογικές προσεγγίσεις και καινοτόμες εφαρμογές επικοινωνίας και διάχυσης της γνώσης σε αρχαιολογικούς και μουσειακούς χώρους κυρίως στην Ήπειρο. Στο επίκεντρο του θεωρητικού προβλ...