Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το παιδί μεγαλώνοντας προσπαθεί ν' απαγκιστρωθεί από την αποκλειστικότητα του άμεσου οικογενειακού περιβάλλοντος. Είναι ζωτική η ανάγκη για το παιδί να παίζει με φίλους. Τα λόγια και τα αισθήματα των φίλων συμβάλλουν σημαντικά στη διαμόρφωση της εικόνας που σχηματίζει για τον εαυτό του. Παιδί που δεν έχει φίλους αισθάνεται απομονωμένο, κοινωνικά ανασφαλές, εξαρτημένο από τους ενήλικες του περιβάλλοντος του, ενώ συχνά γίνεται και επιθετικό. Δυστυχώς, η σημερινή ζωή στις πόλεις δημιουργεί πολλαπλές αντικειμενικές δυσκολίες για ομαδικό παιχνίδι. Ωστόσο, προσπαθούμε πάντοτε να...

Λένε πως δεν μπορείς να πάρεις πίσω μια πέτρα που έριξες, μια λέξη που είπες, μια ευκαιρία που έχασες. Όμως, παρότι δύσκολο, μπορείς. Μπορείς να ξαναβρείς την πέτρα αν ψάξεις. Μπορείς να ανακαλέσεις μια λέξη αν μετάνιωσες. Μπορείς να έχεις μια δεύτερη ευκαιρία αν παραγματικά τη χρειάζεσαι. Εκείνο που δεν μπορείς με κανέναν τρόπο να πάρεις πίσω είναι μια στιγμή που πέρασε. Κάθε στιγμή της ζωής μας είναι μοναδική και όταν φύγει, δεν ξαναγυρνά. Τα πρώτα χρόνια της ζωής του παιδιού, και αργότερα τα χρόνια του σχολείου, είναι γεμάτα από στιγμές που εκτός από μοναδικές είναι και...

Οι συγγραφείς υποστηρίζουν ότι όλοι έχουμε μέσα μας ένα κομμάτι παιδικότητας, πολλοί όμως απορρίπτουν ό,τι θα μπορούσε να ανακαλέσει μέσα τους τα παιδικά χρόνια ή την εφηβεία. Όμως τους σπόρους της παιδικής ηλικίας θα έπρεπε να τους καλλιεργούμε συνεχώς. Αν σταματήσουμε να αντλούμε ευχαρίστηση από το παιχνίδι, κινδυνεύουμε να αποκοπούμε από τις νέες γενιές. Οι συγγραφείς μάς λένε ότι η συμμετοχή των παιδιών στο μεταλλασσόμενο σύμπαν θα εξαρτηθεί από την ικανότητά τους να παίζουν με διαφορετικές αναπαραστάσεις, γλώσσες, κουλτούρες, με άλλους τρόπους αντίληψης της ζωής.

Η εξοικείωση του παιδιού με το καλό εξωσχολικό βιβλίο και το διάβασμα πρέπει να αρχίσει από τα πρώτα του χρόνια και να συνεχισθεί συστηματικά μέχρι την εφηβική του ηλικία. Την ευθύνη για την επιτυχία του στόχου αυτού φέρουν βασικά οι γονείς, που πρέπει να καλλιεργήσουν την αγάπη του παιδιού για το βιβλίο, να τονώσουν το ενδιαφέρον του και να του προσφέρουν τα κατάλληλα βιβλία για κάθε φάση της ηλικίας του. Αυτές είναι οι βασικές θέσεις, που διατυπώνει στο βιβλίο αυτό ο γερμανός συγγραφέας Δρ. Αρνολντ Γκρεμμινγκερ, Καθηγητής της Παιδαγωγικής στην Παιδαγωγική Ακαδημία του...

Η μελέτη αυτή βασίστηκε στα πορίσματα διαχρονικής εμπειρικής έρευνας που διεξήχθη στην περιοχή της Δωδεκανήσου, μεταξύ 1995 και 2002, με στόχο την καταγραφή των χαρακτηριστικών της μαθητικής εργασίας, των εκπαιδευτικών και επαγγελματικών φιλοδοξιών μαθητών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (γυμνάσιο & λύκειο), και τον προσδιορισμό των κυριότερων επεξηγητικών μεταβλητών που συμβάλλουν στη διαμόρφωση των παραπάνω. Όσον αφορά την έμμισθη απασχόληση των μαθητών γυμνασίου, στοιχειοθετήθηκε ότι η οικογενειακή επιχείρηση είναι η κυρίαρχη μορφή επιχείρησης σε τέτοιες περιοχές, τουλ...

Ένας πολύτιμος σύμβουλος για όλους τους γονείς, που θέλουν ν απαντούν σωστά στις ερωτήσεις των παιδιών σας γύρω από τα ακόλουθα θέματα: - Παραμύθια, μύθοι, έθιμα - Σεξουαλική αγωγή - Η ζωή στην κοινωνία - Το ανθρώπινο σώμα - Η διατροφή του ανθρώπου - Η φύση, ο καιρός, οι εποχές του χρόνου - Ο κόσμος των ζώων - Η τεχνική - Κυκλοφοριακή αγωγή.

Κατά κοινή ομολογία, η μονογονεϊκότητα αποτελεί ένα θέμα που δεν έχει μέχρι στιγμής αναλυθεί επαρκώς στην ελληνική βιβλιογραφία - είτε σε ό,τι αφορά τα χαρακτηριστικά της ως εναλλακτικής και αναπτυσσόμενης μορφής οικογενειακής οργάνωσης είτε σε ό,τι αφορά τις επιδράσεις που ασκεί στα μέλη της οικογένειας. Το παρόν βιβλίο έχει ως στόχο να καλύψει μέρος του μεγάλου αυτού κενού. Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στο παιδί της μονογονεϊκότητας, καθώς οι έρευνες δείχνουν ότι η μορφή οικογενειακής δομής (δηλαδή οι διεργασίες που λαμβάνουν χώρα στο εσωτερικό του συστήματος και οι αλληλεπ...

Η έρευνα δείχνει ότι τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες ενδέχεται να αντιμετωπίζουν κοινωνικές, συγκινησιακές, καθώς και γνωστικές δυσκολίες. Συχνά τους είναι δύσκολο να συνάψουν σχέσεις με τους ομολόγους τους και μπορεί να μη συμπεριφέρονται με τον κατάλληλο τρόπο. Το βιβλίο αυτό περιγράφει την κοινωνική γνωστική εξέλιξη των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες και πραγματεύεται τους τρόπους με τους οποίους η εξέλιξη αυτή μπορεί να σχετίζεται με την κοινωνική προσαρμογή τους. Παρέχει επίσης μια σύντομη επισκόπηση της έρευνας που έχει γίνει στον τομέα αυτό και, με χρήση διάφορων...

Γιατί τα παιδιά και η τηλεόραση είναι ένα παγκόσμιο θέμα; Γιατί την εποχή της σύγκλισης των ΜΜΕ θα πρέπει να εστιάζουμε ακόμη στην τηλεόραση; Γιατί ενδιαφερόμαστε ειδικά για το παιδικό κοινό; Ένα φαινόμενο τόσο εκτεταμένο και κεντρικό στη ζωή των παιδιών, όπως η τηλεόραση, έχει αναπόφευκτα μεγάλο ενδιαφέρον για οποιονδήποτε εμπλέκεται ή ασχολείται με τον κόσμο τους -φοιτητές, γονείς, δασκάλους, μελετητές, πολιτικούς, επαγγελματίες, αρμόδιους για τη χάραξη πολιτικής, συνειδητοποιημένους πολίτες, με δυο λόγια για όλους μας. Στο βιβλίο "Παιδιά και Τηλεόραση, μια πα...

Το βιβλίο αυτό αναφέρεται στους νέους ανθρώπους και στη θέση που έχουν ή δεν έχουν στη σύγχρονη κοινωνία. Αναφέρεται στο θεσμό της παιδικής ηλικίας, όπως παρουσιάζεται στην εποχή μας, στη νοοτροπία, τα έθιμα και τους νόμους που προσδιορίζουν και κατατάσσουν τα παιδιά στη σύγχρονη ζωή και καθορίζουν σε μεγάλο βαθμό τον τρόπο με τον οποίο διαμορφώνεται η ζωή τους και τον τρόπο με τον οποίο τα αντιμετωπίζουμε εμείς, οι μεγαλύτεροι. Αναφέρεται, επίσης, και στο γεγονός ότι η παιδική ηλικία, με τις διάφορες μορφές με τις οποίες εμφανίζεται στην εποχή μας, είναι κατά τη γνώμη μου...