Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το βιβλίο φιλοδοξεί να καλύψει υπαρκτά κενά στην έρευνα των τουρκισμών της ελληνικής, έχοντας δύο βασικούς ερευνητικούς στόχους: τη μελέτη της μορφολογικής προσαρμογής τους και την περιγραφή των δάνειων τουρκικών παραγωγικών μορφημάτων. Στο πρώτο μέρος εξετάζονται τα σχήματα μορφολογικής προσαρμογής με βάση το ληκτικό τμήμα και τον τόνο των τουρκικών προδρόμων, το πρόβλημα της διάκρισης επιθέτων και ουσιαστικών στην τουρκική και στην ελληνική και οι δάνειες στην ελληνική σύνθετες λεξικές μονάδες της τουρκικής, γνωστές ως ιζαφέτ. Στο δεύτερο μέρος εξετάζονται αναλυτικά τα...

... Παρά τις όποιες αμήχανες αντιδράσεις, η νεοελληνική γλώσσα διδάχθηκε ακώλυτα μετά το 1975. τα παθήματα και τα πάθη του παρελθόντος προσλήφθηκαν ως μαθήματα. Η εικοσιπενταετία 1975-2000 υπήρξε γόνιμη γλωσσικά για το ελληνικό σχολείο. Τα ληφθέντα μέτρα και οι πρακτικές που επικράτησαν στο σχολικό χώρο βοήθησαν να εμπεδωθεί και να συνειδητοποιηθεί το κοινωνικό αίτημα για συστηματική γλωσσική παιδεία με τη νέα ελληνική γλώσσα ως μητρική. Η απουσία σοβαρών αντιδράσεων, όταν στα 1993 διαμορφώθηκε και ενεργοποιήθηκε η πρόταση για να διδαχθεί η "Ελληνική γλώσσα: κείμενα αρχαία,...

Τη συνεισφορά της ελληνικής γλώσσας στις ευρωπαϊκές, και μέσω αυτών σε όλο τον κόσμο, επιχειρεί να καταγράψει ο κ. Βασίλης Θεοδώρου στο βιβλίο του "It's All Greek Indeed". Η ελληνική γλώσσα, μαζί με τη φιλοσοφία, τις τέχνες και την πολιτική σκέψη, ενέπνευσε το δυτικό πολιτισμό. Το γοητευτικό αυτό ταξίδι των λέξεων, και των εννοιών και αξιών που αυτές φέρουν, παρακολουθεί ο κ. Θεοδώρου στο έργο του. Το βιβλίο χωρίζεται σε πέντε μέρη: Τα τρία πρώτα μέρη αφορούν τις λέξεις-δάνεια της ελληνικής στην αγγλική γλώσσα, σε διάφορους τομείς, από τις επιστήμες και τις τέχνες έως τ...

Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια εισαγωγή στη σύγχρονη λεξικολογία, δηλαδή στο ειδικό αντικείμενο της γλωσσολογίας που ασχολείται με την ανάλυση της "λέξης" και του "λεξικού". Δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην ανάλυση του λεξικού αποθέματος της ελληνικής γλώσσας με την εφαρμογή σύγχρονων λεξικολογικών μεθόδων, ενώ περιέχει και σύντομη αλλά περιεκτική αναφορά στις εφαρμογές της λεξικολογίας στη σύγχρονη λεξικογραφία. Οι αναγνώστες, ειδικοί και μη, εισάγονται σε μια ποικιλία επιστημονικών ζητημάτων που απασχολούν σήμερα τη λεξικολογία διεθνώς, έχοντας έτσι την ευκαιρία να περιηγηθο...

Ποιος ήταν ο πρώτος που απείλησε με το γνωστό "θα σου κόψω τον βήχα"; Ποιος έφαγε την πρώτη χυλόπιτα; Τι είναι τελικά αυτό το βούκινο; Πώς καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι και οι τοίχοι έχουν αφτιά; Το βιβλίο αυτό περιέχει, αλφαβητικά ταξινομημένες εκατοντάδες παροιμιώδεις λέξεις και φράσεις και φωτίζει την ιστορική τους προέλευση, δηλαδή πώς προήλθαν, ποιος τις είπε και κάτω από ποιες συνθήκες. Αποτελεί έναν πλούσιο γλωσσικό θησαυρό. Είναι βιβλιοδετημένο με σκληρό εξώφυλλο, για να μη φθείρεται. Αποτελεί πηγή γνώσεων και κόσμημα κάθε βιβλιοθήκης. Μεγάλες αλήθειες της λαϊκ...

Το έργον τούτο, όπερ θεία συνάρσει παραδίδομεν σήμερον εις την δημοσιότητα, προήλθε κατά τα εν τη εισαγωγή λεπτομερώς εκτιθέμενα εκ του δευτέρου μέρους της Ομηρικής ημών μελέτης, του περί της περιπλανήσεως του Οδυσσέως πραγματευομένου· συμβάλλει δε εις την λύσιν γλωσσικών και εθνολογικών ζητημάτων των Ελληνικών χωρών από της πολιάς μεν αρχαιότητος υφισταμένων, ήδη δε διά των τελευταίων εν Κρήτη ανασκαφών έτι μάλλον ανακινηθέντων. Τις ο λαός ο αναπτύξας εν Κρήτη (δύο και πλέον π. Χρ. χιλιετηρίδας) τον θαυμάσιον Μινωϊκόν πολιτισμόν, και χαράξας ενεπίγραφα μνημεία της ιστο...

Το ανά χείρας βιβλίο είναι ένα "ανατομείον λέξεων" Οι ίδιες οι λέξεις είναι το σώμα της έρευνάς μας αλλά ταυτόχρονα και το αντικείμενο της αγάπης μας. Κάθε λέξη είναι και μια περιπόθητη ερωμένη, θέλεις να μάθεις τα πάντα γι' αυτήν: πώς είναι; με ποιάν μοιάζει; από που μας έρχεται; με ποιους συγγενεύει; από που τέλος πάντων κρατάει ή σκούφια της; Κι όσο πιο πολύ γνωρίζεις την κάθε λέξη, τόσο πιο πολύ σε γοητεύει, πιο πολύ την αγαπάς και περισσότερο λαχταράς να συνευρεθείς μαζί της, να την νιώσεις βαθιά και ολοκληρωτικά, με την προϋπόθεση βέβαια πως είμαστε σύμφωνοι με το α...

Περιέχονται τα κείμενα: - Ιριδισμοί του "και". - Το "άγω" και οι αμαρτίες του. - Το ρήμα "συμμετέχω". - Γραμματική, γραμματική και ποιητική γραμματική. Δώδεκα παραλλαγές στο ίδιο θέμα. - Η γλώσσα της κρητικής μαντινάδας - Η γλώσσα του παιδιού - Από τη δραχμή στο ευρώ - Ευρετήριο

Η "Σχολιασμένη βιβλιογραφία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας" φιλοδοξεί να δώσει τη δυνατότητα στους ενδιαφερομένους να εντοπίζουν με μεγαλύτερη ευκολία ό,τι είναι σχετικό με την ενασχόλησή τους -έρευνα, διδασκαλία ή και τα δύο- ώστε να μπορούν να ενημερώνονται για τις τάσεις που εμφανίζονται στο χώρο αυτό. Η φύση του περιεχομένου της την καθιστά εύχρηστο και απαραίτητο μέσο πληροφόρησης για διδάσκοντες/διδάσκουσες την ελληνική ως δεύτερη/ξένη γλώσσα σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης στηνΕλλάδα και έξω από αυτή, για ερευνητές με σχετικό αντικείμενο, για όσους ασχο...

Επειδή οι ελληνικές διάλεκτοι (Αιολική, Δωρική, Ιωνική και οι λοιπές ιδιωματικές γλώσσες) έχουν γλωσσικές διαφορές μεταξύ τους και οι ίδιες λέξεις ήταν διαφορετικές, ενώ το ελληνικό αλφάβητο είναι το ίδιο, έγινε αντιληπτό ότι υπήρχε πολυφωνία στα γράμματα της Αλφαβήτου. Τα γράμματα δηλαδή είχαν πολυπροφορά. Επί πλέον διαβάζοντας τις λέξεις συνέχεια, κατανοήθηκε ότι αυτές αυτοαναλύονται, δίνοντας ορισμούς, συνώνυμες λέξεις και πληροφορίες. Ακόμη διαπιστώθηκε πως εάν εφαρμοστούν αυτές οι γλωσσικές διαφορές των ελληνικών γραμμάτων στις ξένες γλώσσες, αμέσως διαβάζονται στην...

Τα μελετήματα που συγκεντρώνονται εδώ ακολουθούν την ίδια γραμμή με τις μελέτες που δημοσιεύονται στους ομότιτλους τόμους- συλλογές της ίδιας σειράς (Γλωσσοφιλολογικά, Α΄, Β΄ και Γ΄). Στον τόμο αυτόν, ειδικότερα, περιλαμβάνονται: α) Μελέτες σχετικές με το λεξιλόγιο (ειδικότερα τα 'ζεύγη λόγιων και λαϊκών λέξεων'), με τη μορφολογία και τη σύνταξη της μετοχής του μεσοπαθητικού ενεστώτα, με τον σημασιοσυντακτικό ρόλο των προσδιοριστικών και των συνδετικών στοιχείων στη σύγχρονη νεοελληνική γλώσσα. β) Μελέτες που ασχολούνται με τα γλωσσοϋφολογικά χαρακτηριστικά σύγχρονων...

Ο συγγραφέας πραγματεύεται την έννοια του ρυθμού και της αρμονίας του Ελληνικού λόγου (αρχαίου και νεότερου) εξ επόψεως κριτηρίων των Ελλήνων λογίων. Ο μεν ρυθμός ορίζεται από τη συμμετρικότητα των συλλαβών (μακρών και βραχειών για τους αρχαίους), η δε αρμονία από τη συμμετρικότητα των οξυτονούμενων κατά την εκφώνηση συλλαβών. Στη Βυζαντινή και Μεταβυζαντινή - Νεοελληνική Γραμματεία διατηρήθηκε η αντίληψη παρά την απώλεια του χρόνου (μακρού-βραχέος) των συλλαβών. Αυτά τα δύο χαρακτηριστικά συνιστούν τη μουσικότητα του λόγου, προσδίδουν σ' αυτόν κάλλος και προκαλούν ηδύτητα...

[...] Ένα σημαντικό μέρος των επών, στο οποίον ελάχιστη και πάντως συμπτωματική έμφαση και προσοχή έχει δοθεί, είναι οι περίφημες και μεγαλοφυείς παρομοιώσεις του Ομήρου, μία ουσιώδης παράμετρος του έντεχνου λόγου, που για πρώτη φορά διδάχθηκε από τον ίδιο και έκτοτε χρησιμοποιείται αφειδώς από όλους τους λογίους του κόσμου όλων των εποχών, αλλά και από όλους εμάς τους χρήστες του προφορικού λόγου, ανεξαρτήτως βαθμού παιδείας. Όπως δεν είναι δυνατόν να υπάρξει λόγος χωρίς αντίλογο, κατά τον ίδιο τρόπο δεν μπορεί να υπάρξει αφήγηση χωρίς παρομοίωση. [...] Ακολουθήθηκε κατ...

Ενώ δημιούργησαν το τονικό σύστημα της γλώσσας και το έκαναν επιστήμη, δεν σκέφτηκαν οι διανοούμενοι της μετέπειτα εποχής, να διαφυλάξουν τη γλώσσα με τη μουσική σαν μια επιστημονική μουσική τέχνη. Έτσι ώστε η Ελληνική γλώσσα με τη μουσικότητα της, θα τροφοδοτούσαν συνεχώς τους ανθρώπους παγκοσμίως. Αυτή την τέλεια γλώσσα που κάποτε κάποιοι σοφοί νόες μας την παρέδωσαν με τα στοιχεία της τέχνης και της επιστήμης, εμείς αντιθέτως, όσο μπορέσαμε την απλοποιήσαμε κι από τότε έγινε η αρχή μιας καθόδου που φθίνει, ενώ η απλοποίηση συνεχίζεται...

"Οι γνήσιοι αυτοί Πάριοι (οι Λευκιανοί), είτε άμεικτοι είτε μετ' άλλων Ελλήνων ενωρίς συγχωνευθέντες -πιθανότατα εκ της Στερεάς Ελλάδος ελθόντων-, ανέπτυξαν, λόγω της απομονώσεώς των επάνω εις τα βουνά της νήσου, ιδίους γλωσσικούς νόμους, αποτελέσαντας ούτω όλως εξαιρετικήν διάλεκτον". Ι. Θ. Κακριδής ("Ο νόμος της αποβολής των τονουμένων φωνηέντων εις το ιδίωμα των Λευκών Πάρου")

Για ποιά Ευρώπη μιλούμε; Μιλούμε για μια Ευρώπη της οικονομίας, της τεχνολογίας, της εξυπηρέτησης των μεγάλων συμφερόντων ή για μια Ευρώπη της παιδείας και της ευτυχίας των λαών; Νομίζω ότι τη δεύτερη Ευρώπη ονειρευόμαστε. Οραματιζόμαστε μιαν Ευρώπη, η οποία θα σέβεται τους λαούς της και τους πολιτισμούς τους, και, φυσικά, και τις γλώσσες τους, αφού οι γλώσσες είναι φορείς πολιτισμών. Άλλωστε, αρχίζει να φτάνει στ' αυτιά μας η μυστική βοή των πλησιαζόντων γεγονότων. Την ακούν κιόλας οι "σοφοί", θα έλεγε ο Καβάφης, "και την προσέχουν ευλαβείς". Ας την ακούσουν, επιτέλους,...

Το ανά χείρας σύγγραμμα αποτελεί μια προσφορά στους Έλληνες γονείς, οι οποίοι θέλουν να πληροφορηθούν τι πραγματικά συμβαίνει με την Ελληνική γλώσσα ανά τον κόσμο, μέσα από τα δημοσιεύματα του Τύπου. Συνοδεύει το δίτομο έργο του Φιλολόγου και Ιστορικού Αντ. Α. Αντωνάκου "Ελληνιστί".