Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το εκπαιδευτικό αυτό βιβλίο, αποτέλεσμα επίπονης προσπάθειας, είναι δομημένο κατά τέτοιο τρόπο, ώστε να ανταποκρίνεται στη νέα εκπαιδευτική πραγματικότητα. Έχει ως στόχο: - αφενός να βοηθήσει τους μαθητές στην κατανόηση και εμπέδωση της διδακτέας ύλης αποτελεσματικότερα, αλλά και στη γρήγορη εξοικείωση τους με τα νέα εκπαιδευτικά δεδομένα - αφετέρου να προσφέρει στους συναδέλφους εκπαιδευτικούς ένα πολύτιμο εργαλείο σκέψης, σύμβουλο και αρωγό στην προσπάθεια που καταβάλλουν. [...] (από τον πρόλογο των συγγραφέων)

Προσαρμοσμένο στο νέο πρόγραμμα και στο νέο σχολικό εγχειρίδιο το βοήθημα αυτό περιλαμβάνει: ανασκόπηση των βασικών στοιχείων του κάθε μαθήματος, περίληψη και λεξιλόγιο. Επίσης περιέχει ερωτήσεις και απαντήσεις για την καλύτερη κατανόηση του περιεχομένου των μαθημάτων. Τέλος, περιλαμβάνει τις απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου.

Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα χρήσιμο σύμβουλο και οδηγό στο μαθητή της Ε΄ τάξης στο μάθημα των Θρησκευτικών. Περιέχει τις απαντήσεις στις εργασίες του σχολικού βιβλίου, πολλές συμπληρωματικές εργασίες, σταυρόλεξα, αντιστοιχίσεις, ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής της διδασκόμενης ύλης. Ακόμα, περιέχει πολλά παραθέματα, λογοτεχνικά κείμενα κτλ.

Το βοήθημα αυτό απευθύνεται στους μαθητές της ΣΤ΄ Δημοτικού αλλά και σε γονείς και εκπαιδευτικούς που αναζητούν επιπλέον υλικό για το μάθημα των θρησκευτικών. Προσαρμοσμένο στις ανάγκες και το πνεύμα του νέου σχολικού εγχειριδίου, περιλαμβάνει: περίληψη του κάθε μαθήματος και επεξήγηση των βασικών στοιχείων, ανάλυση των εννοιών και των όρων που διδάσκονται, ερωτήσεις για καλύτερη κατανόηση του μαθήματος καθώς και απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου.

Στόχος αυτού του βιβλίου είναι η ευκολότερη κατανόηση και η μάθηση όλων όσα περιέχονται στο σχολικό βιβλίο. Σε κάθε διδακτική ενότητα υπάρχουν: Περιλιπτική απόδοση του μαθήματος, ερωτήσεις για την κατανόηση του μαθήματος, απαντήσεις στις ερωτήσεις - ασκήσεις του σχολικού βιβλίου, διαθεματικές δραστηριότητες, πρόσθετες ασκήσεις.

Στόχος του βιβλίου αυτού είναι η ευκολότερη κατανόηση και η μάθηση όλων όσα περιέχονται στο σχολικό βιβλίο. Για την αποφυγή της στείρας απομνημόνευσης και την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης του μαθητή, σε κάθε διδακτική ενότητα υπάρχουν: Περιλιπτική απόδοση του μαθήματος, ερωτήσεις για την κατανόηση του μαθήματος, απαντήσεις στις εργασίες του σχολικού βιβλίου, διαθεματικές δραστηριότητες, πρόσθετες ασκήσεις που θα βοηθήσουν το μαθητή να ελέγξει τα όσα έμαθε.

[...] Με το βιβλίο αυτό φιλοδοξούν οι συγγραφείς ότι θα συμβάλλουν στην κατανόηση των αληθειών αυτών που θα χρησιμοοποιήσουν οι μικροί μας φίλοι ως πυξίδα στο ταξίδι της ζωής τους. Η μέθοδος παρουσίασης των διδακτικών ενοτήτων βασίζεται: στο γενικό διάγραμμα του μαθήματος ("Συγκρατώ τα κυριότερα σημεία"), στην ανάπτυξή του με ερωτήσεις ("Κατανοώ το μάθημα μέσα από ερωτήσεις"), στις "πρόσθετες πληροφορίες", στο σχολιασμό των επιπλέον κειμένων ("Μελετώ το/ τα κείμενο/κείμενα) και στην επεξεργασία των ερωτήσεων-ασκήσεων που υπάρχουν στο σχολικό βιβλίο ("Ασχολούμαι με τις εργασ...

[...] Η μελέτη αυτή, που είναι προϊόν της εκπαιδευτικής εμπειρίας των συγγραφέων, θα προσπαθήσει να συμβάλλει στην κατανόηση του περιεχομένου του κάθε μαθήματος, που υπάρχει στο σχολικό βιβλίο. Η κατανόηση δεν επιτυγχάνεται με την κατά λέξη μηχανική απομνημόνευση, αυτό που λέμε παπαγαλία. Επιτυγχάνεται με τη σύλληψη του νοήματος και του νοήματος που προσφέρει κάθε μάθημα. Γι' αυτό η μέθοδος παρουσίασης των διδακτικών ενοτήτων βασίζεται στα: -Γενικό διάγραμμα του μαθήματος -Στην ανάπτυξή του με ερωτήσεις -Στις πρόσθετες πληροφορίες -Στο σχολιασμό των κειμένων -Στην επεξ...

Η μελέτη αυτή, που είναι προϊόν της εκπαιδευτικής εμπειρίας των συγγραφέων, επιδιώκει να βοηθήσει το μαθητή ν' αναπτύξει τη δημιουργική και κριτική σκέψη του, ώστε να αποφύγει τη μηχανική απομνημόνευση. Επίσης, επιχειρεί, μέσα από ποικίλες πληροφορίες που παρέχει, να δώσει στο μαθητή τη δυνατότητα να κατανοήσει τη διδασκόμενη ύλη και να ξεπεράσει όποιες τυχόν μαθησιακές δυσκολίες αντιμετωπίσει. Η μέθοδος παρουσίασης των διδακτικών ενοτήτων βασίζεται στο γενικό διάγραμμα του μαθήματος ("Συγκρατώ τα κύρια σημεία"), στην ανάπτυξή του με ερωτήσεις ("Κατανοώ το μάθημα μέσα από ε...

Το εκπαιδευτικό αυτό βιβλίο, αποτέλεσμα επίπονης προσπάθειας, είναι δομημένο κατά τέτοιο τρόπο, ώστε να ανταποκρίνεται στη νέα εκπαιδευτική πραγματικότητα. Έχει ως στόχο: - αφενός να βοηθήσει τους μαθητές στην κατανόηση και εμπέδωση της διδακτέας ύλης αποτελεσματικότερα, αλλά και στη γρήγορη εξοικείωση τους με τα νέα εκπαιδευτικά δεδομένα - αφετέρου να προσφέρει στους συνάδελφους εκπαιδευτικούς ένα πολύτιμο εργαλείο σκέψης, σύμβουλο και αρωγό στην προσπάθεια που καταβάλλουν. [...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)

Περιεχόμενα: -Διδακτικοί στόχοι -Κύρια σημεία -Νοηματική απόδοση -Συνοπτική παρουσίαση των παραθεμάτων -Απαντήσεις των δραστηριοτήτων και των ερωτήσεων του σχολικού βιβλίου -Λεξιλόγιο -Δραστηριότητες εμπέδωσης -Κριτήρια αξιολόγησης.

Περιεχόμενα: -Διδακτικοί στόχοι -Κύρια σημεία -Νοηματική απόδοση -Συνοπτική παρουσίαση των παραθεμάτων -Απαντήσεις των δραστηριοτήτων και των ερωτήσεων του σχολικού βιβλίου -Λεξιλόγιο -Δραστηριότητες εμπέδωσης -Κριτήρια αξιολόγησης.

Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα χρήσιμο σύμβουλο και οδηγό στο μαθητή της Δ' τάξης στο μάθημα των Θρησκευτικών. Περιέχει τις απαντήσεις στις εργασίες του σχολικού βιβλίου, πολλές συμπληρωματικές εργασίες, σταυρόλεξα, αντιστοιχίσεις, ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής της διδασκόμενης ύλης. Ακόμα, περιέχει πολλά παραθέματα, λογοτεχνικά κείμενα και πλούσιο εικονογραφικό υλικό.

Περιέχονται: - Μαθηματικά - Γλώσσα - Μελέτη περιβάλλοντος - Ιστορία - Θρησκευτικά

Στο βιβλίο περιέχονται: - Αναλυτική παρουσίαση των μαθημάτων - Απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις - δραστηριότητες του σχολικού βιβλίου - Συμπληρωματικές ερωτήσεις - απαντήσεις για την κατανόηση της ύλης - Χρησιμοποίηση του Internet στη συλλογή πρόσθετου υλικού.