Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Οι συγγραφείς υποστηρίζουν ότι όλοι έχουμε μέσα μας ένα κομμάτι παιδικότητας, πολλοί όμως απορρίπτουν ό,τι θα μπορούσε να ανακαλέσει μέσα τους τα παιδικά χρόνια ή την εφηβεία. Όμως τους σπόρους της παιδικής ηλικίας θα έπρεπε να τους καλλιεργούμε συνεχώς. Αν σταματήσουμε να αντλούμε ευχαρίστηση από το παιχνίδι, κινδυνεύουμε να αποκοπούμε από τις νέες γενιές. Οι συγγραφείς μάς λένε ότι η συμμετοχή των παιδιών στο μεταλλασσόμενο σύμπαν θα εξαρτηθεί από την ικανότητά τους να παίζουν με διαφορετικές αναπαραστάσεις, γλώσσες, κουλτούρες, με άλλους τρόπους αντίληψης της ζωής.

Παρά τον υπότιτλο, το βιβλίο αυτό δεν είναι μια απλή ιστορία της παιδικής ηλικίας, έστω και από την αρχαιότητα ώς τον 21ο αιώνα. Είναι κάτι πολύ περισσότερο, γιατί, παράλληλα με τα πολυάριθμα ιστορικά στοιχεία του, αγκαλιάζει και όλες τις παραμέτρους, τις κοινωνικο-οικονομικο-θρησκευτικές αντιλήψεις και τις ποικίλες δραστηριότητες που αφορούν το παιδί. Η θέση του παιδιού στην πατριαρχική και τη σύγχρονη οικογένεια, η παιδική εργασία (που εξικνείται έως τη δουλεία), το παιχνίδι, η παιδεία, ο πόλεμος, η μοίρα του κοριτσιού είναι μερικά μόνο από τα ζητήματα που παρελαύνουν μέσ...

Ο Σιντάρτα, γιος ενός ισχυρού βασιλιά, ζει σε ένα τεράστιο παλάτι στους πρόποδες των Ιμαλαΐων, όπου ο πατέρας του επιμένει να τον κρατάει φυλακισμένο για να τον προφυλάξει από τα βάσανα του κόσμου. Μέσα από αυτή την παιδική ηλικία, που βρίθει από ερωτηματικά και φόβους και είναι βυθισμένη στη σιωπή, θα δομηθεί μια υποδειγματική προσωπικότητα, ταγμένη εξολοκλήρου στην προσωπική ολοκλήρωση και την αυταπάρνηση. Μέσα από αυτή τη διήγηση, που κοσμούν καθαρές εικόνες του Κοζέ (Cosey), ο Ζακ Σαλομέ φωτίζει τα μονοπάτια της παιδικής ηλικίας προσθέτοντας μερικές πινελιές ευαισθησί...

Πώς "ακούγονται" και "γράφουν" στην ψυχή των παιδιών ορισμένες "φοβέρες" και "απειλές" από αγαπημένα πρόσωπα σε υποστηρικτικά περιβάλλοντα (οικογένεια, σχολείο, φιλίες); Σε εκείνα δηλαδή που πρέπει να καλύπτουν την ανάγκη τους για αποδοχή, ενθάρρυνση και αυτοπεποίθηση; Mε ευρηματικότητα, χιούμορ και παιγνιώδη διάθεση (αντίβαρο στη σοβαρότητα του θέματος), ο Δημήτρης Γαλάνης δημιουργεί ένα βιβλιαράκι για κάποια λόγια που λέμε οι μεγάλοι στα παιδιά, χωρίς να τα εννοούμε αλλά και χωρίς να τα σκεφτόμαστε. "Λόγια", όμως, "που φοβίζουν, τραυματίζουν, πληγώνουν, που φρενάρου...

Ο συλλογικός αυτός τόµος βασίζεται στο περιεχόµενο εισηγήσεων µιας ηµερίδας που πραγµατοποιήθηκε στο Κεντρικό Κτίριο του Πανεπιστηµίου Αθηνών µε πρωτοβουλία και συνεργασία αφενός της Κατεύθυνσης "Κοινωνιολογία Εργασίας, πολιτικές αγοράς εργασίας - µειονότητες - παιδική ηλικία" του Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών και αφετέρου του Εργαστηρίου Κοινωνικών Επιστηµών του Τοµέα Ανθρωπιστικών Σπουδών του Παιδαγωγικού Τµήµατος Δηµοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστηµίου Αθηνών, µε την ευκαιρία της συµπλήρωσης των τεσσάρων πρώτων χρόνων λειτουργίας αυτής της...

Αναπόσπαστο πλέον κομμάτι της σύγχρονης παιδικής κουλτούρας τα μέσα μαζικής επικοινωνίας απασχολούν σχεδόν καθημερινά το κοινωνικό σύνολο και τους ερευνητές και βρίσκονται στο επίκεντρο, συχνά παθιασμένων, θεωρητικών συζητήσεων και κριτικών αναλύσεων που οδηγούν σε ποικίλες και αρκετές φορές αντικρουόμενες τοποθετήσεις ως προς τις δυνατότητες που προσφέρουν για την ψυχαγωγία, την ενημέρωση και την εκπαίδευση των παιδιών, αλλά και την υγεία, τις πολιτισμικές αξίες, τις κοινωνικές νόρμες και το μέλλον τους. Σε αυτό το πλαίσιο, οτιδήποτε αφορά στη σχέση των παιδιών με τα μέσα...

Αναπόσπαστο πλέον κομμάτι της σύγχρονης παιδικής κουλτούρας τα μέσα μαζικής επικοινωνίας απασχολούν σχεδόν καθημερινά το κοινωνικό σύνολο και τους ερευνητές και βρίσκονται στο επίκεντρο, συχνά παθιασμένων, θεωρητικών συζητήσεων και κριτικών αναλύσεων που οδηγούν σε ποικίλες και αρκετές φορές αντικρουόμενες τοποθετήσεις ως προς τις δυνατότητες που προσφέρουν για την ψυχαγωγία, την ενημέρωση και την εκπαίδευση των παιδιών, αλλά και την υγεία, τις πολιτισμικές αξίες, τις κοινωνικές νόρμες και το μέλλον τους. Σε αυτό το πλαίσιο, οτιδήποτε αφορά στη σχέση των παιδιών με τα μέσα...

Η προσέγγιση της παιδικής ηλικίας μέσω των συγκριτικών και διαπολιτισμικών θεωρήσεων δημιουργεί τις προϋποθέσεις για τη διατύπωση ενός νέου κοινωνιολογικού λόγου. Ο καθορισμός της παιδικής ηλικίας με όρους κοινωνικής κατασκευής παραπέμπει στην ανάλυση των ιστορικών, κοινωνικών και πολιτισμικών παραγόντων. Οι διαπιστώσεις αυτές επαναφέρουν το ενδιαφέρον για τον προσδιορισμό των ιστορικών μορφών της παιδικής ηλικίας μέσα από τις αντιφατικές διαστάσεις της ελληνικής πραγματικότητας, όπως διαμορφώνεται από τις κοινωνικές, οικονομικές και πολιτικές συνθήκες του 19ου αιώνα. Η...

Το παρόν βιβλίο συνιστά ένα εγχείρημα σύλληψης και ανάλυσης της παιδικής ηλικίας που υπερβαίνει τις παραδοσιακές θεωρήσεις για το παιδί και την παιδική ηλικία. Παράλληλα, ο συγγραφέας χρησιμοποιεί τις απεικονίσεις, τις αντιλήψεις και τις πολιτικές και πρακτικές διαχείρισης που υιοθετήθηκαν διαχρονικά και συγχρονικά για το παιδική προκειμένου να διαμορφώσει μια θεώρηση για την ίδια την κοινωνίας και τη συγκρότηση του κοινωνικού υποκειμένου. Άλλωστε, όπως αναφέρει και ο ίδιος: "Η κατανόηση της ενηλικότητας και γενικότερα της κοινωνίας των ενηλίκων καθίσταται αδύνατη χωρίς να...

Ο συλλογικός αυτός τόμος αναζητά τις σύνθετες, αλ­ληλοδιαπλεκόμενες και διαρκώς μεταβαλλόμενες πολιτικές και κοινωνικές σημασίες της παιδικής ηλικίας, αμφισβητώντας τα κλασικά ιδεολογήματα που την εκλαμβάνουν ως μια και ενιαία, εκτός κοινωνικού, ιστορικού και πολιτικού πλαισίου. Πώς η αθωότητα και η τρωτότητα των παιδιών εισέρχεται στο δημόσιο λόγο; Πώς συμμετέχουν στις εμπειρίες της μετανάστευσης, της φτώχειας και της πολιτικής αναταραχής; Πως εν τέλει συγκροτούνται τα παιδιά ως υποκείμενα, πως επιτελούν την παιδικότητα τους και πώς, στην πορεία, δημιουργούν ρωγμές στα κα...

Το "Παιδιά και παιδική ηλικία" διερευνά τη σχέση ανάμεσα στις ιδέες για την παιδική ηλικία και στην πραγματική εμπειρία της παιδικότητας, αποτιμώντας τις μεταβολές τους κατά τη διάρκεια πέντε αιώνων. Ο Hugh Cunningham αφηγείται τη συναρπαστική ιστορία της εξέλιξης των ιδεών για την παιδική ηλικία από την εποχή της Αναγέννησης μέχρι σήμερα. Μεταξύ άλλων, εξετάζει τη συμβολή του Λοκ, του Ρουσώ, του Γουέρτζγουερθ και του Φρόιντ, προσφέροντας μια αποκαλυπτική παρουσίαση των σημαντικών διαφορών στον τρόπο με τον οποίο οι δυτικές κοινωνίες κατανόησαν και αποτίμησαν την παιδική ηλ...

Η παιδική φτώχεια, ως φαινόμενο, προϋπήρχε της διεθνούς οικονομικής κρίσης. Σήμερα αποτελεί – περισσότερο από ποτέ – μιαν οδυνηρή πραγματικότητα, η οποία – τόσο στην Ευρώπη όσο και στην Ελλάδα – λαμβάνει ολοένα και μεγαλύτερες διαστάσεις. Η πραγμάτωση των «δικαιωμάτων του παιδιού» -όπως τα έχει ορίσει η ειδική διεθνής σύμβαση- και η επένδυση στην ποιότητα της παιδικής ζωής, με συγκροτημένο, ορθολογικό και αποτελεσματικό τρόπο, επιβάλλεται να γίνει πυρήνας των σχεδιαζόμενων πολιτικών σε ευρωπαϊκό και εθνικό επίπεδο, ως ηθική υποχρέωση αλλά και προτεραιότητα κάθε οικονομικ...

Τι κρύβεται πίσω από τις γεύσεις ενός τηλεοπτικού διαγωνιστικού παιχνιδιού μαγειρικής για παιδιά; Ποια άρρητα μηνύματα διατρέχουν τη φαινομενικά ουδέτερη ενασχόληση με τη μαγειρική; Ποιες γνώσεις προκρίνονται, και ποιες δεξιότητες πριμοδοτούνται; Τι είδους διαπροσωπικές σχέσεις προάγονται και ποιος τρόπος ζωής εξυμνείται; Ποιες μορφές υποκειμενικότητας καλλιεργούνται και ποιες προσδοκίες περί παιδικής ηλικίας διατυπώνονται; Ποιες μορφές ελέγχου ασκούνται και ποιες πειθαρχίες επιβάλλονται με πρόσχημα τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και την απελευθέρωση από τα τετριμμένα; Α...

Η εργασία αυτή είναι κατ' αρχήν μια ιστορία της παιδικής ηλικίας σε ένα χωριό του ορεινού ελλαδικού χώρου κατά τις πρώτες δεκαετίες του 20ού αιώνα. Εξετάζει πλευρές της καθημερινής ζωής και της κοινωνικοποίησης των παιδιών σε μια κοινότητα της υπαίθρου. Στο βαθμό όμως που παιδιά μεγάλωναν υπό ανάλογες κοινωνικές, οικονομικές, δημογραφικές συνθήκες, η μελέτη επιτρέπει, νομίζω, να διατυπωθούν ορισμένες εύλογες υποθέσεις για οικισμούς του ευρύτερου ορεινού χώρου στον οποίο εντάσσεται, κατ' αρχήν από γεωγραφική άποψη, το συγκεκριμένο παράδειγμα. Αφετηρία της εργασίας υπήρξαν απ...

Εκείνος είναι πάντα ζωηρός, εκείνη χαριτωμένη. Από τη μια το μπλε, οι πειρατές, οι μάχες, η γοητευτική αταξία. Από την άλλη το ροζ, οι εσωτερικοί χώροι και τα τακτοποιημένα τετράδια. Οι συγγραφείς αναλύουν τις στάσεις και τις προσδοκίες των γονιών και της κοινωνίας σε σχέση με τα κορίτσια και υποδεικνύουν τα στερεότυπα και τους τρόπους διαπαιδαγώγησης που προετοιμάζουν τα μικρά κορίτσια για τη μελλοντική θέση τους στην κοινωνία. Το βιβλίο, που έχει τη μορφή ερωταποκρίσεων, διερευνά τι έχει αλλάξει στη ζωή των κοριτσιών στις τελευταίες δεκαετίες. Η έκδοση συνοδεύεται από...

Οι φίλοι διευρύνουν τους ορίζοντες των παιδιών μας· μαζί τους μοιράζονται τις χαρές και τα μυστικά τους, μαζί τους ανακαλύπτουν σιγά σιγά τον κόσμο. Οι φίλοι όμως μπορεί και να σχολιάσουν, να προδώσουν, να κοροϊδέψουν, ακόμη και να αποκλείσουν από την παρέα κάποιο παιδί. Τα παιδιά είναι σε θέση να προκαλέσουν ανείπωτα βάσανα όχι μόνο στους συνομηλίκους τους αλλά και στους ίδιους τους γονείς τους. Σε αυτό το χρήσιμο και διαφωτιστικό βιβλίο οι συγγραφείς αναδεικνύουν τον καθοριστικό ρόλο που παίζει η φιλία στη ζωή των παιδιών από τη γέννησή τους έως την εφηβική ηλικία. Αντ...

Τα παιδιά γεννιούνται σήμερα σ' έναν κόσμο, όπου τα μαζικά μέσα επικοινωνίας και ενημέρωσης εμπλέκονται στενά με την καθημερινή ζωή και διαμεσολαβούν τις σχέσεις και τις εμπειρίες τους. Τα νήπια αποκοιμιούνται με τα παραμύθια μιας "ξένης" φωνής στο κασετόφωνο. Μέσα από την τηλεοπτική κλειδαρότρυπα, τα παιδιά εκτίθενται εξ αποστάσεως, αλλά πολύ νωρίς, στον έρωτα, το θάνατο, την αρρώστια και τον πόλεμο, χωρίς να είναι ακόμη σε θέση να αντιμετωπίσουν τα περίπλοκα συναισθήματα που αναδεύονται από τα σημαντικά συμβάντα της ζωής. Οι έφηβοι διαμορφώνουν τη σεξουαλική τους ταυτότητ...