Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Ένα βιβλιο-τετράδιο με δραστηριότητες για τους μαθητές, προκειμένου να διερευνήσουν τον τόπο τους, να αναζητήσουν πληροφορίες σε βιβλία και άλλα έντυπα, να συζητήσουν με τους κατοίκους και να δραστηριοποιηθούν στην τοπική κοινωνία, συνδυάζοντας τη γνώση με το παιχνίδι και την καλλιτεχνική έκφραση. Οι μαθητές ανακαλύπτουν τον τόπο όπου ζουν ή έναν τόπο που τους ενδιαφέρει και γράφουν το δικό τους βιβλίο γι' αυτόν. Το βιβλιο-τετράδιο αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο πλαίσιο της Μελέτης Περιβάλλοντος, της Ευέλικτης Ζώνης, της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και της Τοπικής Ιστ...

Η περιβαλλοντική εκπαίδευση τις τελευταίες δεκαετίες εξελίχθηκε σταδιακά ως βασική καινοτόμος συνιστώσα της εκπαιδευτικής διαδικασίας και πυλώνας των περιβαλλοντικών διεκδικήσεων που εξέθρεψαν την έννοια της αειφόρου ανάπτυξης. Στις αρχές του 21ου αιώνα, η εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπτυξη, με τη στήριξη διεθνών οργανισμών, διεκδικεί τη δική της θέση στα εκπαιδευτικά δρώμενα. Η νέα αυτή εκπαιδευτική πρόταση όμως εγείρει και μια σειρά από ζητήματα, τα οποία προσπαθούμε να προσεγγίσουμε σε αυτό το βιβλίο. Οι σχέσεις με την περιβαλλοντική εκπαίδευση, οι διαφορετικές τάσεις κ...

Η συγγραφή αυτού του βιβλίου στοχεύει να παροτρύνει τους νηπιαγωγούς να κεντρίσουν το ενδιαφέρον των παιδιών προσχολικής ηλικίας για τον εξωτερικό κόσμο που τα περιβάλλει, έτσι ώστε να τα υποβοηθήσουν να ανακαλύψουν, να διερευνήσουν, να γνωρίσουν και να κατανοήσουν το περιβάλλον τους. Στο πρώτο μέρος περιλαμβάνονται διάφορες θεωρητικές απόψεις σχετικά με τους στόχους δραστηριοτήτων για το περιβάλλον στην προσχολική ηλικία, τις προϋποθέσεις, τις μεθοδολογικές προσεγγίσεις, τη σημασία της συστηματικής παρατήρησης, τη βιωματική προσέγγιση της μάθησης (γνωστή και ως προσέγγι...

Ο αιώνας στον οποίο μόλις εισήλθαμε είναι, κατά κοινή ομολογία, ο πλέον κρίσιμος στην ιστορία του ανθρώπινου είδους από περιβαλλοντικής πλευράς. Η φύση γίνεται αντικείμενο βίαιης εκμετάλλευσης, οι πόροι της λεηλατούνται χωρίς σχεδιασμό, χωρίς πρόνοια. Έχουμε αρχίσει να αντιλαμβανόμαστε επιτέλους, ότι το θέμα του περιβάλλοντος, που κάποτε θεωρείτο περιθωριακή μέριμνα, σήμερα διαπερνά όλους τους τομείς. Εκκινώντας, από το όραμα μερικών νέων, φωτισμένων ανθρώπων η "Ελληνική Εταιρεία" εργάζεται άοκνα επί τριάντα πέντε χρόνια για να περισώσει, να διαφυλάξει, να προστατεύσει το...

Με το βιβλίο αυτό επιχειρείται, με επιστημονικό έγκυρο και παιδαγωγικά κατάλληλο τρόπο, η εξοικείωση εκπαιδευτικών και παιδιών με τις αρχές και τα βασικά μεθοδολογικά εργαλεία της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στο σύγχρονο νηπιαγωγείο. Τα προγράμματα αναπτύσσονται συνδέονται με τη θεματολογία της Unesco για την εκπαίδευση και το αειφόρο ανάπτυξη (2005-2014). Παρουσιάζονται τρία θέματα, άμεσα συνδεδεμένα με το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον: - Διατροφή και ποιότητα ζωής - Ενέργεια - Ανθρωπογενές περιβάλλον Τα περιστατικά αυτά θέματα προσεγγίζονται μέσα από ποικί...

Οι συγγραφείς αυτού του βιβλίου προέρχονται από διαφορετικά επιστημονικά πεδία, την Περιβαλλοντική Eκπαίδευση και το χώρο της παιδικής λογοτεχνίας, έχοντας όμως ως κοινό παρονομαστή την εκπαίδευση επιχειρούν να κινηθούν στο πλαίσιο της διεπιστημονικότητας/διαθεματικότητας και να αναδείξουν τη σχέση της αφήγησης με την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, μέσα από συγκεκριμένες παιδαγωγικές-διδακτικές προτάσεις προς τους εκπαιδευτικούς. Αυτή η συνάντηση της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με την αφήγηση βρίσκεται στον πυρήνα της επικαιρότητας, είναι ιδιαίτερα γόνιμη και δημιουργική και απ...

Στην εκπαίδευση µιλάµε συχνά για το µέλλον. Ίσως γιατί τα παιδιά είναι η ελπίδα του µέλλοντος. Ίσως γιατί στο µέλλον εναποθέτουµε τη δικαίωση σχεδιασµού και προσπαθειών που εκ των πραγµάτων έχουν ορίζοντα µακροπρόθεσµο. Πιστεύουµε ότι το βιβλίο αυτό θα είναι ένα χρήσιµο εργαλείο για όλους τους εµπλεκόµενους στη µαθησιακή διαδικασία. Οι εκπαιδευτικοί θα βρουν ιδέες και προτάσεις για την υλοποίηση σχεδίων εργασίας στο πλαίσιο της ευέλικτης ζώνης, σχετικά µε τα προγράµµατα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και αγωγής υγείας και για τη σύνδεσή τους µε τις θεµατικές ενότητες...

Η υποβάθμιση του περιβάλλοντος είναι μία πραγματικότητα που βιώνουν οι σύγχρονες κοινωνίες. Το βιβλίο αυτό εντάσσεται στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, συμβάλλοντας στην εξοικείωση των εκπαιδευτικών με το περιβαλλοντικό και παιδαγωγικό πλαίσιο της αλλά και στην καλλιέργεια ατόμων ικανών να αντιμετωπίσουν αυτό το ζήτημα. Η αναθεώρηση της σχέσης ανθρώπου-κοινωνίας-περιβάλλοντος καθίσταται πλέον αναγκαία, μέσω της ολιστικής προσέγγισης των περιβαλλοντικών προβλημάτων και την διερεύνηση σε βάθος τόσο του συστήματος αξιών που τα προκαλεί όσο και των επιλογών που γίνο...

Για να εκπαιδεύσουμε τα παιδιά ως ενεργούς παγκόσμιους πολίτες, έτοιμους να υιοθετήσουν βιώσιμη στάση ζωής, χρειάζεται αντικατάσταση του σχολικού μοντέλου που δίνει έμφαση στην αποτελεσματικότητα και τη βελτίωση του σχολείου με μοντέλα που δίνουν βάση στις εκπαιδευτικές διαδικασίες, Αυτό που χαρακτηρίζει την ατζέντα των Ηνωμένων Εθνών για τη Δεκαετία της Εκπαίδευσης για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη είναι η ιδιαίτερη έμφαση που δίνει στη βιωματική μάθηση, την προσανατολισμένη στην πράξη και προσαρμοσμένη στις τοπικές ιδιαιτερότητες εκπαίδευση, την εκπαίδευση δηλαδή με τοπικό/πλαισιακ...

Το βιβλίο αποτελεί μια σύγχρονη επιστημονική προσέγγιση των αρχών και των στόχων, καθώς και της εξέλιξης της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στις παιδαγωγικές μεθόδους και τις εκπαιδευτικές τεχνικές που χρησιμοποιούνται στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, και πιο συγκεκριμένα στη διερευνητική μάθηση, τη μέθοδο project, την έρευνα δράσης, τη μελέτη περίπτωσης έως τη δραματοποίηση, τον καταιγισμό ιδεών και τις δραστηριότητες στο φυσικό περιβάλλον. Παράλληλα, αναλύονται η ομαδοσυνεργατικότητα, η δυναμική των ομάδων και οι δημοκρατικές διαδικασίες ως απαραίτητ...

Με τη σειρά "Περιβαλλοντική Εκπαίδευση" παρουσιάζουμε μια πρωτοποριακή εργασία στη σύνθεσή της, στην παρουσίασή της αλλά και στη δομή της, η οποία δεν αρκείται στην εξελικτική αναζήτηση των μαθηματικών εννοιών για παιδιά προσχολικής ηλικίας, αλλά περνάει με ευχάριστο τρόπο και σε μηνύματα προστασίας του περιβάλλοντος, του εθελοντισμού, κοινών δράσεων εκτός τάξης, ενεργειών ενός συνειδητοποιημένου πολίτη κ.α., ώστε να συμβάλλουν όλες οι δραστηριότητες ενισχυτικά και παράλληλα στις προσπάθειες των εκπαιδευτικών. Το βιβλίο συστήνεται: Στους εκπαιδευτικούς που υλοποιούν Περ...

Με τη σειρά "Περιβαλλοντική Εκπαίδευση" παρουσιάζουμε μια πρωτοποριακή εργασία στη σύνθεσή της, στην παρουσίασή της, αλλά και στη δομή της. Η σειρά δεν αρκείται στον επιστημονικά ενδεδειγμένο τρόπο εκμάθησης του γραπτού λόγου σε παιδιά προσχολικής ηλικίας -που είναι ο προφορικός λόγος- με τα ποιήματα, τις αφηγήσεις αλλά και με υλικό από την παράδοση του τόπου μας, με αινίγματα, παροιμίες και γλωσσοδέτες. Κατόπιν περνάει εξελικτικά από τα γράμματα στις λέξεις και επί πλέον, δίνει μέσα από τις ασκήσεις, τα μηνύματα της προστασίας του περιβάλλοντος.

[...] Πίσω από τον πολλαπλασιασμό των ερωτημάτων, η εκπαίδευση, τουλάχιστον η ελληνική εκπαίδευση, ακολουθώντας ασαφώς, ακανόνιστα, αντίστοιχες κινήσεις στο διεθνή χώρο, αρχίζει να αντιλαμβάνεται ότι η όποια αγωγή που αφορά στις αξίες δεν μπορεί να είναι ξένη προς την αγωγή που αφορά στην ηθική συγκρότηση των ατόμων. Γίνονται σκέψεις για μια αυτονόμηση της ηθικής αγωγής, που μέχρι τώρα μοιάζει να ταυτίζεται με τη θρησκευτική ή την πολιτική αγωγή. Αλλά εδώ, ακόμα και στην απελευθέρωση της ηθικής από εξωγενή πλαίσια που την απορροφούν, βρίσκεται και πάλι το ερώτημα: είναι ποτ...

Στο παρόν βιβλίο παρουσιάζεται ένα μεθοδολογικό πλαίσιο σχεδιασμού προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με την αξιοποίηση σύγχρονων στρατηγικών μάθησης και διαδικτυακών μαθησιακών τεχνολογιών. Αποτελεί έναν ιδανικό οδηγό για τους εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να σχεδιάσουν, να υλοποιήσουν και να αξιοποιήσουν ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Επιθυμία των συγγραφέων είναι να αποτελέσει το βιβλίο άλλη μια εφόρμηση ώστε οι εκπαιδευτικοί να αποκτήσουν γνώσεις, να αναπτύξουν στάσεις και ικανότητες ώστε να σχεδιάσουν αποτελεσματικά προγράμματα Περιβαλ...