Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

H εξεληκτική ένταξη των μουσικών έργων σ' αυτή τη συλλογή, δίνει βαθμιαίως τη λύση στις δυσκολίες, που εμφανίζονται στον αρχάριο μαθητή της κιθάρας. Κατά το αρχικό στάδιο της εκμαθήσεως γίνεται προσπάθεια για την σωστή επαφή του οργάνου με τον μαθητή, έτσι ώστε να παρέχεται περισσότερη χαρά, με λιγότερη δυσκολία, μέσα από την δημιουργία μιας όμορφης μελωδίας. (από τον πρόλογο του συγγραφέα)

Τακτοποιώντας πριν από καιρό παληά αρχεία, βρήκα το χαμένο για χρόνια αρχείο της παιδικής χορωδίας των ΧΜΟ Θεσσαλονίκης (Χριστιανικών Μαθητικών Ομάδων), της πρώτης χορωδίας μου, στην οποία συμμετείχα σαν σοπρανάκι. Η ίδια ήταν και η χορωδία που πρωτοδιηύθυνα το 1962, και της οποίας τη διεύθυνση κράτησα για εννιά περίπου χρόνια, μέχρι την αναχώρηση μου για σπουδές στη Γερμανία. Σ' αυτά τα χρόνια, δέσαμε φιλίες με εκλεκτούς ανθρώπους και ενθουσιώδεις συνεργάτες, μαθητές και φοιτητές τότε, τον πολυτάλαντο αγαπημένο φίλο μου Μίμη Γκότση, γιατρό ρευματολόγο σήμερα, τον αστραπιαί...

Οι βασικοί λόγοι που μου έδωσαν την ιδέα να εκδοθούν μαζί δύο συλλογές μου με ελληνικά και ξένα παραδοσιακά τραγούδια ως και κάλαντα για χορωδία είναι: α. Η μεγάλη αγάπη μου για τη σύζευξη χορωδίας και παράδοσης. β. Το όχι πλατύ ρεπερτόριο παραδοσιακής μουσικής για χορωδία με 2, 3 και 4 φωνές στον Ελληνικό χώρο. γ. Το ότι αρκετά από τα περιεχόμενα τραγούδια και κάλαντα έχουν ήδη εκτελεσθεί από χορωδίες. δ. Το ικανοποιητικό ενδιαφέρον που παρουσιάσθηκε για την πρώτη συλλογή μου (1996). Προσφέρω αυτές τις 2 συλλογές μου σε συναδέλφους μαέστρους χορωδίας και χορωδούς πο...

Ολοκληρώθηκε το 2006. Ηχογραφήθηκε τον Ιούλιο 2009 [Με την ευγενική υποστήριξη Ίδρυμα Ιωάννου Φ. Κωστόπουλου] στο Ηχογραφικό Κέντρο του Μεγάρου Μουσικής Αθηνών (Αίθουσα Δημήτρης Μητρόπουλος) με ηχολήπτη τον Νίκο Εσπιαλίδη και υπάρχει στο 2πλό CD με τίτλο "Εικόνες για τη θλίψη των ξανθών κοριτσιών και της Ελένης" που εκδόθηκε τον Ιούλιο 2010 από την EMI Classics. Σολίστ: Ουρανία Λαμπροπούλου, σαντούρι Και οι Τάκης Φαραζής, τσέμπαλο / Ρενάτο Ρίπο, βιολοντσέλο / Βασίλης Λιαρμακόπουλος, κοντραμπάσο. Μουσική Διεύθυνση: Τάκης Φαραζής.

Προσπαθώντας κανείς να ενθέσει "φυσιολογικά" τους γλωσσικούς φθόγγους της σημερινής ελληνικής μέσα στην τονική κίνηση χορωδιακών μελωδιών περασμένων αιώνων, διαπιστώνει -με ευχαρίστηση, βέβαια, αλλά και κρυφά αλγεινή έκπληξη- ότι η διαχρονική φυσικότητα της Μουσικής είναι λιγότερο ευάλωτη, άρα και εναργέστερη, από εκείνην της Ποίησης. Και αυτό σίγουρα γιατί η εκ-πνοή αισθήματος σε ήχο είναι πιο πρωτογενής και ευρεία από την εκφορά νοήματος σε στίχο. Έτσι σ' αυτή τη συλλογή χορωδιακών έργων, στο μεγαλύτερο μέρος (εκπροσωπεί σχεδόν τρεις αιώνες ευρωπαϊκής μουσικής του είδο...

Από τα πρώτα χρόνια που άρχισα να γράφω μουσική με απασχόλησε η ιδέα της σύνθεσης κομματιών για παιδιά. Η εικόνα παιδιών που τραγουδούν, είναι ίσως, η μαγικότερη στον κόσμο της μουσικής. Τα πρώτα κομμάτια γράφτηκαν το 1989... είκοσι χρόνια πριν... Η ποίηση των Δροσίνη, Βιζυηνού, Παπαντωνίου και Χρηστοβασίλη με βοήθησε να ανασύρω από τη μνήμη μου ευαισθησίες που είχα απομονώσει μαζί με τις εικόνες και τις μυρωδιές των πρώτων σχολικών μου χρόνων. Η συλλογή των επεξεργασμένων δημοτικών τραγουδιών δημιουργήθηκε με σκοπό να χρησιμεύσει ως υλικό για τη μελέτη του συστήματος...

Από τα κείμενα του παρόντος τόμου τα δύο πρώτα αφορούν στη βυζαντινή μουσική, τα 3-8 στη δημοτική και τα 9-10 στο ρεμπέτικο. Το τελευταίο πραγματεύεται τη λεπτή σχέση ηχογραφούντος-ηχογραφούμενου σε συνεντεύξεις που σκοπεύουν στην προσπόριση εθνομουσικολογικού υλικού. [...] (από το προλογικό κείμενο του τόμου)

Στο Μουσείο Μπενάκη φυλάσσεται η χειρόγραφη παρτιτούρα των 36 Ελληνικών Χορών, την οποία είχε εμπιστευθεί ο Νίκος Σκαλκώτας στον φιλόμουσο Μανώλης Α. Μπενάκη, γιο του ιδρυτή του Μουσείου. Με αφορμή τη συμπλήρωση εκατό χρόνων από τη γέννηση του μεγάλου Έλληνα μουσουργού, αλλά και της συμπλήρωσης 50 χρόνων από το θάνατό του Αντώνη Μπενάκη, ζήτησα από τον νέο ταλαντούχο μουσικοσυνθέτη Φίλιππο Τσαλαχούρη, τη σύνθεση ενός νέου συμφωνικού κύκλου από ελληνικούς χορούς. [...] Άγγελος Δεληβορριάς, διευθυντής Μουσείου Μπενάκη Περιέχονται οι παρτιτούρες για τους χορούς: - Ένα κ...

Περιέχονται τα τραγούδια: - Η αξία της ανθρώπινης διαφορετικότητας (μια θεωρητική προσέγγιση) - Κανείς δεν μοιάζει με κανένα (Στίχοι Γ. Σακελλαρίδης - Μουσική Λουίζα Κουλά) - Η ιστορία ενός μολυβιού (Στίχοι - Μουσική Γ. Σακελλαρίδης) - Ένας άλλος διαφορετικός Πινόκιο (Στίχοι - Μουσική Γ. Σακελλαρίδης) - Η γάτα μου, η γατούλα μου (Στίχοι Γ. Σακελλαρίδης - Μουσική Λουίζα Κουλά) - Φταίει πάντα η αλεπού; (Στίχοι - Μουσική Γ. Σακελλαρίδης) - Στο σκύλο μου (Στίχοι Γ. Σακελλαρίδης - Μουσική Λουίζα Κουλά) - Οι λαγουδίνες διαδηλώνουν (Στίχοι Γ. Σακελλαρίδης - Μουσική Λουίζ...

Το βιβλίο αυτό είναι αποτέλεσμα πολύχρονης προσωπικής έρευνας πάνω στις κλίμακες, τις συγχορδίες και τους συνδυασμούς τους, όπως χρησιμοποιούνται στον αυτοσχεδιασμό και τη σύνθεση της τζαζ, αλλά και άλλων σύγχρονων μουσικών ρευμάτων. Λαμβάνει υπόψη του την ανάλογη πλούσια βιβλιογραφία που έχει καταστήσει τη τζαζ ένα συγκεκριμένο σύστημα γνώσης, αλλά συγχρόνως επιχειρεί να επεκταθεί και πέρα από αυτό. Έτσι, με συγκεκριμένες μεθόδους, τεχνικές αλλά και προσωπικά παραδείγματα εργασίας, συστήνει τρόπους και καταδεικνύει δρόμους που ο σπουδαστής/μουσικός μπορεί να ακολουθήσει ώσ...

Το κανονάκι είναι ένα όργανο του οποίου ο ρόλος στη διαμόρφωση της ελληνικής λαϊκής μουσικής παραμένει αδιερεύνητος. Παρά την αδιαμφισβήτητη θέση του στο ελληνικό οργανολόγιο, η παρουσία του υπήρξε για δεκαετίες υποβαθμισμένη, ενώ η φιλολογία γύρω από το ρεπερτόριο και τους μουσικούς του δεν είναι πάντα επαρκώς τεκμηριωμένη. Το συγκεκριμένο βιβλίο επιχειρεί να σκιαγραφήσει τη θέση του οργάνου στην νεότερη ελληνική μουσική μέσω της συμμετοχής του στη δισκογραφία των 78 στροφών, η οποία αποτελεί το αρχαιότερο ηχογραφημένο και γι' αυτό πολυτιμότατο τεκμήριο. Η συστηματική α...

[...] Το μουσικό υλικό που δημοσιεύω εδώ, το συγκέντρωσε ο Φαρδύς διαδοχικά σε τρεις περιοχές. Στη Σμύρνη όσο φοιτούσε στην Ευαγγελική Σχολή (1874-1879) τόνισε το λιγότερο σαράντα μελωδίες απ' αυτές που άκουγε στους δρόμους, στις ταβέρνες κι αλλού. [...] Στο Καργκέζε της Κορσικής (1885-1887) διέσωσε από το στόμα του Γιάννη Κορίτζη τις ελάχιστες ελληνικές μελωδίες που ήταν ακόμη ζωντανές στη μνήμη των ελληνόφωνων κατοίκων του χωριού. Και τέλος στη Σαμοθράκη (1888-1901), χάρις στην Κανούδα Τσαγκούρια, την κόρη της Μαρία και άλλους, κατέγραψε δώδεκα τοπικές μελωδίες καθώς και...

Η αισθητική της έννοιας -Λόγος- και η λογική του ήχου -Μουσική- συνεργούν αδιαίρετα ώστε να αναδεικνύεται, καθαρά και έγκυρα πάντα, η λησμονημένη δίδυμη cpύση της ανθρώπινης φωνής, η οποία άδοντας και μιλώντας δάμασε την Κραυγή. Η Λίτσα Λεμπέση δημιουργεί -συνθέτει μια δική της πρόταση Λόγου συναρμόζοντας και εμπλουτίζοντας- διευρύνοντας τα οργανικά εκείνα στοιχεία τα οποία, απλώς, την βοηθούν (και γι' αυτό ακριβώς τα επιλέγει, ως προσφορότερα) στην τολμηρή απόπειρά της να εξασφαλίσει την αρτιότητα και συνεπώς την δραστικότητα της γλώσσας. Κρίνω ότι το κατόρθωσε. Η πεποίθη...

"Το όλο έργο διέπεται από έναν έντονο υπαρξιακό προβληματισμό, που περνά από διάφορες φάσεις για να καταλήξει σε μια θετική αλλά σκληρή κατάφαση ζωής, όπως αυτό δηλώνει το δυναμικό φινάλε". Με αυτές τις γραμμές ο συνθέτης προσπάθησε να περιγράψει το Κουιντέτο που, όπως είχε ο ίδιος αναφέρει, είχε ως αφορμή για τη σύνθεσή του το κείμενο "Ο μεγάλος ιεροεξεταστής" του Ντοστογιέφσκι από το έργο "Αδελφοί Καραμαζώφ". [...] Θα τολμούσαμε να διατυπώσουμε την άποψη ότι το μεγάλο επίτευγμα του έργου δεν είναι η μουσική καταγραφή ενός διαλόγου που καταλήγει στη "σκληρή κατάφαση τη...

Σαν μουσικός είχα την τύχη να παίξω τραγούδια του με πολλούς σημαντικούς Έλληνες ερμηνευτές. Σαν δάσκαλος του πιάνου επίσης αισθάνθηκα την ανάγκη να αναζητήσω παράλληλα με τα κλασικά ή πιο σύγχρονα μουσικά ρεύματα και ένα ρεπερτόριο ελληνικής μουσικής μέσα από αυτό που ονομάζουμε έντεχνο ελληνικό τραγούδι. Τα τραγούδια του Μάνου ήταν η ιδεώδης λύση λόγω της απήχησής τους σε όλες τις ηλικίες, της απλότητάς τους και της εξαιρετικής μελωδικότητας που τα διακρίνει. Έτσι γεννήθηκε η ιδέα αυτής της ανθολογίας σαν μια συμβολή στη δημιουργία μιας εκπαιδευτικής και ψυχαγωγικής μουσι...