Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το παρόν βιβλίο περιλαμβάνει κείμενα γραμμένα από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ τάξης του 1ου ΕΠΑΛ Ναυπλίου, το σχολικό έτος 2009-2010. Τα κείμενα δεν γράφτηκαν φυσικά για να δημοσιευτούν, αλλά ως ασκήσεις παραγωγής λόγου (εκθέσεις, περιγραφές, αφηγήσεις, σύντομες απαντήσεις σε ερωτήσεις κρίσης) και στο πλαίσιο της γραπτής αξιολόγησης του μαθήματος "Νεοελληνική Γλώσσα" της Α΄ Λυκείου. Θεώρησα, ωστόσο, ότι άξιζε τον κόπο να εκδοθούν, προκειμένου να επιτευχθούν δύο στόχοι: να αναδειχθεί και να συζητηθεί το ζήτημα της γλωσσικής διδασκαλίας στη μέση τεχνική και επαγ...

Πόσο σωστά χρησιμοποιούμε τη γλώσσα μας; Το βιβλίο αυτό, με απλό και συστηματικό τρόπο, μας βοηθάει να συνειδητοποιήσουμε και να διορθώσουμε τα πιο συνηθισμένα λάθη που κάνουμε συχνά όταν μιλάμε ή όταν γράφουμε. Στο ευρετήριο, το οποίο προτάσσεται, ο αναγνώστης θα βρει όλα τα λήμματα του βιβλίου, ώστε να μπορεί να ανατρέχει στις σελίδες του και να λύνει εύκολα τις απορίες του. Συγκεκριμένα, στο βιβλίο περιλαμβάνονται τα εξής: - συνήθη ορθογραφικά, μορφολογικά και συντακτικά λάθη με τους αντίστοιχους σωστούς τύπους - συγγενικές λέξεις, καθώς και λέξεις παρώνυμες κ...

Πόσο σωστά χρησιμοποιούμε τη γλώσσα μας; Το βιβλίο αυτό, με απλό και συστηματικό τρόπο, μας βοηθάει να συνειδητοποιήσουμε και να διορθώσουμε τα πιο συνηθισμένα λάθη που κάνουμε συχνά όταν μιλάμε ή όταν γράφουμε. Στο ευρετήριο, το οποίο προτάσσεται, ο αναγνώστης θα βρει όλα τα λήμματα του βιβλίου, ώστε να μπορεί να ανατρέχει στις σελίδες του και να λύνει εύκολα τις απορίες του. Συγκεκριμένα, στο βιβλίο περιλαμβάνονται τα εξής: - συνήθη ορθογραφικά, μορφολογικά και συντακτικά λάθη με τους αντίστοιχους σωστούς τύπους - συγγενικές λέξεις, καθώς και λέξεις παρώνυμες κ...

Πόσο σωστά χρησιμοποιούμε τη γλώσσα μας; Το βιβλίο αυτό, με απλό και συστηματικό τρόπο, μας βοηθάει να συνειδητοποιήσουμε και να διορθώσουμε τα πιο συνηθισμένα λάθη που κάνουμε συχνά όταν μιλάμε ή όταν γράφουμε. Στο ευρετήριο, το οποίο προτάσσεται, ο αναγνώστης θα βρει όλα τα λήμματα του βιβλίου, ώστε να μπορεί να ανατρέχει στις σελίδες του και να λύνει εύκολα τις απορίες του. Συγκεκριμένα, στο βιβλίο περιλαμβάνονται τα εξής: - συνήθη ορθογραφικά, μορφολογικά και συντακτικά λάθη με τους αντίστοιχους σωστούς τύπους - συγγενικές λέξεις, καθώς και λέξεις παρώνυμες κ...

"Το γλωσσικό μάθημα στην πρώτη βαθμίδα της νεοελληνικής εκπαίδευσης" πραγματεύεται τις τύχες, το παρόν και το μέλλον της νεοελληνικής γλώσσας ως αντικειμένου εκπαιδευτικής πολιτικής και σχολικής πρακτικής στην πρωτοβάθμια, κυρίως, εκπαίδευση. Άξονας του βιβλίου είναι το γλωσσικό μάθημα σε όλες του τις πτυχές (ανάγνωση, γραφή, προφορική και γραπτή έκφραση, ορθογραφία, γραμματική, λεξιλόγιο) και σε όλες του τις διαστάσεις (ιστορία, θεωρία, σχολική πρακτική). Εξετάζονται επίσης συναφή καίρια θέματα, όπως το μονοτονικό, ο νεολογιοτατισμός, η ποίηση και η λογοτεχνία εν γένει,...

Γιατί οι ομάδες που αποτελούν τη συντριπτική πλειοψηφία των αλλοδαπών στην Ελλάδα εξαφανίζονται επιδεικτικά από το διδακτικό υλικό; Γιατί ούτε ένας Αλβανός; Γιατί ο αλλοδαπός σπουδαστής χρειάζεται να μάθει πως όταν φοβόμαστε να λέμε μέσα μας "Ιησούς Χριστός νικάει, κι όλα τα κακά σκορπάει", και να συμμετέχει στη σταυροφορία για τη σωτηρία του θεσμού της οικογένειας; Γιατί το πιο γλυκό όνειρο των παιδιών είναι "να μάθουν ελληνικά" και να φωνάζουν, ντυμένα τσολιαδάκια, ανάμεσα σε σημαιάκια, εκκλησίες και την πανταχού παρούσα Ακρόπολη, "Ζήτω η Ελλάδα!" [...] Μπορούμε, τελικ...

Το βιβλίο αυτό επιδιώκει να βοηθήσει, με τρόπο απλό και κατανοητό, τους μαθητές στην προσέγγιση και στην κατανόηση της θεωρίας και των κειμένων που βρίσκονται στο σχολικό βιβλίο "Νέα Ελληνικά" για το Β΄ κύκλο των ΤΕΕ. Η κάθε ενότητα περιλαμβάνει: -Ερμηνευτική ανάλυση του βασικού κειμένου (με επεξηγηματικό σχολιασμό, χωρισμό σε ενότητες, αναφορά στους εκφραστικούς τρόπους κ.ά.) -Απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου (Δραστηριότητες) -Σχολιασμό των παράλληλων κειμένων -Ανάλυση της θεωρίας με παραδείγματα -Πρόσθετες ασκήσεις

Το βιβλίο αυτό επιδιώκει να βοηθήσει, με τρόπο απλό και κατανοητό, τους μαθητές στην προσέγγιση και στην κατανόηση της θεωρίας και των κειμένων που βρίσκονται στο σχολικό βιβλίο «Νέα Ελληνικά» για το Β΄ κύκλο των ΤΕΕ. Η κάθε ενότητα περιλαμβάνει: - ερμηνευτική ανάλυση του βασικού κειμένου (με επεξηγηματικό σχολιασμό, χωρισμό σε ενότητες, αναφορά στους εκφραστικούς τρόπους κ.ά.) - απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου (Δραστηριότητες) - σχολιασμό των παράλληλων κειμένων - ανάλυση της θεωρίας με παραδείγματα - πρόσθετες ασκήσεις - κριτήρια αξιολό...

Ένα βιβλίο γραμμένο από ειδικούς και ειδικά για το Τεστ Λεκτικών Δεξιοτήτων του Υπουργείου Οικονομικών. Περιέχει 1176 προσεκτικά επιλεγμένες ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, με τις απαντήσεις τους, ανάμεσά τους και όλες τις ερωτήσεις Λεκτικών Δεξιοτήτων του Υπουργείου Οικονομικών του 2004 και του 2009, καθώς και τις 100 ερωτήσεις του Πρώτου (και μοναδικού μέχρι τώρα) Τεστ δεξιοτήτων του ΑΣΕΠ. Απαραίτητο για όσους δώσουν εξετάσεις στον επικείμενο νέο (ύστερα από 9 χρόνια!!) διαγωνισμό του Υπουργείου Οικονομικών, όπου θα διαγωνιστούν πάνω από 20.000 υποψήφιοι (εκτίμηση το...

Περιέχει: Θέματα που έχουν τεθεί σε προηγούμενους διαγωνισμούς της ΕΤΕ, του Δημοσίου, με τις απαντήσεις τους, καθώς και προτεινόμενα θέματα για τα μαθήματα: Νεοελληνική γλώσσα, Πρακτική αριθμητική, αγγλικά.

Με το εγχειρίδιο "Τα λέμε... Ελληνικά!" μαθαίνουμε να μιλάμε τη γλώσσα. Το εγχειρίδιο αυτό είναι το πρώτο στον χώρο της διδασκαλίας της Ελληνικής ως δεύτερης/ ξένης γλώσσας που στοχεύει αποκλειστικά στην ανάπτυξη της δεξιότητας της παραγωγής προφορικού λόγου. Επιπλέον μπορεί να χρησιμοποιηθεί και ως προπαρασκευαστικό διδακτικό υλικό για τις προφορικές εξετάσεις πιστοποίησης της επάρκειας στην Ελληνική για το Επίπεδο Β2. Η ευρύτητα των θεματικών του ενοτήτων, η θεματική και σημασιολογική οργάνωση του λεξιλογίου καθώς και οι ποικίλες ασκήσεις και δραστηριότητές του εξοπλίζου...

Η ιδέα να γραφτεί ένα βιβλίο με κρυπτόλεξα, ξεκινά από την βασική ανάγκη των σπουδαστών για χαλάρωση με διάφορα γλωσσικά παιχνίδια, μέσα σε μία τάξη διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας. [...] Αυτό το βιβλίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί και μέσα στην αίθουσα διδασκαλίας αλλά και ανεξάρτητα, από τον μαθητή / σπουδαστή, ο οποίος θέλει να κάνει εξάσκηση της γλώσσας και των ικανοτήτων του μόνος.

Η γλωσσική ανάπτυξη των ατόμων με Σύνδρομο Down είναι σαφές ότι παρουσιάζει έντονο ενδιαφέρον, μιας και γνωστικά και αναπτυξιακά διαφοροποιείται από τα άτομα τυπικής ανάπτυξης. Στο βιβλίο γίνεται ευρεία ανασκόπηση των μέχρι στιγμής ερευνητικών μελετών καθώς και συγκρίσεις μεταξύ των δύο υπο-ομάδων. Είναι σημαντικό να αναφερθεί ότι η ανάπτυξη του λόγου των ελληνόφωνων ατόμων με Σύνδρομο Down λόγω της μορφολογικής και συντακτικής ιδιαιτερότητας της ελληνικής γλώσσας, διαφέρει από την αντίστοιχη ανάπτυξη ετερόγλωσσων ατόμων με το εν λόγω Σύνδρομο. Για αυτό το λόγο η μελέτη α...

Οι Συμπληρωματικοί Δείκτες (ΣΔ), όπως τα μορφήματα ότι/ πως, που, αν, να επιτρέπουν τη σύνδεση δύο προτάσεων μεταξύ τους, έτσι ώστε η πρόταση την οποία εισάγουν να εξαρτάται από μια άλλη. Αυτή η σχέση εξάρτησης όχι μόνο συμπληρώνει το περιεχόμενο του ρήματος (ή γενικά του κατηγορήματος) που επιλέγει τη δευτερεύουσα συμπληρωματική πρόταση, αλλά ταυτόχρονα επηρεάζει τη χρονική αναφορά της δευτερεύουσας και σε κάποιες περιπτώσεις ακόμα και την αναφορά του υποκειμένου της. Οι ΣΔ, λοιπόν, αποτελούν τον κόμβο όπου διασταυρώνονται πληροφορίες δύο προτάσεων. Το βιβλίο αυτό παρουσιά...

Το βιβλίο απευθύνεται σε ενήλικους σπουδαστές της ελληνικής γλώσσας που βρίσκονται σε προχωρημένο επίπεδο ελληνομάθειας. Στόχος του είναι εξοικειώσει τον ενήλικο σπουδαστή με τη χρήση της ελληνικής σε αυθεντικά κείμενα (από εφημερίδες και περιοδικά) και να τον ενθαρρύνει να αναπτύξει στρατηγικές ανάγνωσης που θα τον βοηθήσουν να "ανεξαρτητοποιηθεί" στην ανάγνωση και την κατανόηση των κειμένων.