Αξιολόγηση της νοημοσύνης παιδιών σχολικής ηλικίας και εφήβων
Μόττη - Στεφανίδη Φρόσω
Ελληνικά Γράμματα (1999)
Το βιβλίο αυτό αναφέρεται στη νοημοσύνη και στους τρόπους αξιολόγησής της. Τα κεφάλαια εξετάζουν το ρόλο της κλινικής συνέντευξης και παρατήρησης στην αξιολόγηση της νοημοσύνης παιδιών σχολικής ηλικίας και εφήβων, καθώς και τρόπους ανάλυσης και ερμηνείας των αποτελεσμάτων συγκεκριμένων παιδιών από την ελληνική κλίμακα νοημοσύνης WISC-III. Επίσης, εξετάζονται προφίλ των νοητικών ικανοτήτων στο WISC-III παιδιών που ανήκουν σε ειδικούς πληθυσμούς, καθώς και θέματα που αφορούν τη διάγνωση της νοητικής καθυστέρησης και της δυσλεξίας. Τέλος, παρουσιάζεται ένας τρόπους συγγραφής τ...
Οι στενές προσωπικές σχέσεις των μικρών παιδιών
Dunn Judy
Τυπωθήτω (1999)
Οι ανθρώπινες σχέσεις είναι πολύπλοκες και πολυεδρικές. Ωστόσο επειδή όλοι τις βιώνουμε, τείνουμε να πιστεύουμε ότι τις κατανοούμε κιόλας. Αυτό το ευανάγνωστο όσο και ιδιαίτερα ενδιαφέρον βιβλίο θέτει ορισμένα ερευνητικά ερωτήματα για το πώς οι διαπροσωπικές σχέσεις αλλάζουν με την ηλικία, για το πώς ένα συγκεκριμένο είδος σχέσης επηρεάζει τα άλλα καθώς και πώς οι νοητικές εργασίες διαμορφώνουν ή ελέγχουν τις αλληλεπιδράσεις μας με τους άλλους ανθρώπους. Οι απαντήσεις στα παραπάνω ερωτήματα βασίζονται σε μια προσεκτική συνύφανση δεδομένων προερχόμενων από παρατηρήσεις με πε...
