Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το θέμα τού ύπνου των παιδιών αποτελεί συχνά μια πολύ δύσκολη στιγμή για τους γονείς. Η άρνηση των παιδιών να πάνε για ύπνο εκτός από την υπερένταση, πολλές φορές βασίζεται στο άγχος των νυχτερινών εφιαλτών που προέρχονται από τις εντυπώσεις της ημέρας. Τα "κλασικά παραμύθια" πολύ συχνά αποτελούν την πρώτη ύλη για άσχημα όνειρα και εφιάλτες. Το βιβλίο με τα παραμύθια για καληνύχτα το εμπνεύστηκα κατά τη διάρκεια της δικής μου προσπάθειας να κοιμίσω την κόρη μου και από την εμπειρία μου με παιδιά ως ψυχολόγος. Κάθε παραμύθι είναι ειδικά προσεγμένο έτσι ώστε να μην υπάρ...

Το θέμα τού ύπνου των παιδιών αποτελεί συχνά μια πολύ δύσκολη στιγμή για τους γονείς. Η άρνηση των παιδιών να πάνε για ύπνο εκτός από την υπερένταση, πολλές φορές βασίζεται στο άγχος των νυχτερινών εφιαλτών που προέρχονται από τις εντυπώσεις της ημέρας. Τα "κλασικά παραμύθια" πολύ συχνά αποτελούν την πρώτη ύλη για άσχημα όνειρα και εφιάλτες. Το βιβλίο με τα παραμύθια για καληνύχτα το εμπνεύστηκα κατά τη διάρκεια της δικής μου προσπάθειας να κοιμίσω την κόρη μου και από την εμπειρία μου με παιδιά ως ψυχολόγος. Κάθε παραμύθι είναι ειδικά προσεγμένο έτσι ώστε να μην υπάρχ...

Οι πρωτοπόροι ειδικοί πίσω από το μπεστ σέλερ "Τι συμβαίνει στον εγκέφαλό του (The Whole Brain Child)" (Εκδόσεις Πατάκη, 2018) έρχονται τώρα να διερευνήσουν την υπέρτατη πρόκληση κατά την ανατροφή των παιδιών: την επίτευξη της πειθαρχίας. Δίνοντας έμφαση στον συναρπαστικό δεσμό μεταξύ της νευρολογικής ανάπτυξης του παιδιού και του τρόπου που αντιδρά ο γονέας στην άσχημη συμπεριφορά, η Πειθαρχία χωρίς Δράματα έρχεται να μας προσφέρει έναν αποτελεσματικό οδικό χάρτη, σχεδιασμένο υπό το πρίσμα της ενσυναίσθησης, για να αντιμετωπίζουμε παιδικά ξεσπάσματα, εντάσεις και δάκρυα -...

Αυτό το πρακτικό βιβλίο διδάσκει τους γονείς πώς να διαχειριστούν αποτελεσματικά τα πιο κοινά προβλήματα συμπεριφοράς της προσχολικής ηλικίας. Από την επιθετικότητα και την αδελφική αντιζηλία, μέχρι την ακαταστασία και τα ψέματα, ο οδηγός αυτός προσφέρει με σαφήνεια απαντήσεις και χρήσιμες συμβουλές. Παράλληλα περιγράφει και τα βασικά λάθη των γονιών και προτείνει λύσεις, από τις πιο απλές έως τις πιο σύνθετες, που θα τους βοηθήσουν να επικοινωνήσουν με το παιδί τους, να παραμείνουν ήρεμοι σε έντονες καταστάσεις και να μεγαλώσουν τα παιδιά τους με αγάπη που ξέρει να θέτε...

Η Annette Karmiloff-Smith προτείνει μια συναρπαστική νέα θεωρία για την αναπτυξιακή αλλαγή ως θεμελιώδες γνώρισμα των ανθρώπινων γνωσιακών ικανοτήτων. Με βάση τη δική της ρηξικέλευθη θεωρητική και εμπειρική έρευνα για την ψυχονοητική ανάπτυξη από τη βρεφική έως τα μέσα της παιδικής ηλικίας, συνθέτει σε ενιαίο υπόδειγμα την κατασκευαστική θεωρία του Piaget και την εμφυτοκρατική θεωρία του Fodor. Η συγγραφέας υποστηρίζει πειστικά ότι για να κατανοήσουμε την ευελιξία και τη δημιουργικότητα της ανθρώπινης διάνοιας χρειάζεται να αντιστρέψουμε τη συνήθη έως σήμερα προοπτική: αντί...

Σαν γονείς, γνωρίζετε το φόβο και την αγωνία που νιώθει κάποις όταν το παιδί του είναι άρρωστο, ειδικά όταν ο γιατρός δεν μπορεί να διαγνώσει κάποια ασθένεια. Τώρα, αντί να τρέχετε σε άλλους γιατρούς για μια δεύτερη γνώμη, ή να δίνετε στο παιδί σας αχρείαστα φάρμακα, μπορείτε πρώτα να ανατρέξετε το "Πες Μου Πού Πονάς", το οποίο θα σας βοηθήσει να καταλάβετε αν το πρόβλημα του παιδιού σας είναι σωματικό, ψυχολογικό, αισθηματικό ή ένας συνδυασμός και των τριών. Το "Πες Μου Πού Πονάς" θα σας βοηθήσει να βρείτε τη πηγή διαφόρων προβλημάτων, όπως: Πονοκέφαλο,Στομαχόπονο, Προ...

Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε ένα παιδί που φοβάται το σκοτάδι να ξεπεράσει το φόβο του; Πώς μπορούμε να το ενθαρρύνουμε να έχει μια γενναία στάση στη ζωή; Πώς να μοιράζεται τα παιχνίδια του και να αναπτύξει την αίσθηση της υπευθυνότητας; Πώς μπορούμε να του εξηγήσουμε το θάνατο ενός αγαπημένου προσώπου; Η αφήγηση μιας ιστορίας μπορεί να γίνει ένα δυναμικό εργαλείο για να βοηθήσουμε τα παιδιά να ξεπεράσουν τους φόβους τους. Η χαμηλή αυτοεκτίμηση, η ακαταστασία, το φάγωμα των νυχιών, οι καβγάδες με τα αδέρφια και πολλά αλλά ζητήματα μπορούν να υφανθούν στον καμβά μιας ιστορίας...

Η αλληλεπίδραση παιδιού-μητέρας έχει μελετηθεί πολύ περισσότερο από την πλευρά της επίδρασης που ασκεί η μητέρα προς το παιδί και λιγότερο από εκείνη του παιδιού προς τη μητέρα και γενικότερα προς το περιβάλλον. Το βιβλίο του Τρύφωνα Ζαχαριάδη εξετάζει μέσα από μια ψυχαναλυτική οπτική τις ποικίλες αλληλεπιδράσεις που αναπτύσσονται μεταξύ των γονέων και των παιδιών. Συγκεκριμένα, αποκαλύπτει σταδιακά με ποιους τρόπους η οικογενειακή αυτή αλληλόδραση επηρεάζει την κοινωνική, την εργασιακή αλλά και την ερωτική ζωή των μελλοντικών ενηλίκων. Με επιστημονικό λόγο και συχνά...

Το βιβλίο αυτό εξετάζει μέσα από μια ψυχαναλυτική οπτική τις ποικίλες αλληλεπιδράσεις που αναπτύσσονται μεταξύ των γονιών και των παιδιών. Συγκεκριμένα, αποκαλύπτει σταδιακά με ποιους τρόπους η οικογενειακή αυτή αλληλόδραση επηρεάζει την κοινωνική, την εργασιακή αλλά και την ερωτική ζωή των μελλοντικών ενηλίκων. Με επιστημονικό λόγο και συχνά με βιωματική γραφή, ο συγγραφέας προσφέρει πλήθος παραστατικών κλινικών παραδειγμάτων που συμβάλλουν απλόχερα στην ολοκληρωμένη πληροφόρηση σχετικά με το "οικογενειακό δράμα" το οποίο όλοι έχουμε ξεδιπλώσει στην προσωπική μας διαδρομή....

Ο καθένας μας κουβαλάει την πρώτη του οικογένεια. Αυτή είναι η εσωτερική μας ομάδα. Με σιγουριά, μια κι έχουμε εξοικειωθεί με τους ψυχικούς συναγελασμούς αυτής της οικογένειας, θα την περιφέρουμε με ασυνείδητο τρόπο -αλλά και πολύ συνειδητά κάποιες φορές- ως φυσική συμπεριφορά στους δημόσιους συγχρωτισμούς, στις εργασιακές σχέσεις, αλλά και στις ερωτικές μας συναλλαγές. Ο τρόπος που συντροφεύουμε τους φίλους, τους εραστές και τον εαυτό μας οργανώνεται ως συναισθηματική παιδεία σε αυτή την οικογένεια. Το παιδί αναζητά πρότυπα και τα αντιγράφει. Ο απόγονος που μεγαλώνουμε,...

Πηγαίνεις στο γυμνάσιο. Δεν είσαι πια παιδί... αλλά δεν είσαι και μεγάλος. Έχεις περισσότερες ελευθερίες... αλλά όχι αρκετές. Αντιμετωπίζεις διαφόρων ειδών προβλήματα, αλλά δεν ξέρεις από ποιον να ζητήσεις βοήθεια. Έχεις ένα σωρό ερωτήσεις, αλλά δεν ξέρεις από ποιον να ζητήσεις απάντηση. -Τι συμβαίνει στο σώμα μου; -Τι θα γίνει αν βάλω σιδεράκια ή φορέσω γυαλιά; -Γιατί τα συναισθήματά μου αλλάζουν από τη μια στιγμή στην άλλη; -Πώς θα αντιμετωπίσω τους φόβους μου; -Γιατί είναι τόσο δύσκολο να συζητώ με τους γονείς μου; -Πώς μπορώ να τα πηγαίνω καλύτερα με τους φίλους...

Το βιβλίο επιχειρεί μια εκτενή επισκόπηση των διαθέσιμων, σε διεθνές επίπεδο, ερευνητικών στοιχείων που αφορούν τα παιδιά με προβλήματα συμπεριφοράς, καθώς και των νέων θεωρητικών μοντέλων προσέγγισης των προβληματικών καταστάσεων στο πλαίσιο του σχολείου και της οικογένειας. Περιγράφει τα βασικά στοιχεία της ψυχοσυναισθηματικής και διαπροσωπικής λειτουργίας αλλά και της οικογενειακής δυναμικής αυτών των παιδιών, τους παράγοντες επικινδυνότητας, τους προστατευτικούς παράγοντες, καθώς και τα σχολικά τους προβλήματα. Έμφαση δίνει επίσης στην παρουσίαση των σύγχρονων ψυχοπαιδα...

Το βιβλίο επιχειρεί μία εκτενή επισκόπηση των διαθέσιμων, σε διεθνές επίπεδο, ερευνητικών στοιχείων που αφορούν στα παιδιά με προβλήματα συμπεριφοράς, καθώς και των νέων θεωρητικών μοντέλων προσέγγισης των προβληματικών καταστάσεων στο πλαίσιο του σχολείου και της οικογένειας. Περιγράφει τα βασικά στοιχεία της ψυχοσυναισθηματικής και διαπροσωπικής λειτουργίας αλλά και της οικογενειακής δυναμικής αυτών των παιδιών, τους παράγοντες επικινδυνότητας, τους προστατευτικούς παράγοντες, καθώς και τα σχολικά τους προβλήματα. Έμφαση δίνει, επίσης, στην παρουσίαση των σύγχρονων ψυχοπα...

Τι είναι "συναισθηματική νοημοσύνη" και για ποιο λόγο παίζει τόσο σημαντικό ρόλο στη ζωή μας; Είναι εκπληκτικό το γεγονός, ότι πολλοί από εμάς θεωρούν ότι τα συναισθήματα είναι σε ανταγωνιστική θέση με τη λογική. Αυτού του είδους το σκεπτικό έχει επηρεάσει βαθιά τον πολιτισμό μας και ιδιαίτερα τον τομέα της εκπαίδευσης. Το βιβλίο αυτό μπορεί να δοθεί σαν μια καλή ευκαιρία για το δάσκαλο ή το γονιό να γίνει ένας "ενσυναισθητικός ακροατής". Να μάθει να ακούει το παιδί και να το παρατηρεί. Μέσα λοιπόν από τις ιστορίες, τις δραστηριότητες του βιβλίου και τη δραματοποίηση θα μπ...

Η αυτοεκτίμηση αποτελεί μια αρετή με τόση σημασία στη ζωή του ενηλίκου, ώστε η έλλειψή της αντανακλάται και στις προσωπικές και στις επαγγελματικές του σχέσεις, δυσχεραίνοντας την καθημερινότητα και οδηγώντας ενίοτε σε σοβαρές ψυχολογικές εκδηλώσεις. Το βιβλίο αυτό προτείνει ένα σύγχρονο και ολοκληρωμένο πρόγραμμα που αποσκοπεί στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης του παιδιού, το οποίο μπορεί να διδαχθεί είτε στην τάξη είτε στο σπίτι σε συνεργασία με τους γονείς. Η συγγραφέας εισάγει την έννοια της αυτοεκτίμησης -με όλες τις συνδηλώσεις και τις επιδράσεις της στην αυτοπεποίθ...

Η αυτοεκτίμηση αποτελεί μια αρετή με τόση σημασία στη ζωή του ενηλίκου, ώστε η έλλειψή της αντανακλάται και στις προσωπικές και στις επαγγελματικές του σχέσεις, δυσχεραίνοντας την καθημερινότητα και οδηγώντας ενίοτε σε σοβαρές ψυχολογικές εκδηλώσεις. Το βιβλίο αυτό προτείνει ένα σύγχρονο και ολοκληρωμένο πρόγραμμα που αποσκοπεί στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης του παιδιού, το οποίο μπορεί να διδαχθεί είτε στην τάξη είτε στο σπίτι σε συνεργασία με τους γονείς. Η συγγραφέας εισάγει την έννοια της αυτοεκτίμησης -με όλες τις συνδηλώσεις και τις επιδράσεις της στην αυτοπεποίθη...

Το παρόν σύγγραμμα μελετά το θέμα της εκπαίδευσης των παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας σε προγράμματα ψυχοκοινωνικής ενδυνάμωσης. Πιο συγκεκριμένα, περιγράφεται η ψυχική υγεία των παιδιών σήμερα, η έννοια της ψυχικής υγείας και ο ρόλος της προαγωγής της στο σχολείο. Στη συνέχεια, μελετώνται τα διάφορα είδη των προγραμμάτων πρωτογενούς πρόληψης και προαγωγής της ψυχικής υγείας, με παράλληλη αναφορά στο θεωρητικό τους υπόβαθρο. Κατόπιν, εξετάζεται η κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών και τα σχετικά παρεμβατικά προγράμματα, όπως και η επίδρασή τους στη σ...

Οι δομές πρώτης σχολικής εκπαίδευσης αποτελούν ένα πλούσιο περιβάλλον κοινωνικών ανταλλαγών όπου μέσα από παιγνιώδεις και βιωματικές δραστηριότητες δίνεται η δυνατότητα πολυάριθμων αλληλεπιδράσεων για μεγάλο χρονικό διάστημα στη διάρκεια τόσο των ελεύθερων δραστηριοτήτων όσο και του διαλείμματος. Ο αυξημένος χρόνος έκθεσης των παιδιών, κυρίως προσχολικής ηλικίας, σε αλληλεπιδράσεις αυξάνει αναλογικά την πιθανότητα να συναφθούν πολλαπλές θετικές ή αρνητικές σχέσεις. Στη διάρκεια της πρώτης σχολικής ηλικίας διαμορφώνονται οι πρώτες φιλικές σχέσεις, παρατηρούνται οι πρώτες συγ...