Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Ναι! Ακόμη και τα παιδιά της τρίτης χιλιετίας χρειάζονται την ανθρώπινη ζεστασιά, τον διάλογο, τη φροντίδα, τα απλά και αυθόρμητα παιχνίδια. Παρόλο που τα σημερινά παιδιά βιώνουν έναν κόσμο που παρέχει πολύ περισσότερα απ’ ό,τι σε προηγούμενες εποχές, παρόλο που δέχονται άλλα ερεθίσματα και διαμορφώνουν με καινούριους τρόπους τις προτιμήσεις τους, σε ό,τι αφορά τις βασικές τους ανάγκες δεν διαφέρουν πολύ από τα παιδιά του παρελθόντος. Εάν οι παιδικές ανάγκες δεν τύχουν της κατάλληλης αντιμετώπισης, το πιθανότερο είναι να κάνουν την εμφάνισή τους απροσάρμοστες συμπεριφορ...

Αν ο χωρισμός ήταν "δύσκολος" για σας, τότε φανταστείτε τι ήταν για τα παιδιά! Ακολουθήστε τις συμβουλές του ειδικού και προστατέψτε τα παιδιά σας και τον εαυτό σας. Συμβουλές για την ελληνική πραγματικότητα και όχι μεταφρασμένες αμερικανιές.

Το βιβλίο αυτό αποτελεί το πρώτο μέρος του δίτομου τιμητικού αφιερώματος στον καθηγητή παιδοψυχιατρικής Γιάννη Τσιάντη. Η παρούσα έκδοση, τιμώντας έναν μεγάλο οραματιστή στον τομέα της ψυχικής υγείας του παιδιού και του εφήβου, φιλοδοξεί, μέσα από τα πρωτότυπα κεφάλαια συγγραφέων από την Ελλάδα και το εξωτερικό, να προσφέρει στους επαγγελματίες που ασχολούνται με θέματα ψυχικής υγείας, σε όσους μαθητεύουν στο χώρο αυτό αλλά και σε άλλους επαγγελματίες που εργάζονται με παιδιά και εφήβους, καθώς και σε κάθε ενδιαφερόμενο, χρήσιμους σύγχρονους προβληματισμούς σχετικά με τ...

Το βιβλίο αυτό αποτελεί το δεύτερο μέρος του δίτομου τιμητικού αφιερώματος στον καθηγητή Παιδοψυχιατρικής Γιάννη Τσιάντη. Η παρούσα έκδοση, τιμώντας έναν μεγάλο οραματιστή στον τομέα της ψυχικής υγείας του παιδιού και του εφήβου, φιλοδοξεί, μέσα από τα πρωτότυπα κεφάλαια συγγραφέων από την Ελλάδα και το εξωτερικό, να προσφέρει στους επαγγελματίες που ασχολούνται με θέματα ψυχικής υγείας, σε όσους μαθητεύουν στο χώρο αυτό αλλά και σε άλλους επαγγελματίες που εργάζονται με παιδιά και εφήβους, καθώς και σε κάθε ενδιαφερόμενο, χρήσιμους σύγχρονους προβληματισμούς σχετικά με...

Mια εξαιρετική έκθεση της συναισθηματικής ανάπτυξης κατά τα πρώιμα χρόνια. Aποτελεί πολύ μεγάλη πρόκληση να συνθέσει κανείς μια ολοκληρωμένη εικόνα της τρέχουσας γνώσης μας για την οργάνωση της διαρκώς αυξανόμενης πολυπλοκότητας που λαμβάνει χώρα σε αυτό τον τομέα. O Σράουφ έχει επιτύχει ακριβώς αυτό. Σε απλή και κατανοητή γλώσσα, διανθισμένη με πληθώρα παραδειγμάτων, μας διηγείται μεθοδικά μια ιστορία που τελεί υπό την προοπτική αναπτυξιακών συστημάτων. Xρησιμοποιώντας ως κεντρική έννοια τη ρύθμιση, ο συγγραφέας θίγει και βασικές πτυχές της γνωσιακής, της κοινωνικής και τ...

Τι εννοούμε όταν λέμε χαρισματικά και ταλαντούχα παιδιά; Αφορά τις επιδόσεις ορισμένων παιδιών στο σχολείο, στον αθλητισμό, στη μουσική ή αναφέρεται σε ένα συνδυασμό πολλών χαρακτηριστικών μαζί; Ποια είναι αυτά τα εξαιρετικά επιτεύγματα που κάνουν κάποια παιδιά να ξεχωρίσουν έναντι κάποιων άλλων; Πώς αντιμετωπίζεται ένα χαρισματικό παιδί; Στα βασικά αυτά ερωτήματα όπως και σε κάποια ακόμη, προσπαθεί να δώσει πλήρεις και -όσο αυτό είναι εφικτό στα διαθέσιμα πλαίσια ενός βιβλίου- εμπεριστατωμένες απαντήσεις.

Από την αρχή της ζωής ενός παιδιού μέχρι την εφηβεία υπάρχουν πολλά ερωτήματα που ζητούν απαντήσεις. Ο ρόλος του γονέα -ειδικά στα πρώτα χρόνια της ζωής του παιδιού- είναι πολύ σημαντικός. Σε αντίθεση με διάφορες απόψεις που κατά καιρούς επικρατούν, δε γίνεται κανένας γονέας ενστικτωδώς (αν ήταν έτσι, ορισμένοι δεν θα ανπαρήγαγαν το δυσλειτουργικό τρόπο με τον οποίο τους μεγάλωσαν οι δικοί τους γονείς). Τι γίνεται όμως όταν ένα παιδί παρουσιάσει δυσκολίες; Πώς μπορεί να ξέρει ο γονέας αν μια συμπεριφορά σχετίζεται με ένα αναπτυξιακό στάδιο ή πρόκειται για κάτι πιο σοβαρό...

Tι είναι αυτό που συμβάλλει στην ανθρώπινη ευτυχία ή δυστυχία; Πόσο σημαντική είναι η δημιουργία και η διακοπή των συναισθηματικών σχέσεων ανάμεσα στη μητέρα και το παιδί στα πρώτα χρόνια της ζωής του; Mε ζητούμενο την εξέλιξη του παιδιού σε ένα ισορροπημένο κι ευτυχισμένο άτομο, το βιβλίο κινείται στους άξονες αφενός της δημιουργίας υγιών και πλούσια συναισθηματικά δεσμών με τα άτομα που είναι σημαντικά στα πρώτα χρόνια της ζωής του, καθώς και τους παράγοντες που συντείνουν σ' έναν τέτοιο σκοπό, και αφετέρου της διακοπής, προσωρινής ή μόνιμης, αυτών των δεσμών που οδηγούν...

[...] Φαίνεται ότι τα παιδιά με τα σχέδια προβάλλουν τις συναισθηματικές, αντιληπτικές και νοητικές τους εμπειρίες. Με το ιχνογράφημα που έχει σαφές αντικείμενο την οικογένεια, το νήπιο εκφράζει την ψυχική του κατάσταση και βίωση της οικογενειακής του ζωής. Όταν οι σχέσεις των μελών της οικογένειας μεταξύ τους αλλά και με το νήπιο δεν είναι ομαλές, το γεγονός αυτό αποτυπώνεται πρώτα στον ψυχικό του κόσμο και εκφράζεται στη συνέχεια στο ιχνογράφημα. Όμως στην παρούσα μικρή έρευνα, στην οποία τα νήπια είναι περίπου της ίδιας ηλικίας, δεν μας απασχολεί η εξέλιξη των παιδιών, ό...

Η βασική ιδέα-πρόταση αυτού του βιβλίου είναι εντελώς νέα και προκλητική: Η επιθετικότητα επιτρέπεται στα παιδιά και στους έφηβους - γιατί επιθετικότητα δεν σημαίνει μόνο βία και καταστροφή. Σημαίνει και επιθετική-δημιουργική συμπεριφορά. Ο Jan-Uwe Rogge μιλάει γι' αυτήν ακριβώς - τη δημιουργική πλευρά της επιθετικότητας και για το ρόλο της στην ανάπτυξη της προσωπικότητας. Δεν υποστηρίζει μια συμβατική διαπαιδαγώγηση με στόχο τη δημιουργία φιλήσυχων και υπάκουων νέων, αλλά μια "διαπαιδαγώγηση της επιθετικότητας", που κάνει τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν την ωρίμανση τη...

Ο πρώτος τόμος του συλλογικού έργου "Προσχολική Παιδοψυχιατρική" πραγματεύεται τη φυσιολογική ανάπτυξη. Ξεκινά από το βρέφος και ειδικά από τις πρώτες και τόσο θεμελιώδεις συνδέσεις που γίνονται ανάμεσα στο σώμα του και στον αναπτυσσόμενο ψυχισμό του. Συνεχίζεται με το άλλο θεμελιώδες ζεύγος, που οργανώνει τη σχέση του παιδιού με το είναι του και τον κόσμο, το ζεύγος μητέρας-παιδιού. Ο κύκλος αυτός κλείνει με τη μέθοδο της κλινικής παρατήρησης του βρέφους και τις εφαρμογές αυτής της μεθόδου στην κλινική πράξη. Ακολουθεί ο κύκλος σχετικά με την ανάπτυξη της γλώσσας και του λ...

Το βιβλίο περιλαμβάνει πρακτικές πληροφορίες για τα παιδιά σχετικά με την αυτοεκτίμηση τους· τη συναισθηματική, σωματική και κοινωνική ανάπτυξη τους· την πειθαρχία· τις εκκεντρικές συμπεριφορές και τρόπους για να βρίσκετε χρόνο για τον εαυτό σας μέσα σε όλα αυτά. Η νηπιακή συμπεριφορά είναι ένα αναπόφευκτο στάδιο. Το μόνο που χρειαζόμαστε είναι να ξέρουμε πώς να αντιμετωπίσουμε την κάθε δύσκολη κατάσταση. Το βιβλίο αυτό έρχεται να καλύψει τις απορίες των γονιών, τα ερωτηματικά σχετικά με την ανατροφή, το πώς θα θέσουν τις πιο σωστές βάσεις για το μέλλον και πώς θα βο...

Πώς μπορούν οι γονείς σήμερα να θέσουν υπό έλεγχο τη σχέση των παιδιών τους με τα ΜΜΕ; Πώς μπορούν να τα προφυλάξουν από την ασύδοτη λειτουργία τους; Οι απαγορεύσεις και οι περιορισμοί συνήθως φέρνουν τα αντίθετα αποτελέσματα. Το βιβλίο ασχολείται με τα κρίσιμα αυτά ερωτήματα προτείνοντας πρακτικές που αποδεικνύονται πολύ πιο αποτελεσματικές από κάθε απαγόρευση. Παρουσιάζει τον τρόπο με τον οποίο λειτουργούν τα ΜΜΕ σήμερα, αλλά και τις επιπτώσεις τους στην παιδική συμπεριφορά και στη διάπλαση του χαρακτήρα των παιδιών. Yποδεικνύει τρόπους με τους οποίους οι γονείς μπορούν ν...

Βιβλίο που πρέπει να διαβάσουν όλοι οι γονείς και οι δάσκαλοι. Εξηγεί με απλό και σαφή τρόπο πώς τα παιδιά διαμορφώνουν την προσωπικότητά τους και ποια είναι η συμβολή των ενηλίκων στην ψυχική υγεία και ευτυχία του παιδιού. Η εμπειρία της ανάγνωσης αυτού του βιβλίου ήταν συγκλονιστική. Σαν να βλέπει κανείς μέσα στο μυαλό του παιδιού. Η στρωτή αφήγηση των εννοιών είναι πολύ κατανοητή. Προσφέρει τεράστια πληροφόρηση για την ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού αλλά και την εσωτερική ανάπτυξη των γονιών.

Τρεις επιστημονικοί κλάδοι (εγκληματολογία, ψυχολογία, παιδαγωγική), μέσα από τον λόγο έξι διακεκριμένων πανεπιστημιακών δασκάλων, συναντιούνται σε αυτό το βιβλίο προκειμένου να συζητήσουν και να "αντιμετωπίσουν", ο καθένας με τα εργαλεία του δικού του τομέα, μια ευρύτατη γκάμα θεμάτων σχετική με τη νεανική παραβατικότητα (από τη σχολική βία και τα ναρκωτικά έως τον ρατσισμό και την αποτυχία στο σχολείο). Το βιβλίο αποτελεί μια «πολυεστιακή» προσπάθεια κατανόησης ζητημάτων με τεράστια κοινωνική βαρύτητα τα οποία, κατά τη γνώμη μας, θα πρέπει επιτέλους να "απελευθερωθούν"...

Η "Σχολική Ψυχολογία" αποτελεί αυτόνομο κλάδο της ψυχολογίας, στόχος του οποίου είναι η παροχή αξιόπιστων ψυχολογικών υπηρεσιών στα πλαίσια του εκπαιδευτικού συστήματος, από επαγγελματίες σχολικούς ψυχολόγους με εξειδικευμένες επιστημονικές γνώσεις τόσο στην ψυχολογία όσο και στην εκπαίδευση. Στην Ελλάδα, η "Σχολική Ψυχολογία" έχει σύντομη ιστορία και, μέχρι στιγμής, εξαιρετικά μικρό εύρος απήχησης αλλά και νομοθετικής κατοχύρωσης. Τα τελευταία χρόνια, επιστήμονες και επαγγελματίες που δραστηριοποιούνται στον χώρο καταβάλλουν συστηματικές προσπάθειες για να δώσουν τ...

"Αυτό που έχει σημασία είναι ν' αναζητάμε, μαζί με το παιδί μας, τους κρυμμένους θησαυρούς του. Και οδηγός μας σ' αυτή την αναζήτηση δεν πρέπει να είναι η προσωπική μας φιλοδοξία, αλλά ο σεβασμός μας στην ιδιοσυγκρασία του παιδιού μας". (Katharina Zimmer) Ποιος γονιός δεν θα ήθελε να έχει θαραλλέα παιδιά; Που να βγαίνουν αλώβητα από τις αναπόφευκτες "συγκρούσεις" των πρώτων παιδικών τους χρόνων. Παιδιά που ν' αντιμετωπίζουν τη ζωή με ψυχραιμία και αυτοπεποίθηση; Αυτό, σε μεγάλο βαθμό, είναι ζήτημα ανατροφής, υποστηρίζει η Katharina Zimmer, που ασχολείται σ' αυτό το...

Η ανατροπή των εδώ και αιώνες καθιερωμένων ρόλων και η αποσταθεροποίηση της οικογένειας, οδηγούν τα παιδιά σε σύγχυση που δεν τους επιτρέπει να γνωρίσουν τον εαυτό τους και να φτιάξουν τη δική τους ταυτότητα. Συχνά βαδίζουν στα τυφλά, χωρίς καθοδήγηση, πρότυπα ζωής και κυρίως χωρίς αξίες. Το να είναι κανείς γονέας είναι τέχνη. Διδάσκεται. Καλός γονέας δεν είναι πλέον ο θυσιασμένος γονέας, αλλά ο ευτυχισμένος γονέας! Καλός γονέας είναι αυτός που προσπαθεί να γίνεται καλύτερος. Κι ας κάνει και λάθη. Οι τύψεις, οι ενοχές, ο θυμός γίνονται ενέργεια, ενδυνάμωση, δύναμη αλλαγ...