Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Η συγγραφέας, καθηγήτρια του Κλασσικού Αρσακείου Λυκείου Ψυχικού, πραγματοποιεί μια αναδρομή στην πορεία του μαθήματος των θρησκευτικών, από την εποχή της εισαγωγής του ως κρατικού μαθήματος κατά τη διάρκεια της Βαυαρικής αντιβασιλείας, ιδωμένη μέσα από την εξέλιξη του σχολείου από αυταρχικό σε φιλελεύθερο και με βάση τις παιδαγωγικές επιστημονικές θεωρίες. Κεντρικό θέμα του βιβλίου είναι η λειτουργία της αυθεντίας του παιδαγωγού σε σχέση με την ελευθερία του μαθητή, σ' ένα μάθημα, το οποίο από τη φύση του απευθύνεται και αφορά στην ελεύθερη επιλογή του ανθρώπου. Το ό...

The last decades, societies have been dominated by the use of ICT (Information and Communication Technologies). The possibilities they offer rendered them a powerful tool for almost all sectors of modern life. One important sector is education. ICTs became an effective tool for learning as they attracted both the interest and the attention of students. The texts contained in this book present how ICT can contribute to education, communication and more specifi to the teaching of religion in schools.