Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το παρόν βιβλίο, "Φωνητική της Ελληνικής", αποτελεί τον πρώτο τόμο ενός δίτομου έργου με τέσσερα μέρη συνολικά. Ο πρώτος τόμος απαρτίζεται από το πρώτο και δεύτερο μέρος. Το πρώτο μέρος, "Βασικές έννοιες φωνητικής", είναι μια γενική εισαγωγή στη φωνητική, όπου παρουσιάζονται βασικές έννοιες και η σύγχρονη θεματολογία της φωνητικής. Το δεύτερο μέρος, "Φωνητικά συστήματα", αποτελεί διεξοδική αναφορά στις φωνητικές διακρίσεις και κατηγορίες της γλώσσας, με επίκεντρο το φωνητικό σύστημα της Ελληνικής. Ο δεύτερος τόμος απαρτίζεται από το τρίτο και τέταρτο μέρος. Το τρίτο μέρο...

Το βιβλίο αυτό εξηγεί τις βασικές αρχές της φωνητικής, της φωνολογίας καθώς και της φωνητικής/φωνολογικής διόρθωσης, ενώ παράλληλα εμπεριέχει πληροφορίες σχετικές με τη διαδικασία απόκτησης της γλώσσας. Απευθύνεται σε φοιτητές Παιδαγωγικών Τμημάτων ή Τμημάτων ΤΕΙ λογοθεραπείας που μελετούν ζητήματα διόρθωσης της άρθρωσης και προφοράς, σε ειδικούς, π.χ. ψυχολόγους, που ενδιαφέρονται να κατανοήσουν τη φωνολογική δομή της Ελληνικής για να αντιμετωπίσουν πληρέστερα περιπτώσεις προβλημάτων λόγου, ή λογοθεραπευτές, που επιθυμούν να ενισχύσουν τις θεωρητικές τους γνώσεις γύρω από...

Οι ασκήσεις και η γνώση της σημασίας τους είναι δυο σπουδαίοι παράγοντες, από τη σύγχρονη δράση των οποίων εξαρτάται μακροπρόθεσμα η επιτυχία της φωνητικής αγωγής, ιδιαίτερα στους ερασιτέχνες τραγουδιστές. Έτσι προσπαθήσαμε να διατυπώσουμε εδώ ξεκάθαρα και με μικρές φράσεις-κλειδιά, τις στοιχειώδεις λειτουργίες της φωνής, ώστε να είναι κατανοητές και σε νεαρούς αναγνώστες. Και επειδή τα σημερινά παιδιά έχουν και γνώσεις και ενδιαφέρον για τεχνικά θέματα, πιστεύω πως μπορεί κανείς άνετα να τους παρουσιάσει με επιστημονική μέθοδο βασικές λειτουργίες της φωνής. Αυτό το μικρ...

Σε τούτο το βιβλίο επιχειρείται γενική εισαγωγή στη γλωσσική ανάλυση με συσχετισμό των προβλημάτων προς τα δεδομένα της νέας ελληνικής, συστηματική παρουσίαση της φωνητικής της Κοινής νεοελληνικής, ένταξη της νέας ελληνικής στο ευρύτερο φωνητικό σύστημα των ανθρώπινων γλωσσών, και σύγκριση με τις τέσσερις γλώσσες που ενδιαφέρουν περισσότερο την Ελλάδα: τα αγγλικά, τα γερμανικά, τα γαλλικά και τα ιταλικά. Επίσης εξετάζονται ο τόνος και ο επιτονισμός. Υπάρχει εισαγωγή στη φωνολογία, καθώς και συστηματική αντιπαράθεση γραφής και προφοράς. Σε προέκταση αυτής της ανάλυσης γίνετα...

Ενώ ο πρώτος τόμος του έργου απευθύνεται σε αρχάριους σπουδαστές, ο δεύτερος τόμος απευθύνεται σε προχωρημένους προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς στην αρχή της μαθητείας-τους. Ο πρώτος τόμος δέν προϋπέθετε γλωσσολογικές γνώσεις. Ο δεύτερος προϋποθέτει την εξοικείωση με το περιεχόμενο του πρώτου, και την εξάσκηση με τις συνοδευτικές ασκήσεις. Τούτος ο τόμος έχει τους εξής στόχους: 1. Να εισαγάγει τους σπουδαστές στη φωνολογική ανάλυση με βάση κάπως απλουστευμένο το "κλασικό" μοντέλο της γενετικής σχολής με ευκαιριακές αναφορές στις πιό πρόσφατες εξελξίξεις. 2. Να εξασκ...

Είναι κοινή διαπίστωση ότι ο ρόλος της Φωνολογικής Επίγνωσης είναι σημαντικός για την πρόσβαση στο γραπτό λόγο. Το Τεστ Μεταφωνολογικής Ανάπτυξης και Αναγνωστικής Ετοιμότητας-ΜέταΦΩΝ έρχεται να καλύψει ένα κενό σε επίπεδο αξιολόγησης κατά τις μεταβατικές ηλικίες από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό. Το τεστ στηρίχτηκε στα αποτελέσματα της έρευνας με τίτλο: "Από τον προφορικό στο γραπτό λόγο -έρευνα για την ανάπτυξη της φωνολογικής ενημερότητας" που σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από την Επιτροπή Έρευνας του Πανελληνίου Συλλόγου Λογοπεδικών με στόχους: α) την κατασκευή αναπτυξια...

Η μέθοδος αυτή, αποτελεί μια θεωρητική και πρακτική προσέγγιση, η οποία αναλύει την τεχνική του υποκριτικού τραγουδιού και της φωνητικής γενικότερα. Παρέχονται χρήσιμες πληροφορίες για το ρεπερτόριο, τη μουσική ακρόαση, τη μουσική γραμματική, την τεχνική της αναπνοής και του διαφράγματος, την υγιεινή των φωνητικών χορδών κ.ά. Ένα απαραίτητο βοήθημα για ηθοποιούς, τραγουδιστές, σπουδαστές δραματικών σχολών, μουσικούς διδασκάλους αλλά ακόμη και για όσους αγαπούν τη μουσική.

Στην παρούσα μονογραφία παρουσιάζονται θέματα που αφορούν θεωρίες της φωνολογικής εξέλιξης, ικανότητες φωνητικής πρόσληψης και ετοιμότητας του βρέφους που οδηγούν στη φωνολογική ανάπτυξη. Αναφέρονται επίσης, ερευνητικά πορίσματα φωνητικής και φωνολογικής ικανότητας παιδιών στην Κύπρο και στην Ελλάδα. Τέλος, περιγράφονται τα θεωρητικά και κλινικά πλαίσια στην αξιολόγηση και θεραπευτική παρέμβαση της πρώιμης φωνολογικής διαταραχής.

Η ελληνική ως ξένη ή δεύτερη γλώσσα αποτελεί τον κεντρικό άξονα των μελετών που περιλαμβάνονται στον τόμο. Το ενδιαφέρον επικεντρώνεται στην ελληνική που ομιλείται ως δεύτερη γλώσσα από μειονοτικούς μαθητές, δηλαδή αλλόγλωσσους μαθητές, που φοιτούν είτε στην πλειονοτική είτε στη μειονοτική εκπαίδευση και έχουν, στην πλειονότητά τους, την τουρκική ως μητρική γλώσσα. Το ερευνητικό πεδίο περιορίζεται στο φωνολογικό επίπεδο και, πιο συγκεκριμένα, σε θέματα διδασκαλίας και εκμάθησης της τεμαχιακής και υπερτεμαχιακής δομής της ελληνικής. Πρωταρχικός στόχος των μελετών είναι να επ...

Το βιβλίο "Εισαγωγή στη φωνητική" του Πίτερ Λαντεφόγκεντ έχει καθιερωθεί παγκοσμίως εδώ και τρεις δεκαετίες ως το κλασικό εισαγωγικό εγχειρίδιο φωνητικής που θα πρέπει να διαβάσει κάθε φοιτητής της γλωσσολογίας. Ο Λαντεφόγκεντ καλύπτει όλους τους τομείς της φωνητικής και παρουσιάζει τα κύρια φθογγικά χαρακτηριστικά των γλωσσών του κόσμου με τρόπο προσιτό σε φοιτητές, χωρίς να προϋποθέτει κανένα θεωρητικό υπόβαθρο. Η απόδοσή του στα ελληνικά είναι το πρώτο εγχειρίδιο φωνητικής που εκδίδεται στην Ελλάδα. Διαβάζεται εύκολα, προσφέρει σφαιρική επισκόπηση της περιοχής, αποτε...

To βιβλίο αυτό είναι ένα ταξίδι διερεύνησης πάνω στην ανθρώπινη φωνή και στις ανάγκες της. Ένα πολύτιμο εγχειρίδιο για τον ηθοποιό, τον τραγουδιστή, τον performer, τον μουσικό, τον λογοθεραπευτή, τον εκπαιδευτικό, τον πολιτικό, τον δημοσιογράφο, τον νομικό, τον ψάλτη, τον δημόσιο ομιλητή, τον επικοινωνιολόγο, αλλά και όποιον θέλει να μάθει περισσότερα για το πιο αυθεντικό μουσικό όργανο: την ανθρώπινη φωνή! Η Μάρω Θεοδωράκη, μέσα από την πολυετή της εμπειρία, φωτίζει έννοιες και πτυχές που αφορούν την άρθρωση, την αναπνοή, τη βελτίωση της τεχνικής, την ακουστική αντίληψη...

Λίγα έργα έχουν προκαλέσει τόσο έντονες διαμάχες στην ιστορία της φιλολογίας όσο ο "Διάλογος περί της ορθής προφοράς του λατινικού και του ελληνικού λόγου", έργο του σπουδαίου Ολλανδού λογίου της Αναγέννησης Εράσμου. Στο βιβλίο του αυτό, που δημοσιεύτηκε το 1528, ο Έρασμος εισηγείται μια νέα προφορά των δύο κλασικών γλωσσών, αντί της γνωστής μέχρι την εποχή εκείνη προφοράς, που στηριζόταν στην προφορική παράδοση. Αν και δεν ήταν ο πρώτος που υποστήριξε ότι η προφορά της εποχής του πρέπει να διέφερε από αυτή των αρχαίων Ελλήνων και Λατίνων, ο Έρασμος παρουσίασε τις απόψεις τ...

Με τον παρόντα τόμο, με το συμβολικό όνομα "γλώσσης χάριν", συνάδελφοι συνεργάτες, μαθητές και φίλοι τιμούν τον Γεώργιο Μπαμπινιώτη, επίτιμο καθηγητή Πανεπιστημίου Αθηνών, πρ. Πρύτανη, πρόεδρο του Ελληνικού Ιδρύματος Πολιτισμού, πρόεδρο της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας (Αρσακείων - Τοσιτσείων Σχολείων) από το 1987 και πρόεδρο της Επιτροπής της Βουλής των Εφήβων, ο οποίος με το επιστημονικό - ερευνητικό του έργο, τη διδασκαλία και τη συνολική προσφορά του στην παιδεία, την ελληνική κοινωνία και τον ελληνικό πολιτισμό εσμίλευσε μοναδικό πρότυπο επιστήμονα, δασκάλου και ανθρώπου...

Χρησιμοποιούμε τη φωνή μας, καθημερινά, για να επικοινωνήσουμε, να μιλήσουμε, να τραγουδήσουμε, να εκφράσουμε τις απόψεις, τις ιδέες, τα πιστεύω, τα συναισθήματά μας. Οι άνθρωποι μας κρίνουν από τον τρόπο με τον οποίο μιλάμε, από την ποιότητα της φωνής μας και από την εντύπωση που αυτή προκαλεί. Ο τρόπος με τον οποίο μιλάμε και εκφραζόμαστε, είναι δείγμα της καλλιέργειας, του χαρακτήρα και της προσωπικότητάς μας. Η φωνή είναι ένα από τα σημαντικότερα μέσα επικοινωνίας του ανθρώπου. Το βιβλίο αυτό ενημερώνει τον αναγνώστη και τον πληροφορεί ολοκληρωμένα γύρω από την ανθρώ...

Το βιβλίο απευθύνεται σε φοιτητές της Γερµανικής Φιλολογίας, διδάσκοντες και οµιλητές της Γερµανικής ως ξένης γλώσσας, καθώς και σε ερευνητές της γλώσσας και της Γλωσσολογίας. Στόχος του είναι η παρουσίαση βασικών θεωρητικών αρχών της φωνητικής και της φωνολογίας της γερµανικής και της ελληνικής γλώσσας, η σύγκριση των δύο αυτών συστηµάτων, η καταγραφή των λαθών που ενδεχοµένως πραγµατοποιούν οι Έλληνες µαθητές της Γερµανικής ως ξένης γλώσσας και η διδασκαλία της προφοράς σε θεωρητικό και πρακτικό επίπεδο.