Ο νόμος πλαίσιο για τα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα
Βουλγαράκης Γιώργος Δ.
Σάκκουλας Αντ. Ν. (2001)
Είναι δυνατόν στις 14 χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, με τελευταία τη Γερμανία πέρσι το Μάρτιο, πριν ένα ακριβώς χρόνο, τα αντίστοιχα τεχνολογικά ιδρύματα να έχουν αλυσιδωτά αναγνωρισθεί από τις αρχές του 1990, ως τμήμα της ανώτατης εκπαίδευσης και να μην πραγματοποιούμε αυτό το βήμα εδώ στην Ελλάδα; Μπορούμε δηλαδή -να το πω απλά- να αναγνωρίζουμε βάσει των κοινοτικών θεσμών ότι ο απόφοιτος ενός τεχνολογικού ινστιτούτου της Φιλανδίας ή ενός Fachhochschule της Γερμανίας, θα έρθει εδώ και με βάση το πτυχίο του θα έχει ακαδημαϊκή αναγνώριση και επαγγελματική αναγνώριση, την οποί...
Εκπαιδευτικό δίκαιο και θεσμοί
Πουλής Παναγιώτης Ε.
Εκδόσεις Σάκκουλα Α.Ε. (2001)
Το βιβλίο ασχολείται με όλο το φάσμα της εκπαιδευτικής λειτουργίας και προσεγγίζει όλες τις πτυχές της. Επισημαίνεται ότι στη μελέτη αυτή περιλαμβάνονται και οι εκπαιδευτικοί θεσμοί , με τους οποίους ο συγγραφέας ασχολείται ιδιαίτερα. Τονίζεται επίσης η ξεχωριστή ενασχόληση του συγγραφέα με το νομοθετικό και πειθαρχικό καθεστώς των δημόσιων λειτουργιών της εκπαίδευσης, το οργανωτικό σχήμα της δημόσιας σχολικής και πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, τη λειτουργία των συλλογικών οργάνων, τον ιδιαίτερο ρόλο των στελεχών κ. ά. Ξεχωριστές ενότητες μελέτης αποτελούν η ιδιωτική και...
Σχέσεις σχολείου - οικογένειας
Παπάζογλου Μηνάς
Επικαιρότητα (1984)
"...Το βιβλίο παρουσιάζει όλα τα στοιχεία που αναφέρονται στο νομικό πλέγμα των σχέσεων σχολείου - οικογένειας, αλλά και τα στοιχεία εκείνα που μορφώνουν τη δυναμική που η παρέμβαση των συνδικαλιστικών φορέων των εκπαιδευτικών και των γονέων αλλά και των ίδιων των μαθητών δημιουργεί. Δυναμική που επηρεάζει και μεταλλάζει τις σχέσεις σχολείου - οικογένειας και μας δίνει τελικά την πραγματική τους εικόνα στο δοσμένο χώρο και χρόνο..."