Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το προϊόν αυτής της συζήτησης ήταν μια ευχάριστη έκπληξη και μια επιστημονική απόλαυση και για τους δύο. Και το κυριότερο: ήταν μια αποκάλυψη, που επιβεβαίωσε την αρχική μας διαίσθηση για ένα "συνεχές" (continuum) της γνώσης που δικαιώνει μια κοινή επιστημονική στάση και των δύο μας ενάντια στον κατακερματισμό της γνώσης. H συζήτηση, όπως καταγράφεται πλέον εδώ, μας έπεισε αμετάκλητα για την ανάγκη μιας ολιστικής θεώρησης της γνώσης στη συμπληρωματική σχέση που διέπει τους ποικίλους χώρους διερεύνησης "του σύμπαντος κόσμου" με επίκεντρο τον άνθρωπο. Διαπιστώσαμε ουσιαστικές...

Νεότερα και παλιότερα κείμενα έχουν αναδιαταχθεί για να συγκροτήσουν τον παρόντα τόμο. Εξαρχής στόχευαν, καθώς εκ των υστέρων διαπιστώθηκε, σε πτυχές της ανθρώπινης υποκειμενικότητας· κάποιες τουλάχιστον από εκείνες που είναι σε θέση να ανασύρει μια γλωσσολογική λαβίδα και να αναπτύξει η όποια δεξιότητα του χειριστή της. Με την τελευταία -και βαρύτερη- επιφύλαξη υπόψη, η συλλογή μάς καλεί σε ένα δύσκολο εγχείρημα. Αφετηρία του, η διαστολή της υποκειμενικότητας στο τυπικότερο γλωσσολογική της πεδίο, την επιστημική [:επίσταμαι] τροπικότητα· και σημείο τερματισμού, μια πρώτη...

Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται προβλήματα κοινωνιογλωσσολογίας και ανθρωπογλωσσολογίας ξεκινώντας από τη βάση ότι η πιο γόνιμη αντίληψη για τη γλώσσα είναι εκείνη που την αντιμετωπίζει ως κοινωνική πράξη. Όσο και αν φαίνεται παράδοξο, η ίδια η κοινωνιογλωσσολογία δεν έχει πετύχει να υιοθετήσει με συνέπεια αυτή την οπτική όντας δέσμια της στρουκτουραλιστικής της προέλευσης και παραγνωρίζοντας σε μεγάλο βαθμό διάφορες τάσεις της κοινωνικής θεωρίας. Το πλεονέκτημα της υιοθετούμενης οπτικής γωνίας της πράξης σε αυτό το βιβλίο είναι ότι φέρει στο επίκεντρο της προβληματικής τις έ...

Η "Αντιπαραβολική ανάλυση" υπήρξε από τις πλέον διορατικές θεωρίες μάθησης ξένης/δεύτερης γλώσσας, κυρίως κατά το ότι έστρεψε το ενδιαφέρον των επιστημόνων της εφαρμοσμένης γλωσσολογίας στον σημαντικότατο ρόλο της μητρικής γλώσσας, η οποία είναι δυνατόν να λειτουργεί ανασταλτικά, εφόσον ο διδασκόμενος την χρησιμοποιεί ως σημείο αναφοράς στην προσπάθειά του να προσπελάσει το νέο γλωσσικό σύστημα. Στην επιτυχή προσπάθειά του να αποδώσει όσο το δυνατόν πληρέστερα την εικόνα του συγκεκριμένου χώρου, ο Carl James αναφέρεται στο γενικό χώρο της γλωσσολογίας και της ψυχολογίας...

Ο τόμος αυτός καταγράφει τις εργασίες αξιόλογων επιστημόνων που ασχολούνται με τη Γλωσσολογία, τις οποίες καταθέτουν ως "Άνθη φιλίας" τιμώντας, με τον τρόπο αυτό, τον Καθηγητή του Πανεπιστημίου Αιγαίου Κωνσταντίνο Μηνά. Φιλοδοξία των άρθρων, εκτός από την τιμητική κατάθεση, είναι να συμβάλουν στη μελέτη και στη διατήρηση των νεοελληνικών διαλέκτων, οι οποίες διαρκώς φαίνεται να συρρικνώνονται κάτω από την πίεση της "γλωσσικής ιδεολογίας και των ηγεμονικών διαδικασιών που είναι υπεύθυνες για τη γλωσσική αυτή ιδεολογία". Άλλωστε, φαίνεται ότι τον ηγεμονισμό αυτό της επίσημης...

Ότε δε κατά το έτος 1874 ο καθηγητής Jolly εξεγερμάνισε "Την γλώσσαν και την γλωσσικήν" ή "τα 12 Αναγνώσματα περί των γενικών αρχών της γλωσσικής" του Αμερικανού Whitney, έκρινε προσήκον ουχί να δικαιολογήση το επιχείρημα αυτού τούτο, αλλά μάλλον να εκφράση την απορίαν αυτού, διατί το βιβλίον δεν μετεφράσθη εις την Γερμανικήν πολύ πρότερον. Αν δε εν Γερμανία, τη πατρίδι της γλωσσικής επιστήμης, ηδύνατο να λεχθώσι ταύτα, νομίζω ότι πολύ δικαιότερον δύνανται και εν Ελλάδι. Και αληθώς τα Αναγνώσματα του Whitney δια τε την υγιά μέθοδον και την κριτικήν δεινότητα, δια την μεγάλη...

"Αληθώς πόσο απλή είναι η αλήθεια δια τους εμβριθείς μελετητάς". "... Η λέξις γαδ, κατ, καδ, αναφέρεται εις τον χρυσόν και την λάμψιν. Γαδείν κατά τον Ησύχιον, χαρίσασθαι, γάδεσθαι, ηδέσθαι. Σουμεριστί Gad = λάμπω και gad ο ισχυρός, ο βασιλεύς και Βανιστί Khute ο Βασιλεύς και Ελληνιστί Κύδιμος ο πλουτοφόρος Ερμής. Κύδιστος ο Ζευς, η Αθηνά, η Ήρα και η Λητώ Κυδραί παράκοιτοι του Διός... Κακώς εσυνηθίσαμεν πολλάς λέξεις Ελληνικάς να θεωρώμεν Σλαβικάς και Τουρκικάς. Μία εξ αυτών είναι η λέξις Καδή, λέξις πρωτοελληνική, την..."

O δίγλωσσος αυτός τόμος αποτελεί τιμητικό αφιέρωμα στην Καίτη Dorfmuller - Καρπούζα, καθηγήτρια γλωσσολογίας του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Περιλαμβάνει 26 άρθρα επιστημόνων από την Ελλάδα και το εξωτερικό σχετικά με το θέμα "Γλώσσα και πολυπολιτισμικότητα". Οι θεωρητικές προσεγγίσεις των άρθρων άπτονται διαφόρων επιστημονικών πεδίων όπως της γλωσσολογίας, της λογοτεχνίας, της διδακτικής, της μεταφρασεολογίας, της κοινωνιολογίας και της ψυχολογίας.

Ο αυξανόμενος αριθμός των πεδίων εφαρμογής των υπολογιστών συνδέθηκε με την αυξανόμενη ποικιλία του είδους των προς επεξεργασία δεδομένων από τον υπολογιστή: κείμενα, εικόνες, βίντεο, αρχεία ήχου και επιπρόσθετα η φυσική γλώσσα ως μέσο επικοινωνίας μεταξύ ανθρώπου και μηχανής. Για τους ανθρώπους, το στοιχείο της επικοινωνίας συνδέεται κατεξοχήν με τον παράγοντα "γλώσσα". Ως εκ τούτου, προέκυψε σε πολλές περιπτώσεις η ανάγκη της κατανόησης αλλά και της παραγωγής φυσικής γλώσσας από τον υπολογιστή. Από τις προαναφερόμενες ανάγκες δημιουργήθηκε στο πεδίο της Τεχνητής Νοημοσύνη...

Ο στόχος του εγχειριδίου είναι διττός. Κατ’ αρχάς, να συσχετίσει τις έννοιες "πραγματολογική επίγνωση" (pragmatic awareness), "μεταπραγματολογική επίγνωση" (metapragmatic awareness) με τη διδασκαλία της αγγλικής ως ξένης γλώσσας σε επίπεδο κατάκτησης C1/C2. Κατά δεύτερον, να καταδείξει με πρακτικές εφαρμογές που αντιπαραβάλλουν πρωτότυπα ακαδημαϊκά κείμενα με κειμενικά είδη εφημερίδων/περιοδικών πώς η γλωσσική επάρκεια αφορμάται και ενισχύεται από την πραγματολογική ανάπτυξη. Συγχρόνως, αυθεντικά δείγματα παραγωγής γραπτού λόγου φοιτητών αναδεικνύουν διαφορετικά επίπεδα πρα...

Οι μελέτες στον παρόντα τόμο αναφέρονται, φυσικά με κάποια αλληλοεπικάλυψη, σε έξι ξεχωριστές θεματικές περιοχές: [i] Αναφορά σε θέματα λογοτεχνίας και σε συγκεκριμένους λογοτέχνες με τις μελέτες των Χ. Καρατσινίδου, Κ. Μαλαφάντη, Γ. Μπαμπινιώτη, Θ. Πυλαρινού, Μ. Ροδοσθένους· [ii] Αναφορά σε θέματα γενικά γλώσσας, γλωσσικής χρήσης και/ή συμπεριφοράς με τις μελέτες των P. Mackridge, M. Γκασούκα, M. Μερακλή, Σ. Σκαρτσή, Ν. Τσιτσανούδη· [iii] Ζητήματα ρητορικής και σχηματικού λόγου εξετάζουν οι μελέτες των Ι. Γαλαντόμου, Γ. Κάρλα, Σ. Μπουσέ, Μ. Παπαδοπούλου & Ε. Παγκουρέ...