Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το Βιβλίο-Δίαυλος "Η Ψυχική Υγεία" επιχειρεί να βοηθήσει τον άνθρωπο να καταλάβει την ψυχή του, να αντιληφθεί τις προτεραιότητές της, να αναγνωρίσει την αξία της και κυρίως να κατανοήσει ότι έχει έναν τεράστιο θησαυρό, που εμείς στην Κοινωνία της Γνώσης μπορούμε να τον βοηθήσουμε να τον αξιοποιήσει με τον καλύτερο τρόπο. Το βιβλίο αφυπνίζει το θάρρος και την τόλμη που χρειάζεται ο νέος άνθρωπος, για να πιστέψει στον εαυτό του, να απαλλάξει την ψυχή του, από δεσμά και αλυσίδες που δεν την αφήνουν να σκεφθεί και να ονειρευτεί και να προσπαθήσει για το όνειρό του. Το Βιβ...

Οι Συμβολές στην Κοινωνική Θεωρία της Γνώσης αποτελούν ανάλυση επιχειρημάτων που υποστηρίζουν ότι στη δημιουργία γνωσιακών παραδοχών παίζουν αποφασιστικό ρόλο παράγοντες που βρίσκονται έξω από το πεδίο των ερευνών που διεξάγονται για ένα θέμα. Στόχος του βιβλίου είναι να φωτίσει και να αξιολογήσει θέσεις που πρεσβεύουν τέτοιου είδους παραδοχές, ώστε να καταστεί δυνατή η συγκρότηση μιας Κοινωνικής Θεωρίας της Γνώσης. Θεωρώντας ότι η ισχυρότερη βάση του θέματος είναι μια επιστημολογικού χαρακτήρα Κοινωνιολογία της Γνώσης, στο βιβλίο εξετάζονται απόψεις που εκτείνονται από τη...

Τη θεωρία της ανακύκλωσης της ιστορίας και την αιώνια ιδεϊκή ιστορία που βασίζεται στην αδιατάρακτη αλληλουχία των ρευμάτων και των αναρρευμάτων (corsi e recorsi), όπως αποτυπώνονται στους θείους, στους ηρωικούς και στους ανθρώπειους θεσμούς, εισηγείται ο Βίκο στη Νέα Επιστημονική Γνώση του. Το έργο αυτό του 1744, που είναι ιστορικοφιλοσοφικό, γλωσσολογικό και νομικό, διέλυσε όλες τις κενοδοξίες που έτρεφε η μέχρι την εποχή του συγγραφέα λογιοσύνη και έριξε άπλετο φως στην πορεία των λαών από την εποχή της αγελαίας περιπλάνησής τους έως και τη σύγχρονη εποχή. Γι' αυτό και δ...

Στόχος του βιβλίου είναι η σύνδεση γνωσιοθεωρίας και φιλοσοφίας της επιστήμης με τη διδακτική μεθοδολογία των φυσικών επιστημών. Η πορεία από τη γνωσιοθεωρία και τη φιλοσοφία της επιστήμης, που σκιαγραφείται στις σελίδες του βιβλίου, εκβάλλει στα προγράμματα τα οποία σχεδιάζονται σήμερα για την εκπαίδευση των φυσικών επιστημών: (α) στο πρόγραμμα που βασίζεται στη συμβολή της ιστορίας και της φιλοσοφίας των επιστημών στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών το οποίο στις μέρες μας επικεντρώνεται στη διδασκαλία για τη φύση της επιστήμης, και (β) στο πρόγραμμα που βασίζεται στη θε...

Μια προσπάθεια αναζήτησης απαντημάτων σε διαχρονικά καίρια ερωτήματα υπαρξιακής φύσεως και μεταφυσικού προβληματισμού. Η αφορμή για τη συγγραφή του βιβλίου ήταν ένας διάλογος του συγγραφέα με τον 18χρονο γιό του, μετά την αμφισβήτηση της ύπαρξης του Θεού από τον καθηγητή της φυσικής στο σχολείο του. Στην αρχαϊκή εποχή, ο άνθρωπος ωθούμενος προφανώς από τα αισθήματα τόσο του φόβου, όσο και του θαυμασμού τοποθέτησε στη θέση της πρώτης αρχής τα στοιχεία της φύσης, τα οποία και θεοποίησε προσδίδοντας σ' αυτά υπερφυσικές ιδιότητες, το δε θρησκευτικό συναίσθημα τον συνοδεύει απ...

"Καλαισθησία είναι η ικανότητα καλής χρήσης των αντικειμένων του αισθήματος. Πρέπει επομένως να έχουμε ψυχή για να έχουμε ευαισθησία, όπως επίσης και διεισδυτικότητα, γιατί η διάνοια κινεί το αίσθημα. Ό,τι δε διαπερνάται απ' το πνεύμα παρά με πολύ κόπο, δε φθάνει στην καρδιά, δε δημιουργεί παρά μια ανίσχυρη εντύπωση. Αυτό κάνει ώστε τα πράγματα τα οποία δε συλλαμβάνονται με την πρώτη ματιά να μην είναι απότοκα της καλαισθησίας. ...Ο όρος καλό ενέχει κάποια φυσική βαθμίδα τελειότητας. Το ωραίο, κάποιο επίπεδο λάμψης και αποδοχής. Τους βρίσκουμε και τους δύο όρους ενωμένου...

Στόχος του βιβλίου αυτού είναι να ξεναγήσει τον αναγνώστη στην περιοχή του φιλοσοφικού στοχασμού που ασχολείται με το πρόβλημα της γνώσης. Ξεκινάει, έτσι, μία πορεία από τα πιο γνωστά και οικεία μονοπάτια των δύο κλασικών φιλοσοφικών ρευμάτων, του Oρθολογισμού και του Eμπειρισμού. Στη συνέχεια προχωρεί στους πιο δύσβατους δρόμους του Πραγματισμού για μια περισσότερο αναλυτική και σε βάθος γνωριμία με ένα φιλοσοφικό ρεύμα πολύ νεότερο, βέβαια, σε σχέση με τα προηγούμενα, πολύ πιο ώριμο όμως και ταυτόχρονα μεστό προδρομικών ιδεών που καρποφόρησαν ιδιαίτερα στον εικοστό αι...

Ήταν πράγματι ένας κινέζικος στόλος που ανακάλυψε το 1421 την Αμερική; Πότε στα προϊστορικά χρόνια προσεδαφίστηκαν εξωγήινοι στον πλανήτη μας και μας δίδαξαν την κατασκευή πυραμίδων; Είναι αλήθεια ότι οι Δέκα Χαμένες Φυλές του Ισραήλ εγκαταστάθηκαν στην Αγγλία και τις ΗΠΑ; Αυτοί και πολλοί ανάλογοι αμφιλεγόμενοι ισχυρισμοί -κάποιοι εντελώς παράδοξοι, οι περισσότεροι απλώς αλλόκοτοι- αποτελούν το αντικείμενο πραγμάτευσης αυτού του έξοχου και συχνά εντυπωσιακού βιβλίου. Ο Ronald H. Fritze εξερευνά και ερμηνεύει λεπτομερειακά το ζοφερό σύμπαν της "επινοημένης γνώσης" διακρί...

H αμφισβήτηση του γραπτού λόγου ως κυρίαρχου σημειωτικού συστήματος, εξαιτίας διάφορων κοινωνικών, οικονομικών και τεχνολογικών αλλαγών, σηματοδότησε τη μετάβαση σε μια νέα εποχή σημειωτικού πλουραλισμού, η οποία επέβαλε την ανάγκη για την ανάδυση νέων όρων και θεωριών που αποσκοπούν στην κατανόηση των χαρακτηριστικών και των τρόπων λειτουργίας του εκάστοτε σημειωτικού συστήματος, καθώς και τον επαναπροσδιορισμό της έννοιας του γλωσσικού γραμματισμού. ούτως ώστε να μην συνδέεται πλέον με την ανάπτυξη δεξιοτήτων που αφορούν στην οικοδόμηση νοήματος μόνο από το γραπτό και προ...

Ο Τζορτζ Στάινερ επιχειρώντας μια επισκόπηση του χώρου της διδασκαλίας, πηγαίνει κατευθείαν στην καρδιά του θέματος διακρίνοντας τρεις απόψεις για τη γνήσια διδασκαλία: η πρώτη μιλάει για τη μετάδοση ενός εξ αποκαλύψεως λόγου (ο δάσκαλος της Τορά, ο ερμηνευτής του Κορανίου, ο σχολιαστής της Καινής Διαθήκης). Η δεύτερη άποψη είναι ακριβώς η αντίθετη: η διδασκαλία γίνεται μόνο μέσα από το προσωπικό παράδειγμα (ο Σωκράτης, ο Χριστός και οι απόστολοι διδάσκουν με την ίδια τους την ύπαρξη). Η τρίτη άποψη θέλει τη διδασκαλία σχέση δύναμης, μορφή βίας, όπου ο δάσκαλος έχει ψυχολογ...

Με τη βοήθεια της Θείας Φώτισης και της πολύπλευρης ανθρώπινης γνώσης σε όλους τους τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας σε όλα τα χρονικά και γεωγραφικά τοπία της γης και της εξελικτικής μας πορείας έως σήμερα, θα προσπαθήσω να δώσω μια σφαιρική εικόνα της ανθρώπινης πορείας επί της γης καθώς και στο αστρικό διάστημα στο οποίο θα μετακομίσουμε όταν η μητέρα Γη λόγω ψύξεως του εσωτερικού της πυρηνικού αντιδραστήρα δεν θα δύναται να παρέχει την καύσιμη ύλη για τη λειτουργία του πλανήτη μας, καθώς επίσης δεν θα δύναται να παρέχει την ενέργεια για τη διατήρηση της εμβίου ζωής...

Η θεμελίωση και ο αναλογισμός για την αρχή της Γνώσης Η Γνώση είναι μια παραγωγική ταξιδευτική σειρά κυκλοπορειών που δεν συνυπάγονται σε μεμονωμένες αντιλήψεις προορισμένες για διαχωρισμένους τομείς. Είναι το ΟΛΟΝ της γενεσιουργού παραγωγής στο άπειρο πριν, στο άπειρο παρόν και στο άπειρο μέλλον. Και μόνον εάν εισέλθεις ως ταξιδιώτης σε αυτές τις άπειρες κυκλοπορείες, θα μπορείς να λογίζεσαι ως συνυπαρξιακός Γνώστης των διαδρομών σου. Κι αυτό πάντοτε θα σε οδηγεί στην αποκατάσταση της ευρηματικής ζωής, που είναι και η ολοκλήρωση της ουσιαστικής ευτυχίας. Η Γνώση είνα...

Αυτό που θα έπρεπε κυρίως να μας απασχολήσει δεν είναι η φιλοσοφία ως άγνοια, αλλά το τι η φιλοσοφία θα μπορούσε να μας πει γενικότερα σχετικά με την άγνοια. Είναι άλλωστε ένα θέμα ως προς το οποίο η φιλοσοφία επέδειξε, επί αιώνες, μια αξιοσημείωτη φιλοδοξία: από τον αρχαίο κόσμο ως τις σύγχρονες θεωρήσεις, μετά την εμφάνιση της νεότερης φιλοσοφίας, δεν σπανίζουν οι φιλόσοφοι που μας λένε ότι δεν ξέρουμε και πολλά πράγματα, αν υποτεθεί ότι κάτι ξέρουμε.

Η μυστική Γνώση, μέσω της αντίθεσης τόσο με τη μονοθεϊστική Πίστη, όσο και με τον ορθό Λόγο, γίνεται αισθητή όταν το υποκείμενο θέτει με επιμονή το ερώτημα του νοήματος της πεπερασμένης ύπαρξης και του κακού στον κόσμο. Τότε το υποκείμενο μπορεί, με την προσπάθεια αντιμετώπισης της υπαρξιακής έλλειψης, να έρθει σε επαφή με τον ορθό Λόγο, τον ηθικό Νόμο και την ιστορικότητα. Η Γνώση, από την ύστερη αρχαιότητα μέχρι σήμερα, οδηγεί -αντίθετα- στην απάρνηση της πάντοτε ελλειμματικής πραγματικότητας και στη μυστικιστική φυγή από αυτήν. Αποτέλεσε και αποτελεί, δε, μια απάντηση...

Γραμμένο με εμπεριστατωμένο τρόπο και πλήθος αποδεικτικών στοιχείων για όλα όσα περιγράφονται στις σελίδες του, το βιβλίο αυτό υπόσχεται μια ισχυρή γροθιά στο παγκόσμιο θρησκευτικό και κοινωνικό κατεστημένο, ταράζοντας συνειδήσεις και αφυπνίζοντας το αναγνωστικό κοινό. Καθένας πια μπορεί να κατακτήσει την αληθινή γνώση μέσα από τα περιεχόμενα του βιβλίου αυτού, κι ακόμη, λαμβάνοντας πλούσιο πνευματικής φύσεως υλικό, θέλοντας και μη ενεργοποιείται στο πεδίο της αναζήτησης της αλήθειας.

Στόχος μου στο βιβλίο αυτό είναι να ξεναγήσω τον αναγνώστη στην περιοχή του φιλοσοφικού στοχασμού που ασχολείται με το πρόβλημα της γνώσης. Στη διαδρομή που πρόκειται ν' ακολουθήσω αποφάσισα να ξεκινήσω από τα πιο γνωστά και οικεία μονοπάτια των δύο κλασικών φιλοσοφικών ρευμάτων, του Ορθολογισμού και του Εμπειρισμού. Στη συνέχεια, θα προχωρήσω στους πιο δύσβατους δρόμου του Πραγματισμού για μια περισσότερο αναλυτική και σε βάθος γνωριμία με ένα φιλοσοφικό ρεύμα πολύ νεώτερο, βέβαια, σε σχέση με τα προηγούμενα, πολύ πιο ώριμο όμως, όπως πιστεύω, και ταυτόχρονα μεστό προδρομι...

This revised and partially restructured second edition of what was a pioneering text combines the best of the old with extensive new material to bring it up to date with contemporary affairs. In this second, revised, edition we have focused upon: -Clear explanations of essential logical concepts and distinctions -Comprehensive Theory of Knowledge syllabus coverage -A controlled vocabulary with glossaries attached to each chapter -Relevant, challenging, up-to-date examples -Detailed case studies illustrating important points -Exercises with answers -Treatment o...

Φίλοι αναγνώστες, το βιβλίο που έχετε ανά χείρας είναι κοινωνία γνώσεων, εμπειριών και αρχείων, τα οποία συνέλεξα με την χάριν του Κυρίου ημών Ιησού Χριστού και με την μεσολάβηση της μεγαλομάρτυρος της γνώσης και της σοφίας Αγίας Αικατερίνης. Η αγάπη μου για τους αδελφούς μου είναι η γέφυρα που μεταλαμπαδεύει την γνώση από ακατάληπτους χώρους γνώσης του φωτός και της σοφίας και είναι αυτή που μου χαρίζει την κοινωνία με όλους εσάς, ώστε όταν έλθει η ώρα της κρίσεως, να μην έχουν μείνει σκοτεινές κάποιες πτυχές του συνειδητού χώρου, αλλά να έχουν φθάσει μέχρι τα πλέον απομακ...

Ο Δημήτρης Ανδριόπουλος προσεγγίζει το γνωσιοθεωρητικό προβληματισμό από μια διπλή σκοπιά και προτείνει μια ενδιάμεση λύση. Έχει αναγνωρίσει από τη μια μεριά την κεντρική θέση που έχει ο λόγος στη φιλοσοφία αυτή, από την άλλη δείχνει μέσα από τις εμπεριστατωμένες αναλύσεις του ότι η αισθητηριακή εμπειρία εγείρει ουσιαστικά τις αξιώσεις σε ότι αφορά τις πηγές και το κύρος της γνώσης. Το τελευταίο φαίνεται καθαρά, ότι περνούμε στις πιθανοκρατικές αντιλήψεις των σκεπτικών και κυρίως του Καρνεάδη. Η Αρχαία Ελληνική Γνωσιοθεωρία καλύπτει πράγματι ένα μεγάλο κενό στην ελληνική φ...