Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

"How Plays Tell Stories: Studying Drama as Literature" has been especially written for Language A1 students of the International Baccalaureate. - A practical guide to all aspects of the study of plays as literature, it emphasizes how plays are written for performance; - Refers to a wide-range of examples from many different periods and different cultures; - Includes specially devised writing exercises designed to help students see drama from the dramatist's point of view; - Relates the study of drama to the IB Theory of Knowledge course; - Includes a comprehe...

Κάθε φορά που μελετώ τους μεγάλους τραγικούς ποιητές της αρχαιότητας αισθάνομαι θαυμασμό για τους πνευματικούς αυτούς ταγούς όλης της ανθρωπότητας και συνάμα ανέκφραστη περηφάνια, γιατί η μικρή μας Ελλάδα ευτύχησε να φτάσει στον κολοφώνα της ακμής και της δόξας της με τα φωτεινά και άξια αυτά τέκνα της. Καρπός και απόρροια του θαυμασμού αυτού είναι η ανά χείρας εργασία, που κύριο σκοπό έχει να παρουσιάσει σε γενικές και απέριττες γραμμές τις σοφές ρήσεις του Αισχύλου, του Σοφοκλή και του Ευριπίδη, που βρίθουν στα σωζόμενα έργα τους, στα δράματά τους. Δε θα ήταν ίσως υπερ...

Περιέχει: - Εισαγωγή στον Αισχύλο - Κείμενο - μετάφραση - Σχόλια: ερμηνευτικά, γραμματικά, πραγματολογικά

Επιχειρούμε την αξιοποίηση αρχαίων ελληνικών τραγωδιών με μετάφραση και διασκευή σε αφηγημένες ιστορίες απλής και κατανοητής γλώσσας για όλους όσοι δεν είναι εξοικειωμένοι με το είδος του αρχαίου ελληνικού θεάτρου ή θα ήθελαν να πειραματιστούν σε μία πρωτότυπη εφαρμογή. Πρόκειται για μια σύγχρονη δημιουργική έκφραση με γλωσσικές δράσεις θεατρικής και παντός είδους -δημιουργικής αλληλεπίδρασης ώστε να προκύψουν δημιουργικές βιωματικές εφαρμογές. Η μελέτη της αρχαίας ελληνικής γραμματείας με τον τρόπο αυτό προωθεί την εκμάθηση από σπουδαστές-ερευνητές της νέας ελληνικής ως μη...

Σύμφωνα με τον Ευριπίδη, η Ελένη δεν πήγε καθόλου στην Τροία. Εκεί πήγε μόνο το είδωλό της, ενώ η ίδια, με απόφαση της Ήρας, μεταφέρθηκε από τον Ερμή στην Αίγυπτο και τέθηκε υπό την προστασία του Πρωτέα, του εκεί βασιλιά. Μετά τον θάνατό του, όμως, η Ελένη, για να προστατευθεί από το Θεοκλύμενο, τον γιο του Πρωτέα, ο οποίος επιμένει να την παντρευτεί, καταφεύγει ως ικέτισσα στον τάφο του βασιλιά. Εκεί της παρουσιάζεται ο Μενέλαος, ο άνδρας της. Έχει χάσει στη θάλασσα τα καράβια του και προσπαθεί να διασώσει τους λίγους συντρόφους του που κρύβονται σε μια σπηλιά. Μετά την αν...

-Νοηματική απόδοση -Ερμηνευτικά και πραγματολογικά σχόλια -Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου -Συμπληρωματικές ασκήσεις νέου τύπου -Διαγωνίσματα

Περιέχονται οι ενότητες: - Εισαγωγή - Επεξεργασία κειμένου (νοηματική, αισθητική, πραγματολογική) - Παράλληλα χωρία για συγκριτική μελέτη - Απαντήσεις στις ερωτήσεις των ενοτήτων "Ας γίνουμε θεατές" και "Ας εμβαθύνουμε" του σχολικού βιβλίου - Συμπληρωματικές ερωτήσεις - Κριτήρια αξιολόγησης

Περιλαμβάνει: - Μεθοδική παρουσίαση της θεωρίας - Απαντήσεις όλων των ερωτήσεων του σχολικού βιβλίου - Επεξεργασία διαθεματικών εργασιών - Αναλυτικό σχολιασμό των γραπτών και εικονιστικών πηγών - Πρόσθετο εκπαιδευτικό υλικό - Κριτήρια αξιολόγησης (με τις απαντήσεις τους)

- 825 ασκήσεις ανοιχτού και κλειστού τύπου - Απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου - Ασκήσεις εμπέδωσης - Κριτήρια αξιολόγησης

[...] Το παρόν βοήθημα, καρπός πλούσιας εμπειρίας, επιδιώκει να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς, που θα κληθούν να διδάξουν την "Ελένη", ώστε να προσαρμοστούν όσο το δυνατό ταχύτερα στα νέα δεδομένα και να αξιοποιήσουν το σχολικό βιβλίο με τον πιο αποτελεσματικό και παραγωγικό τρόπο. Λαμβάνοντας υπόψη το γεγονός πως στόχος είναι η "διαθεματική προσέγγιση" να καλύπτει το "5-10% του διδακτικού χρόνου", φροντίσαμε να το δομήσουμε με τρόπο που να εξυπηρετεί τόσο τις ανάγκες μιας παραδοσιακής διδασκαλίας, όσο και τις απαιτήσεις της διαθεματικής και της διεπιστημονικής προσέγγισης τ...