Στοιχεία βιολογίας και δερματολογίας για τον κλάδο της κομμωτικής τέχνης
Μπεληγιάννη Γεωργία
Εκδόσεις Πατάκη (1999)
Διαγωνισμοί πρόσληψης εκπαιδευτικών, κλάδος βιολόγων
Πελεκάνος (2003)
Για τους διαγωνισμούς του Α.Σ.Ε.Π.
Διαγωνισμοί πρόσληψης εκπαιδευτικών Α.Σ.Ε.Π., κλάδος βιολόγων
Ομάδα Εκπαιδευτικών - Παιδαγωγών
Πελεκάνος (2004)
Περιέχει: - Ψυχοπαιδαγωγικά θέματα - Γενική διδακτική - Ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών Multiple choice - Όλα τα τεθέντα θέματα Α.Σ.Ε.Π.
Θέματα βιολογίας Γ΄ ενιαίου λυκείου
Ηλιάδης Βαγγέλης
Ελληνικά Γράμματα (2004)
Το εκπαιδευτικό αυτό βιβλίο περιέχει την εξεταστέα ύλη της Βιολογίας Γ΄ Ενιαίου Λυκείου θετικής κατεύθυνσης, ταξινομημένη σε κεφάλαια. -Κάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει ομαδοποιημένες ερωτήσεις όλων των τύπων, διαφορετικού βαθμού δυσκολίας. -Επίσης υπάρχουν προτεινόμενες ασκήσεις για λύση σε όποιο κεφάλαιο κρίνεται απαραίτητο. -Ακολουθούν οι απαντήσεις όλων των ερωτήσεων ανά κεφάλαιο -Στο τέλος του βιβλίου περιέχονται συνδυαστικά θέματα με τις απαντήσεις τους
Γενική βιολογία
Μαμούρης Ζήσης
Έμβρυο (2005)
Το παρόν εγχειρίδιο περιέχει μια σειρά εργαστηριακών ασκήσεων και απευθύνεται σε φοιτητές/τριες Τμημάτων Βιοεπιστημών. Έχει ως στόχο την κατανόηση και αφομοίωση βασικών πρακτικών της μικροσκοπίας, με τη βοήθεια του οπτικού μικροσκοπίου, και παράλληλα τη μύηση των φοιτητών σε βασικές βιολογικές έννοιες, μέσω της μικροσκοπικής παρατήρησης.
Η βιολογική γνώση στην παιδική ηλικία
Ζόγκζα Βασιλική
Μεταίχμιο (2007)
Το βιβλίο αυτό έχει ως στόχο να παρουσιάσει τις απόψεις που υπάρχουν για την ανάπτυξη της βιολογικής γνώσης στην παιδική ηλικία, απόψεις που έχουν προκύψει από τη μελέτη και την ερμηνεία των νοητικών παραστάσεων των παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας για τα ζωντανά όντα και τις λειτουργίες τους. Το βιβλίο οργανώνεται σε τρία μέρη τα οποία αφορούν (Α) την ανάπτυξη της βιολογικής επιστήμης και της βιολογικής γνώσης ιστορικά και οντολογικά, αντίστοιχα, (Β) τις αντιλήψεις των παιδιών για μία σειρά βιολογικών εννοιών, όπως το "ζωντανό-μη ζωντανό", το ανθρώπινο σώμα και οι...
Η βιολογική γνώση στην παιδική ηλικία
Ζόγκζα Βασιλική
Μεταίχμιο (2012)
Το βιβλίο αυτό έχει ως στόχο να παρουσιάσει τις απόψεις που υπάρχουν για την ανάπτυξη της βιολογικής γνώσης στην παιδική ηλικία, απόψεις που έχουν προκύψει από τη μελέτη και την ερμηνεία των νοητικών παραστάσεων των παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας για τα ζωντανά όντα και τις λειτουργίες τους. Το βιβλίο οργανώνεται σε τρία μέρη τα οποία αφορούν (Α) την ανάπτυξη της βιολογικής επιστήμης και της βιολογικής γνώσης ιστορικά και οντολογικά, αντίστοιχα, (Β) τις αντιλήψεις των παιδιών για μία σειρά βιολογικών εννοιών, όπως το "ζωντανό-μη ζωντανό", το ανθρώπινο σώμα και οι...
Διδάσκοντας τη βιολογία στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Γιασεμής Ηλίας
Γρηγόρη (2015)
Σκοπός της συγγραφής του βιβλίου είναι η συγκέντρωση ενός υλικού χρήσιμου για το διδάσκοντα τη Βιολογία στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, που θα του δίνει βασικά στοιχεία θεωρίας της διδακτικής των επιστημών αλλά και πρακτικές ιδέες για τη διδασκαλία της Βιολογίας στην τάξη. Στόχος είναι η ανάδειξη της σημασίας ενός τρόπου διδασκαλίας της Βιολογίας πιο αποτελεσματικού και σύμφωνου με τις σύγχρονες διδακτικές πρακτικές και ανάγκες. Στο πρώτο μέρος του βιβλίου περιέχονται ενότητες με στοιχεία των θεωριών μάθησης και διδασκαλίας, τους στόχους της διδασκαλίας των επιστημών, τ...
Academic English for Biology
Κατσαμποξάκη - Hodgetts Κάλλια
Δίσιγμα (2018)
"Academic English for Biology" aims to improve your ability to study Biosciences in English effectively. It has been written by an English for Specific Academic Purposes Instructor and reviewed by Biology researchers and experts in the field. It is written for international students who speak English as a foreign language and are planning to embark on an undergraduate programme of Biological Sciences. With this course, you will develop your knowledge of academic and scientific conventions and you will improve your skills in the following areas: reading and understanding...