Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Ο Οδηγός Σπουδών και Επαγγέλματος 2011 - ΑΕΙ, ΤΕΙ, Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές περιλαμβάνει όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές του Γενικού Λυκείου και του ΕΠΑΛ σχετικά με τις πανεπιστημιακές σπουδές που θα επιλέξουν και τις επαγγελματικές διεξόδους και προοπτικές. Πρόκειται για έναν οδηγό με όλα όσα χρειάζεται να γνωρίζουν οι υποψήφιοι για την εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση: - το "who is who" των επιστημονικών πεδίων - το πανόραμα των τμημάτων ΑΕΙ και ΤΕΙ και τις βάσεις εισαγωγής τους - το αντικείμενο σπουδών κάθε τμήματος, τις κατευθύνσεις και τι...

Το βιβλίο αποτελεί έναν εξειδικευμένο οδηγό σπουδών με πλήρη ενημέρωση για κάθε ενδιαφερόμενο που θέλει να πληροφορηθεί αναλυτικά για οτιδήποτε σχετίζεται με τις σπουδές και τα επαγγέλματα των Στρατιωτικών Σχολών, της Αστυνομικής Ακαδημίας αλλά και των Σωμάτων Ασφαλείας γενικότερα. Στο βιβλίο αυτό, εμπεριέχονται δεδομένα αναφορικά με την εισαγωγή και τη φοίτηση στα τμήματα αυτά, τις ειδικές διατάξεις και πληροφορίες που πρέπει να γνωρίζει ο υποψήφιος για το Στρατό και την Αστυνομία, αλλά και πληροφορίες για το Εμπορικό Ναυτικό, την Πυροσβεστική Ακαδημία, το Λιμενικό Σώμα, τ...

Το βιβλίο αποτελεί ένα πλήρη οδηγό για όλα τα ΑΕΙ-ΤΕΙ του μηχανογραφικού των Πανελληνίων, προκειμένου τόσο ο μαθητής της Α' & Β΄ τάξης που πρόκειται να επιλέξει κατεύθυνση όσο και ο τελειόφοιτος που θα συμπληρώσει το μηχανογραφικό του να σχηματίσει μια πλήρη εικόνα για τις μελλοντικές του εκπαιδευτικές δυνατότητες. Ειδικότερα, στο βιβλίο παρουσιάζονται όλες εκείνες οι πληροφορίες που θα κατατοπίσουν το μαθητή τόσο για στοιχεία που αφορούν την εισαγωγή και τη φοίτηση αλλά και εξειδικευμένα δεδομένα για τα επαγγέλματα που συνδέονται άμεσα με το κάθε τμήμα.

Από την συγγραφέα του βιβλίου "Αναθεωρημένη Μαύρη Αθηνά", μια κατάθεση ψυχής για την τυραννία του "πολιτικώς ορθού" της ακαδημαϊκής κοινότητας. Στις αρχές του 1990, η καθηγήτρια κλασικών σπουδών Μαίρη Λέφκοβιτς ανακάλυψε ότι ένας από τους συναδέλφους της στο πανεπιστήμιο δίδασκε στους φοιτητές του ότι ο Ελληνικός Πολιτισμός δεν ήταν "ελληνικός", αλλά προϊόν κλοπής από την Αφρική και ότι οι Εβραίοι ήταν υπεύθυνοι για το εμπόριο των δούλων. Αντέδρασε, υπερασπιζόμενη την αλήθεια για τους Έλληνες και για τους Εβραίους, προκαλώντας την μήνιν, την χλεύη και τον ρατσισμό πολλώ...

Μετά από τη μεγάλη επιτυχία των πρώτων πέντε εκδόσεων, κυκλοφόρησε ο νέος οδηγός σπουδών για όσους θέλουν να ενημερωθούν για τα Πανεπιστήμια της Ελλάδος, Βρετανίας, Αμερικής, Καναδά και άλλων 16 χωρών, τα προγράμματα σπουδών από ΗΠΑ και Μ. Βρετανία που προσφέρονται στη χώρα μας, τις κατατάξεις του Times Good University Guide γενικά και ανά κλάδο, τα καλύτερα πανεπιστήμια παγκοσμίως, έρευνες, άρθρα, τις καλύτερες ιστοσελίδες για την εκπαίδευση, τις επαγγελματικές μεταπτυχιακές πιστοποιήσεις ACCA, CIA, CFΑ, DipIFR και πολλά άλλα. To βιβλίο διατίθεται σε όλα τα μεγάλα βιβλιοπω...

Περιεχόμενα: - Βάσω Κιντή, "'Πρωτοβουλία' και ευθύνη για το ελληνικό πανεπιστήμιο" - Νίκος Μ. Σταυρακάκης, "Το πανεπιστήμιο σήμερα: Οι θέσεις της ΠΟΣΔΕΠ" - Αχιλλέας Μητσός, "Διακυβεύματα του ελληνικού πανεπιστημίου" Διεθνείς Αναζητήσεις - Helga Nowotny, "Αναζητώντας την ποιότητα: Επισκόπηση της εκπαίδευσης και της έρευνας στα πανεπιστήμια της Ευρώπης τον 21ο αιώνα" - Ase Gornitzka, "Μεταβαλλόμενες πολιτικές συνθήκες για την 'Ευρώπη γνώσης'-Το 'σύμφωνο' του πανεπιστημίου υπό πίεση;" - Anne Corbett, "Η δυναμική της διαδικασίας της Μπολώνια και η δημιουργία του ενια...

Η ΠΟΣΔΕΠ θεωρεί ότι πρέπει να υπάρξουν ουσιαστικές αλλαγές στο περιεχόμενο και τις διαδικασίες της υποχρεωτικής εκπαίδευσης, αλλά και του Λυκείου. Οι αλλαγές αυτές αφορούν τόσο το περιεχόμενο/εσωτερική σχολική ζωή ("εσωτερική μεταρρύθμιση") όσο και τη δομή, δηλαδή την οργάνωση και διοίκηση των σχολικών μονάδων ("εξωτερική μεταρρύθμιση"). Πρέπει να τονίσουμε ότι σε κάθε προσπάθεια αλλαγής πρέπει από την αρχή να είναι ξεκάθαρα το τι, το πώς και το γιατί. Το τι αναφέρεται στους σκοπούς και τους στόχους της αλλαγής που προτείνεται και στον τρόπο με τον οποίο λαμβάνεται η...

Ο "Οδηγός σπουδών και επαγγέλματος 2010: ΑΕΙ, ΤΕΙ, στρατιωτικές και σστυνομικές σχολές" , περιλαμβάνει όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές του Γενικού Λυκείου και του ΕΠΑΛ σχετικά με τις πανεπιστημιακές σπουδές που θα επιλέξουν και τις επαγγελματικές διεξόδους και προοπτικές. Πρόκειται για έναν οδηγό με όλα όσα χρειάζεται να γνωρίζουν οι υποψήφιοι για την εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση: - το "who is who" των επιστημονικών πεδίων - το πανόραμα των τμημάτων ΑΕΙ και ΤΕΙ και τις βάσεις εισαγωγής τους - το αντικείμενο σπουδών κάθε τμήματος, τις κατευθύνσεις κ...

Στην παρούσα εργασία εξετάζονται οι κοινωνικές ανισότητες στην ανώτατη εκπαίδευση κατά τη μεταπολεμική περίοδο (1956-1998). Αρχικά, παρουσιάζονται αναλυτικά οι συναφείς μελέτες, οι οποίες, παρά το γεγονός ότι καλύπτουν το μεγαλύτερο μέρος της εξεταζόμενης περιόδου, μελετούν την πρόσβαση στην ανώτατη εκπαίδευση με αποσπασματικό χρονικά τρόπο και με διαφορετικά κάθε φορά ερευνητικά και μεθοδολογικά εργαλεία. Στη συνέχεια, διευκρινίζονται τα μεθοδολογικά ζητήματα που προκύπτουν κατά την επεξεργασία των δευτερογενών στατιστικών στοιχείων και, με τη χρήση ενιαίου μεθοδολογικού ε...

Διακεκριμένοι επιστήμονες παρουσιάζουν διαφορετικές όψεις των στενών δεσμών του Βρετανικού Πανεπιστημίου του Cambridge με την Ελλάδα, το οποίο το 2009 συμπλήρωσε 800 χρόνια από την ίδρυσή του. Οι Νεολληνικές Σπουδές, που υφίστανται ως πτυχιακό πρόγραμμα στο Cambridge από τη δεκαετία του 1930, δεν αφορούν απλώς την εκμάθηση της Νέας Ελληνικής γλώσσας αλλά και την σε βάθος ενασχόληση με τον αντίστοιχο πολιτισμό μέσα από τη λογοτεχνία, την ιστορία, την κοινωνία και τη διαμόρφωση των ιδεολογιών. Πέρα από τις προπτυχιακές σπουδές, ένας εντυπωσιακός αριθμός διδακτορικών διατρι...

Η πρόσληψη των προκλήσεων της γνώσης, της τεχνολογίας, της οικονομίας και της πολιτικής και, κυρίως, η διαχείρισή τους γίνεται μέσα από διαφορετικά ιδεολογικο-πολιτικά πρίσματα. Ο τόμος ανταποκρίνεται στην ανάγκη ενημέρωσης της ακαδημαϊκής κοινότητας και των ενδιαφερόμενων πολιτών για τις κυριότερες εναλλακτικές προσεγγίσεις. Ταυτόχρονα, επιχειρεί να δημιουργήσει τις προϋποθέσεις για την αναζήτηση σημείων κοινής αποδοχής για μία συνεκτική στρατηγική για την ανώτατη εκπαίδευση. Συγκεντρώνει τις θέσεις των πολιτικών κομμάτων, όπως διατυπώθηκαν στη Βουλή, της ηγεσίας του ΥΠΕΠΘ...

Μετά από τη μεγάλη επιτυχία των τεσσάρων εκδόσεων, κυκλοφόρησε ο νέος οδηγός σπουδών για όσους θέλουν να ενημερωθούν για τα Πανεπιστήμια της Βρετανίας, Αμερικής, Καναδά και άλλων 17 χωρών, τα προγράμματα σπουδών από ΗΠΑ και Μ. Βρετανία που προσφέρονται στη χώρα μας, τις κατατάξεις του Times Good University Guide ανά κλάδο, τα καλύτερα πανεπιστήμια παγκοσμίως, τα καλύτερα ΜΒΑ, καθώς και ανά κλάδο, έρευνες, άρθρα, τις καλύτερες ιστοσελίδες για την εκπαίδευση, τις επαγγελματικές μεταπτυχιακές πιστοποιήσεις ACCA, CIA, CFΑ, DipIFR και πολλά ακόμη. Το βιβλίο δεν είναι απλά ένας ο...

Η πέμπτη έκδοση του βιβλίου αυτού προσφέρει, σε όσους ενδιαφέρονται για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, ένα πλήρως ενημερωμένο κείμενο του ν. 1404/1983, του θεσμικού δηλαδή νόμου των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Τ.Ε.Ι.). Οι διατάξεις του νόμου παρατίθενται όπως ισχύουν έως τις 22-1-2009, ενημερωμένες, φυσικά, και με τις νομοθετικές αλλαγές που επήλθαν μετά την προηγούμενη έκδοση του βιβλίου αυτού, οι οποίες, επίσης, όπως και οι προηγούμενες, εντοπίζονται και υποσημειώνονται. Ακόμη, περιέχονται νομολογία του Συμβουλίου της Επικρατείας και διατάξεις που ισχύουν, είτε κατ...

Ο Οδηγός Σπουδών και Επαγγέλµατος 2009 - ΑΕΙ, ΤΕΙ, Στρατιωτικές και Αστυνοµικές Σχολές περιλαµβάνει όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι µαθητές του Γενικού Λυκείου και του ΕΠΑΛ σχετικά µε τις πανεπιστηµιακές σπουδές που θα επιλέξουν και τις επαγγελµατικές διεξόδους και προοπτικές. Πρόκειται για έναν οδηγό µε όλα όσα χρειάζεται να γνωρίζουν οι υποψήφιοι για την εισαγωγή τους στην τριτοβάθµια εκπαίδευση: - το "who is who" των επιστηµονικών πεδίων - το πανόραµα των τµηµάτων ΑΕΙ και ΤΕΙ και τις βάσεις εισαγωγής τους - το αντικείµενο σπουδών κάθε τµήµατος, τις κατευθύνσεις και...

"Οι αλλαγές που συντελούνται στον κόσμο είναι πολλές, πολύπλοκες και βαθύτατες. Η γνώση ως κοινωνικό αγαθό και ως προϋπόθεση της κοινωνικής και οικονομικής ανάπτυξης είναι στην ημερήσια διάταξη. Η αναδιοργάνωση και η ποιοτική αναβάθμιση της ανώτατης εκπαίδευσης στη χώρα μας, η σύγκλιση και η προσαρμογή της με τα ευρωπαϊκά και διεθνή δεδομένα, αποτελεί αίτημα της εκπαιδευτικής κοινότητας και έχει αναδειχτεί πλέον σε προτεραιότητα της κοινωνίας και των πολιτικών φορέων που την εκφράζουν. Αλλά ο διάλογος κινδυνεύει να παγιδευτεί σε θέσφατα και αδράνειες του παρελθόντος, να περ...

Με μεγάλη μου χαρά προλογίζω το ανά χείρας πόνημα της Φωτεινής Ασδεράκη για τη Διαδικασία της Μπολόνια. Πρόκειται για ένα σημαντικό έργο, το οποίο καλείται να παρουσιάσει το περιεχόμενο αυτής της ευρωπαϊκής πρωτοβουλίας και να ενημερώσει την εκπαιδευτική κοινότητα για τη σημασία της. Η πρωτοβουλία αυτή δεν έτυχε καλής υποδοχής στη χώρα μας, όπως αρκετές άλλες από τις "ευρωπαϊκές" πρωτοβουλίες. Ενδεχομένως ένα τμήμα της εκπαιδευτικής κοινότητας στη χώρα μας δεν αισθάνεται άνετα στο παγκοσμιοποιημένο, ανοικτό και πιο ανταγωνιστικό περιβάλλον που δημιουργήθηκε σταδιακά μετά τ...

Η "Δια Βίου Μάθηση" αποτελεί ίσως τη σημαντικότερη προτεραιότητα σε μια εποχή ταχύτατης απαξίωσης των γνώσεων, έντονων ανακατατάξεων και ραγδαίων αλλαγών σε παγκόσμιο επίπεδο. Η "Εξ αποστάσεως εκπαίδευση" μπορεί να διαδραματίσει σημαντικό ρόλο στην υλοποίηση της Δια Βίου Μάθησης, καθώς διασφαλίζει ευελιξία στο χώρο, το χρόνο και το ρυθμό της μάθησης. Οι τεχνολογίες σύγχρονης μετάδοσης και ιδιαίτερα η Τηλεδιάσκεψη υπό παιδαγωγικές προϋποθέσεις συμβάλλουν σημαντικά στην υλοποίηση συνεργατικών περιβαλλόντων μάθησης από απόσταση. Ο σκοπός αυτός του συλλογικού τόμου είν...