Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το βιβλίο αυτό έχει σκοπό να προσφέρει στο μαθητή της Α΄ Γυμνασίου ένα βοήθημα που με τρόπο μεθοδικό, απλό και πρακτικό θα του επιτρέψει να εξοικειωθεί με τον αρχαίο ελληνικό λόγο και ταυτόχρονα να κατανοήσει τη ζωντανή νεοελληνική γλώσσα, με την πεποίθηση πως έτσι θα μπορέσει να έρθει ευκολότερα σε επαφή με τις αξίες που αναδεικνύει η αρχαία ελληνική γραμματεία. Η διάρθρωση της ύλης κάθε ενότητας περιλαμβάνει: · Εισαγωγικό κείμενο για το συγγραφέα και το έργο του · Πρωτότυπο κείμενο και απόδοση του νοήματός του · Αντιστοίχιση κειμένου - μετάφρασης · Δομή του κειμέν...

Το προηγούμενο βιβλίο με τίτλο "Αριστοτέλη Ηθικά Νικομάχεια και Πολιτικά", που κυκλοφόρησε από τη σειρά "Η Βιβλιοθήκη της Αξιολόγησης", εμπλουτίστηκε και αποτελεί πλέον ένα πλήρες βοήθημα για το μαθητή της Θεωρητικής κατεύθυνσης και για το εκπαιδευτικό που διδάσκει Φιλοσοφικό Λόγο στη Γ' Λυκείου. Η αξία του βιβλίου έγκειται στην πληρότητά του, τη μεθοδικότητα με την οποία προσεγγίζονται ιδεολογικά και ερμηνευτικά τα κείμενα και στο σαφή και πρακτικό τρόπο παρουσίασής του. Κάθε ενότητα περιέχει: ερωτήσεις εισαγωγής με τις απαντήσεις τους, το κείμενο και τη μετάφραση, συν...

- Νεοελληνική έκδοση του κειμένου - Νόημα - Γραμματική, συντακτική ανάλυση - Ερμηνευτικά, πραγματολογικά σχόλια - Απαντήσεις των σχολικών ερωτήσεων - ασκήσεων - Ορισμός των εννοιών του λεξιλογικού πίνακα - Αναλυτική θεωρία ετυμολογικού - γραμματικής - συντακτικού - Σχολιασμός γνωμικών παραθεμάτων του σχολικού βιβλίου - Πρόσθετες ασκήσεις - Πρόσθετες εργασίες από το βιβλίο του εκπαιδευτικού - Προτεινόμενα κριτήρια αξιολόγησης - Ανάλυση στα παράλληλα κείμενα του σχολικού βιβλίου

Το βιβλίο "Αρχαία ελληνική γλώσσα της Β΄ γυμνασίου" είναι ένα πλήρες βοήθημα για τους μαθητές και τους καθηγητές· όλες οι ενότητες του αναλύονται λεπτομερώς και περιλαμβάνουν: - Μετάφραση των κειμένων, προσαρμοσμένη στα σχόλια του σχολικού βιβλίου - Νοηματική απόδοση των κειμένων - Γραμματική αναγνώριση και μετάφραση των λέξεων του κάθε κειμένου - Γλωσσικά σχόλια - Αρχικούς χρόνους των ρημάτων - Ομόρριζα στη νεοελληνική γλώσσα - Πίνακες χρονικών αντικαταστάσεων - - Πίνακες εγκλιτικών αντικαταστάσεων - Πίνακες κλίσης ουσιαστικών - επιθέτων - αντωνυμιών - μετοχών -...

Ο προβληματισμός σχετικά με την παραδοσιακή διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών αφορμάται σε μεγάλο βαθμό από την αρνητική στάση των παιδιών στην τάξη. Η φορμαλιστική διδασκαλία και η εμμονή στην εξαντλητική πραγμάτευση της γραμματικής και του συντακτικού δυσχεραίνει τη σύνδεση με τη νεοελληνική πραγματικότητα. Η ανάγκη αναπροσανατολισμού με επίκεντρο της εκπαιδευτικής διεργασίας τους μαθητές παρουσιάζεται επιτακτική. Τι συμβαίνει στην περίπτωση αυτή με τη διδασκαλία των γραμματικο-συντακτικών φαινομένων; Ποιες είναι οι αρχές και οι στόχοι της κειμενοκεντρικής προσέγγισης...

Το εκπαιδευτικό αυτό βιβλίο περιέχει: - Εισαγωγικό σχόλιο για το συγγραφέα και το έργο από το οποίο - Κείμενο-Μετάφραση σε συνεχή λόγο και αντιστοίχιση - Πλήρη γλωσσική-γραμματική ανάλυση - Συντακτική ανάλυση - Νοηματική απόδοση - Ομόρριζα - Ερμηνεία των λέξεων του λεξιλογικού πίνακα με παραδείγματα χρήσης και συνώνυμα-αντώνυμα - Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου (νοηματικές, λεξιλογικές, γραμματικο-συντακτικές) - Θεωρί παραγωγής λέξεων - Θεωρία γραμματικής-συντακτικού - Πρόσθετες ερωτήσεις με τις απαντήσεις τους (νοηματικές, λεξικολογικές, γραμματικ...

- Γενικό εισαγωγικό πλαίσιο και συνολική αξιολόγηση του έργου - Λεπτομερής ανάλυση των Πλατωνικών όρων ανά ενότητα - Μεταφράσεις και Λεξιλογικά-Ετυμολογικά Σχόλια - Διαγραμματική παρουσίαση κάθε ενότητας και σύνδεσή της με το σύνολο του έργου - Κριτική αξιολόγηση του περιεχομένου-Συνδυαστικές ερωτήσεις - Μεθοδολογία ανάπτυξης της κριτικής-αναλυτικής σκέψης - Σύμφωνα με τα κριτήρια αξιολόγησης του Κ.Ε.Ε.

Το βιβλίο αυτό περιέχει κείμενο, μετάφραση, απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου και φύλλα εργασίας με ασκήσεις και τεστ κατανόησης και εμπέδωσης της ύλης χωρίς απαντήσεις. Το CD-ROM περιέχει παρουσίαση της θεωρίας και των ασκήσεων και τεστ. Οι σωστές απαντήσεις των ερωτήσεων μπορούν να δίνονται για επιβεβαίωση, αφού πρώτα ο μαθητής δοκιμάσει να απαντήσει μόνος του. Ο καθηγητής μπορείνα αξιοποιήσει τη σύγχρονη τεχνολογία στη διδασκαλία και να εντάξει την πιο μοντέρνα μέθοδο παρουσίασης στη διδακτική μεθοδολογία του για μια εποπτική διδασκαλία με ξεχωρ...

Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει στόχο να βοηθήσει τους μαθητές να έρθουν σε ουσιαστική επαφή με την αρχαία ελληνική γλώσσα εξομαλύνοντας δυσκολίες που θα αντψετωπίσουν στη μελέτη του σχολικού βιβλίου. Πιο αναλυτικά περιλαμβάνει: - Βιογραφικά στοιχεία των συγγραφέων - Μετάφραση του αρχικού και του παράλληλου κειμένου, με έμφαση στα λεξιλογικά στοιχεία - Απαντήσεις στις ερωτήσεις και στις ασκήσεις Ετυμολογίας, Γραμματικής, Συντακτικού του σχολικού βιβλίου - Ερμηνείες λέξεων από το λεξιλογικό πίνακα - Θεωρία ετυμολογίας με παραδείγματα - Πρόσθετες ερωτήσεις περιεχομένου, ε...

Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα πλήρες βοήθημα για το νέο σχολικό βιβλίο (του προγράμματος 2007-2008). Περιλαμβάνει: μεταφράσεις και ερμηνευτικό σχολιασμό όλων των αρχαιοελληνικών αποσπασμάτων του σχολικού βιβλίου, αναλυτικό γλωσσικό και συντακτικό σχολιασμό τους, παρατηρήσεις που καθοδηγούν τους μαθητές στην προσπάθεια για επιτυχημένη και σε σωστό νεοελληνικό λόγο απόδοση των αρχαιοελληνικών αποσπασμάτων, απαντήσεις σε όλες τις εργασίες του σχολικού βιβλίου και συμπληρωματικές ασκήσεις για εμπέδωση της ύλης.

Περιλαμβάνει: -Αναλυτική επεξεργασία όλων των κειμένων -Απαντήσεις όλων των ερωτήσεων του σχολικού βιβλίου -Απαντήσεις ερωτήσεων από το βιβλίο του εκπαιδευτικού -Παρουσίαση της σύνταξης σε εύχρηστους πίνακες -Επεξεργασία διαθεματικών εργασιών -Πρόσθετες ερωτήσεις ετυμολογίας, γραμματικής και σύνταξης -Κριτήρια αξιολόγησης (με τις απαντήσεις τους).

Το βιβλίο αυτό συμβάλλει στη δημιουργική προσέγγιση των ανθολογημένων κειμένων του νέου σχολικού εγχειριδίου και στη μύηση των μαθητών στον αρχαίο ελληνικό λόγο. Η οργάνωση της ύλης συμπορεύεται με τη διάταξη του σχολικού βιβλίου, όμως την εμπλουτίζει με πρόσθετο διδακτικό υλικό, απαραίτητο για την αφομοίωση της γνώσης και την άσκηση της κριτικής ικανότητας του μαθητή.

Στον παρόντα τόμο επιχειρείται ερμηνευτική προσέγγιση των διδακτέων ενοτήτων του νέου σχολικού βιβλίου. Το κείμενο κάθε ενότητας προσφέρεται κατά συντακτική σειρά σε αντικριστή μετάφραση στη νεοελληνική, και ακολουθεί γλωσσική, νοηματική και ερμηνευτική ανάλυση. Παρατίθενται λεξιλογικές, ετυμολογικές και γραμματικοσυντακτικές διασαφηνίσεις και προσθήκες, που συνοδεύονται από πρόσφορους εποπτικούς πίνακες. Περιέχονται επίσης οι απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις και τις διαθεματικές εργασίες που υπάρχουν τόσο στο βιβλίο του Μαθητή όσο και σ' αυτό του Εκπαιδευτικού. Δίνονται τέ...

Περιλαμβάνει: - Αναλυτική επεξεργασία όλων των κειμένων - Απαντήσεις όλων των ερωτήσεων του σχολικού βιβλίου - Απαντήσεις ερωτήσεων από το βιβλίο του εκπαιδευτικού - Παρουσίαση της σύνταξης σε εύχρηστους πίνακες - Επεξεργασία διαθεματικών εργασιών - Πρόσθετες ερωτήσεις ετυμολογίας, γραμματικής και σύνταξης - Κριτήρια αξιολόγησης (με τις απαντήσεις τους)

[...] Όσον αφορά την επεξεργασία των διδακτικών Ενοτήτων ακολουθήσαμε τη δομή του σχολικού βιβλίου: Α. Κείμενο, Β. Λεξιλογικός Πίνακας - Ετυμολογικά, Γ. Γραμματική - Σύνταξη και μεταφέραμε στο τέλος κάθε διδακτικής Ενότητας τα Παράλληλα Κείμενα του Επιμέτρου. Πιο αναλυτικά, η επεξεργασία αυτή ακολουθεί την εξής πορεία: Δίνονται οι Διδακτικοί στόχοι της Ενότητας και ακολουθεί η Αφόρμηση του Κειμένου. Στην Απόδοση Κειμένου δίνεται με εξακτίνωση ο βασικός θεματικός άξονας του Κειμένου και με βάση αυτόν διαμορφώνεται το Νόημα. Ακολουθούν οι αναγκαίες Λεξιλογικές και Μορφοσυν...