Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Είναι σπουδαίο να ασχολείται κανείς με την Πλατωνική φιλοσοφία, με το έργο ενός ανθρώπου που γαλούχησε πολλές μεταγενέστερες γενιές, που αποτέλεσε και αποτελεί σημείο αναφοράς, δυόμισι χιλιάδες χρόνια μετά τη δράση του. Όμως, είναι ακόμη σπουδαιότερο να επιχειρήσει να τη διδάξει, και μάλιστα σε μαθητές λυκείου. Οπότε η απλή ενασχόληση με την Πλατωνική φιλοσοφία πρέπει να αναδειχθεί σε ενδελεχή μελέτη, εμπεριστατωμένη θεώρηση και άοκνη εντρύφηση στο έργο του μεγάλου φιλοσόφου της Αρχαίας Ελλάδας. [...] (από τον πρόλογο του συγγραφέα)

Για να ερμηνευθεί ένα φιλοσοφικό κείμενο, χρειάζεται αυτονόητα και ένας ανάλογος φιλοσοφικός εξοπλισμός. Χωρίς τον εξοπλισμό αυτόν, πετυχαίνουμε πολύ φτωχά αποτελέσματα. Την εικόνα των "φτωχών αποτελεσμάτων" βλέπουμε στη διδασκαλία του "Πρωταγόρα", όπως γίνεται σήμερα. Ο "Πρωταγόρας" αντιμετωπίζεται ατυχώς μόνο ως φιλολογικό, όχι και ως φιλοσοφικό κείμενο. Δε θα ήταν υπερβολή αν υποστήριζε κανείς ότι ετσι όπως διδάσκεται είναι σα να μη διδάσκεται. Για την αποφυγή λοιπόν των παραπάνω αστοχιών, χωρίζουμε το διάλογο σε επιμέρους ενότητες, δίνουμε περιλήψεις των αποσπασμάτων...

-Εισαγωγή, Κείμενο - Μεταφραση -Λεξιλογικά - Ετυμολογικά Σχόλια -Γραμματικές - Μορφοσυντακτικές παρατηρήσεις -Ερμηνευτική προσέγγιση -Απαντήσεις στα θέματα για συζήτηση -Γενική αποτίμηση του διαλόγου

Περιέχει: - Ερωτήσεις Εισαγωγής - Μετάφραση - Μετάφραση κατ' αντιστοίχιση με το αρχαίο κείμενο - Ερμηνευτικά σχόλια - Ετυμολογικά σχόλια - Ερωτήσεις - απαντήσεις σχολικού βιβλίου - Ερωτήσεις Κ.Ε.Ε. - Κριτήρια αξιολόγησης.

Το παρόν εκπαιδευτικό βιβλίο: - Αποδίδει την εισαγωγή του σχολικού βιβλίου με τη μορφή εκτενούς σχεδιαγράμματος. - Περιλαμβάνει ερωτήσεις κατανόησης στην εισαγωγή του σχολικού βιβλίου. Είναι οργανωμένο ώστε να αναλύει κάθε ενότητα του σχολικού βιβλίου με τον ακόλουθο τρόπο: - Αρχαίο κείμενο και μετάφραση σε αντιστοίχιση. - Λεξιλογικά, ετυμολογικά και γραμματικά σχόλια. - Χρονικές και εγκλιτικές αντικαταστάσεις. - Συντακτική επεξεργασία. - Δομή της ενότητας. - Ερμηνευτική προσέγγιση. - Απαντήσεις στα «Θέματα για συζήτηση» του σχολικού βιβλίου. - Λεξιλο...

Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια προσέγγιση του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών της Γ Λυκείου και ειδικότερα της πρώτης ενότητας του, του πλατωνικού διαλόγου Πρωταγόρας, με βάση τις σύγχρονες αρχές που διέπουν τη διδασκαλία του στο Λύκειο. Σε καθεμία από τις 7 ενότητες που εμπεριέχονται στο παρόν βιβλίο περιλαμβάνονται: - Μεταγραφή στα νέα ελληνικά του πρωτότυπου κειμένου. - Γραμματικά - Λεξιλογικά σχόλια. - Σύνδεση με τα προηγούμενα - Νοηματική απόδοση. - Αναλυτική παρουσίαση του περιεχομένου της ενότητας, που, εκτός των άλλων, εστιάζει στην παράθεση, την ανάλυση και την...

Το παρόν βοήθημα φιλοδοξεί να υποστηρίξει τόσο τον εκπαιδευτικό όσο και τον μαθητή στην ουσιαστική προσέγγιση του πλατωνικού διαλόγου. Άρτια επεξεργασμένο επιχειρέι να δώσει μια εμπεριστατωμένη μελέτη των νοημάτων του "Πρωταγόρα". Περιλαμβάνει τα προτεινόμενα θέματα του Κ.Ε.Ε. σε ερμηνευτικό, γραμματικό, συντακτικό και λεξιλογικό επίπεδο με τις απαντήσεις τους, σύμφωνα με τη διδακτέα - εξεταστέα ύλη που ανακοινώθηκε απο το Υπουργείο Παιδείας. Στην παρόυσα πέμπτη έκδοση περιλαμβάνονται και οι 3 πρώτες ενότητες που συμπεριλήφθηκαν στην εξεταστέα ύλη.

Στις σελίδες του "Πρωταγόρα" αποτυπώνεται με λογοτεχνική δύναμη, ζωντάνια και αξιοπιστία το βασικότερο μέρος της ηθικής και της πολιτικής ειδικότερα φιλοσοφίας του Αβδηρίτη σοφιστή. Αποκαλύπτεται με τη βοήθεια της γραφίδας του Πλάτωνα το διαχρονικό, πρωτοποριακό για την εποχή του και όχι μόνο περιεχόμενο της κοσμοθεωρίας του Πρωταγόρα. Μπορεί στις σελίδες αυτές ο σύγχρονος αναγνώστης να διακρίνει το βαθιά ανθρωπιστικό περιεχόμενο της διδασκαλίας του και να συνειδητοποιήσει πόσο σημαντική υπήρξε για τη μεταγενέστερη φιλοσοφική παραγωγή έως και την εποχή του ευρωπαϊκού διαφωτ...