Ελληνική γλώσσα, Αρχαία - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)

Αρχαία ελληνικά Β΄ γυμνασίου

Αθηνά (2000)

Αρχαία ελληνικά Α΄ γυμνασίου

Αθηνά (2000)

Λυσία Υπέρ Μαντιθέου Β΄ ενιαίου λυκείου

Εκδόσεις Πατάκη (2000)

Σοφοκλή Αντιγόνη Β΄ ενιαίου λυκείου

Ελληνικά Γράμματα (2000)

Αρχαία Α΄ γυμνασίου

Σαββάλας (2000)

Αρχαία ελληνική γλώσσα Β΄ γυμνασίου

Σαββάλας (2000)

Η αρχαία ελληνική γλώσσα Β΄ γυμνασίου

Μεταίχμιο (2000)

Το βοήθημα αυτό αποτελεί βιβλίο στήριξης του σχολικού εγχειριδίου. Συμβάλλει στη δημιουργική προσέγγιση των ανθολογημένων κειμένων και στη μύηση των μαθητών στον αρχαίο ελληνικό λόγο. Η οργάνωση της ύλης συμπορεύεται βέβαια με τη διάταξη της ύλης του σχολικού βιβλίου, όμως την εμπλουτίζει με πρόσθετο διδακτικό υλικό και εναλλακτικές ασκήσεις, ενώ αξιοποιεί λειτουργικά και τα διάφορα μορφοσυντακτικά φαινόμενα. Τη δομή του απαρτίζουν οι εξής ενότητες: Α. ΚΕΙΜΕΝΟ-ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΣΧΗΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΓΛΩΣΣΙΚΑ- ΟΜΟΡΡΙΖΑ ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ ΝΟΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΙΔΕΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ...

Αρριανού Αλεξάνδρου Ανάβαση Γ΄ γυμνασίου

Έννοια (2000)

Περιέχει: Επεξεργασία κατά ενότητα: -Μετάφραση κατ' αντιστοιχία -Συνοπτικό νόημα -Θεματικό κέντρο -Σημασιολογικά, γραμματικά, γλωσσικά, συντακτικά σχόλια -Ορισμός λέξεων λεξιλογίου -Ερμηνευτικά σχόλια -Πραγματολογικά σχόλια. Απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου και πρόσθετες ερωτήσεις (αναπάντητες)

Ο Πρωταγόρας του Πλάτωνα Γ΄ ενιαίου λυκείου

Μεταίχμιο (2000)

Ευριπίδου Ελένη

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (2000)

Αρχαία ελληνική γλώσσα Γ΄ γυμνασίου

Σαββάλας (2000)

Γλωσσική διδασκαλία Α΄ ενιαίου λυκείου

Μεταίχμιο (2000)

Το βοήθημα αυτό είναι απόλυτα προσαρμοσμένο στο σχολικό βιβλίο "Εγχειρίδιο Γλωσσικής Διδασκαλίας για την Αρχαία Ελληνική" και έχει στόχο να βοηθήσει το μαθητή και τον εκπαιδευτικό να ανταποκριθούν με επιτυχία στις ανάγκες της διδακτικής πράξης. Συγκεκριμένα περιλαμβάνει: α. Μεταγραφή στη νέα ελληνική των κειμένων, των φράσεων και προτάσεων, των ασκήσεων του σχολικού βιβλίου β. Απαντήσεις στις γραμματικές και συντακτικές ασκήσεις και παρατηρήσεις του σχολικού βιβλίου.

Λυσίου Υπέρ Μαντιθέου Β΄ ενιαίου λυκείου

Κορφή (2000)

Με την ερμηνεία του λόγου του Λυσία "Υπέρ Μαντιθέου" επιδιώκονται οι εξής διδακτικοί στόχοι: -Να διαπιστώσουν οι μαθητές τις βασικές αρετές της ρητορικής τέχνης. -Να γνωρίσουν έναν από τους βασικότερους θεσμούς της αθηναϊκής δημοκρατίας, τη δοκιμασία, στην οποία υποβάλλονταν κατόπιν καταγγελίας όσοι Αθηναίοι κληρώνονταν βολευτές για τη Βουλή του επόμενου έτους. -Να εκτιμήσουν τη μεγάλη σημασία που απέδιδε η Βουλή στον έντιμο. δημοκρατικό και ανεπίληπτο ηθικό βίο των δοκιμαζόμενων βουλευτών. -Να αξιολογήσουν τη σταθερή πολιτική άποψη των Αθηναίων ότι ο ιδανικός πολίτης ε...

Η αρχαία ελληνική γλώσσα Α΄ γυμνασίου

Μεταίχμιο (2000)

Το βοήθημα αυτό αποτελεί βιβλίο στήριξης του σχολικού εγχειριδίου. Συμβάλλει στη δημιουργική προσέγγιση των ανθολογημένων κειμένων και στη μύηση των μαθητών στον αρχαίο ελληνικό λόγο. Η οργάνωση της ύλης συμπορεύεται βέβαια με τη διάταξη της ύλης του σχολικού βιβλίου, όμως την εμπλουτίζει με πρόσθετο διδακτικό υλικό και εναλλακτικές ασκήσεις, ενώ αξιοποιεί λειτουργικά και τα διάφορα μορφοσυντακτικά φαινόμενα.

Συνολικά Βιβλία 802
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου