Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Η μελέτη της ιστορίας, είτε πρόκειται για την πολιτική ιστορία ενός χώρου είτε για την ιστορία προσωπικοτήτων της επιστήμης, αποτελεί απαραίτητο υπόβαθρο που θα στηρίξει κάθε κίνηση προς τα εμπρός. Την αναμφισβήτητη αυτή αλήθεια είχε κατά νου ο Δρ Ι. Γρ. Τσουκαλάς όταν συνέλεγε το υλικό για το βιβλίο του "Το Χρονικό της Α΄ Παιδιατρικής Κλινικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών Περίοδος", ένας τόμος αφιερωμένος στον Καθηγητή Γ.Ν. Μακκά, που κυκλοφορεί από τις "Ιατρικές εκδόσεις Βήτα". Αναλαμβάνοντας την καθηγητική έδρα της Παιδιατρικής σε μια ιδιαίτερα...

Το βιβλίο αυτό επιχειρεί τη συνοπτική επισκόπηση της ιστορικής εξέλιξης του ελληνικού Πανεπιστημίου και την αποτύπωση της σημερινής κατάστασης των πραγμάτων, καταλήγοντας σε μια σειρά προτάσεων πολιτικής, που αφορούν όλο το φάσμα οργάνωσης και λειτουργίας του Πανεπιστημίου. «Το Πανεπιστήμιο εξακολουθεί να αποτελεί πρωταγωνιστή και συγχρόνως όρο συγκρότησης των σύγχρονων κοινωνιών. Ειδικά στην Ελλάδα, για λόγους ιστορικούς, που ανάγονται ιδιαίτερα στην πρόσφατη περίοδο της δικτατορίας, το Πανεπιστήμιο είχε πάντοτε και έναν ευρύτερο κοινωνικό και πολιτικό ρόλο. Αυτός ο ρόλ...

Με την παρούσα έκδοση αποτίεται τιμή και εκφράζεται η ευγνωμοσύνη του Εθνικού Μετσοβίου Πολυτεχνείου και της Πρυτανείας του προς τους ευεργέτες και δωρητές. Το Ίδρυμα φέρει στον τίτλο του το όνομα της γενέτειρας δωρητών και ευεργετών του, το Μέτσοβο, ως ελάχιστο φόρο τιμής σε όσους έκαναν πραγματικότητα ένα εθνικό όραμα και αίτημα, την ίδρυσή του. Η γενναία προσφορά των Μετσοβιτών έδωσε τη δυνατότητα στον Λύσανδρο Καυταντζόγλου (1811 - 1885), ο οποίος ήταν και ο δημιουργός του μνημειακού συγκροτήματος της οδού Πατησίων, να εκτελέσει τα σχέδιά του και να λαμπρύνει την Ελλάδ...

Το βιβλίο που λέει όλη την αλήθεια για την εκπαίδευση, ποιοι φταίνε για τη σημερινή κατάσταση, τι πρέπει να γίνει για να βελτιωθεί η παιδεία, πως συρρικνώνεται το μέλλον του ελληνισμού, πώς σπαταλάται το δημόσιο χρήμα στην παιδεία, πώς παραβιάζεται το δικαίωμα μόρφωσης των Ελλήνων, γιατί πρέπει να τροποποιηθεί το άρθρο 16 του Συντάγματος. Περιεχόμενα: Το μήνυμα. Πρόταση για την εκπαίδευση. Προειδοποίηση. Πρόλογος Μέρος Α, Το Παρελθόν: Ο 20ος αιώνας - Το πρόβλημα της εκπαίδευσης (μόρφωση και εκπαίδευση, ιστορική αναδρομή, η σημερινή εκπαίδευση) - Οι κοινωνικές συ...

Είμαστε ακατατόπιστοι για τη θυελλώδη εποχή της κατοχής με την εφιαλτική πραγματικότητα, όπου βυθιζόμασταν κάθε μέρα και πιο βαθιά στο ματωμένο βούρκο του πολέμου. Το σκοτάδι της σκλαβιάς μας έκλεισε σαν μια πελώρια μήτρα και μας ανάγκασε να ξαναγεννηθούμε. "Η πείνα και η κατοχή" έγραφε το 1945 ο Καζαντζάκης "στάθηκαν δυο μεγάλες πείρες αγνότητας. Θα 'ρθει μέρα που θα ξεχαστούν οι τουφεκισμένοι απ' τους βαρβάρους, θα καταλαγιάσουν τα πάθη. Ένας καινούριος λαός βγήκε. Πρέπει να τον πληροφορήσουμε σωστά..." Σήμερα λοιπόν είναι ανάγκη μεγαλύτερη από κάθε άλλη φορά να αποκα...

Περιεχόμενα: - Βάσω Κιντή, "'Πρωτοβουλία' και ευθύνη για το ελληνικό πανεπιστήμιο" - Νίκος Μ. Σταυρακάκης, "Το πανεπιστήμιο σήμερα: Οι θέσεις της ΠΟΣΔΕΠ" - Αχιλλέας Μητσός, "Διακυβεύματα του ελληνικού πανεπιστημίου" Διεθνείς Αναζητήσεις - Helga Nowotny, "Αναζητώντας την ποιότητα: Επισκόπηση της εκπαίδευσης και της έρευνας στα πανεπιστήμια της Ευρώπης τον 21ο αιώνα" - Ase Gornitzka, "Μεταβαλλόμενες πολιτικές συνθήκες για την 'Ευρώπη γνώσης'-Το 'σύμφωνο' του πανεπιστημίου υπό πίεση;" - Anne Corbett, "Η δυναμική της διαδικασίας της Μπολώνια και η δημιουργία του ενια...

Ο τίτλος του βιβλίου δεν είναι συμβολικός· είναι κυριολεκτικός. Το βιβλίο αυτό το συνθέτουν αποσπάσματα από προσωπικό ημερολόγιο, που γράφεται με αφορμή καθημερινά γεγονότα της πανεπιστημιακής ζωής. Είναι ουσιαστικά συνέχεια του βιβλίου "Εντός και εκτός των πανεπιστημιακών τειχών", που κυκλοφόρησε το Σεπτέμβριο του 1981. Στο βιβλίο αναφέρεται η μέρα του μήνα που γράφτηκε το κάθε κείμενο, όχι όμως και το έτος, το οποίο βέβαια μερικές φορές είναι πρόδηλο από το κείμενο· όταν δεν είναι πρόδηλο σημαίνει ότι ένα τέτοιο κείμενο θα μπορούσε να γραφεί σ' οποιοδήποτε χρόνο! Επειδή η...

Το βιβλίο πραγματεύεται την πολύπλευρη παρουσία και φυσιογνωμία του Πανεπιστημίου Αθηνών, του πρώτου ανώτατου εκπαιδευτικού ιδρύματος του ελληνικού κράτους. Επιχειρείται μια συνθετική μελέτη και αφήγηση της ιστορίας του κατά τον πρώτο αιώνα της ζωής του, από την ίδρυσή του έως και τον Μεσοπόλεμο, μέσα από έναν συνεχή διάλογο με προηγούμενες αλλά και σύγχρονες ιστοριογραφικές προσεγγίσεις και με την αξιοποίηση του πλουσιότατου αρχείου του. Με επίκεντρο τους σημαντικότερους σταθμούς της ιστορικής διαδρομής του, αναδεικνύεται ο κεντρικός ρόλος του Πανεπιστημίου ως του κατεξοχή...

Η Πάντειος Σχολή και τώρα Πάντειο Πανεπιστήμιο είναι επιστημονικός χώρος, στον οποίο η επιλογή των γυναικών δεν αποτελεί πρόβλημα αφού το 1/3 των μελών του είναι γυναίκες. Η συμμετοχή των γυναικών στο ΔΕΠ αυτό θεωρείται αρκετά προωθημένη σε σχέση με άλλους τομείς της δημόσιας ζωής στη χώρα μας όπως λ.χ. το Κοινοβούλιο. Από γενεαλογική εξ άλλου σκοπιά υπερτερούν οι νεώτεροι δηλ. οι ευρισκόμενοι στην ηλικία των 30 και 40 ετών. Εκτός από τα δημογραφικά αυτά χαρακτηριστικά το επιστημονικό προφίλ των μελών ΔΕΠ του Πανεπιστημιακού αυτού ιδρύματος αναφέρεται στον αριθμό πτυχίων κα...

Η τριτοβάθμια εκπαίδευση, τέτοια που έχει διαμορφωθεί στις μέρες μας, παρουσιάζει την εικόνα μιας νέας, ασαφούς και ρευστής πραγματικότητας. Δίπλα στα καθιερωμένα εκπαιδευτικά σχήματα παρουσιάζονται ολοένα νέα, πολλά από τα οποία παραμένουν ακόμα άτυπα. Ο χώρος της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης διευρύνεται σταθερά και γίνεται ολοένα πιο σύνθετος. Η ανάγκη διαμόρφωσής του σε ένα ενιαίο σύνολο, ώστε να είναι σαφείς οι δυνατότητες που προσφέρει και οι συνδέσεις του με την κοινωνία και την οικονομία, καθίσταται πια πιεστική. Ποια θέση θα καταλάβουν τα πανεπιστήμια στο νέο σχήμα που...

Το μεταρρυθμιστικό εγχείρημα στο πεδίο της εκπαιδευτικής πολιτικής και η παράλληλη ανάδειξη της αναγκαιότητας του δημοκρατικού εκσυγχρονισμού της, αποτελούν αναμφίβολα επιτακτικές ανάγκες της ελληνικής πραγματικότητας και όχι μόνο. Σκοπός της παρούσης μελέτης είναι να παρουσιάσει τις δυσκολίες που ανακύπτουν στο πλαίσιο της εκάστοτε μεταρρυθμιστικής προσπάθειας, ώστε το Πανεπιστήμιο να μπορέσει να ανταποκριθεί στα αιτήματα των καιρών του και στις προκλήσεις του περιβάλλοντος της παγκοσμιοποιημένης κοινωνίας. Στόχος μας λοιπόν, είναι η συλλογή, η ταξινόμηση, η παρουσίαση και...

[...] Στα κείμενα που ακολουθούν επιχειρείται, από διαφορετικές οπτικές γωνίες, η εξέταση του κινδύνου άλωσης του δημόσιου πανεπιστημίου από τις δυνάμεις της αγοράς: Η Ιφιγένεια Καμτσίδου αναλύει τη σύγκρουση μεταξύ, αφενός της πρότασης για την αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος και, αφετέρου, του εθνικού Συντάγματος και των κοινών συνταγματικών παραδόσεων των κρατών-μελών της Ε.Ε. Ο Σταύρος Μουδόπουλος εξετάζει εκείνες τις νομοθετικές ρυθμίσεις που αμφισβητούν "εκ των έσω" το δημόσιο αγαθό της πανεπιστημιακής παιδείας. Τέλος, ο Γιώργος Σταθάκης, μέσω της παρουσίασης...