Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Η μελέτη της ιστορίας, είτε πρόκειται για την πολιτική ιστορία ενός χώρου είτε για την ιστορία προσωπικοτήτων της επιστήμης, αποτελεί απαραίτητο υπόβαθρο που θα στηρίξει κάθε κίνηση προς τα εμπρός. Την αναμφισβήτητη αυτή αλήθεια είχε κατά νου ο Δρ Ι. Γρ. Τσουκαλάς όταν συνέλεγε το υλικό για το βιβλίο του "Το Χρονικό της Α΄ Παιδιατρικής Κλινικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών Περίοδος", ένας τόμος αφιερωμένος στον Καθηγητή Γ.Ν. Μακκά, που κυκλοφορεί από τις "Ιατρικές εκδόσεις Βήτα". Αναλαμβάνοντας την καθηγητική έδρα της Παιδιατρικής σε μια ιδιαίτερα...

Στον τόμο αυτό περιλαμβάνονται μερικές από τις ανακοινώσεις του 4ου Διεθνούς Επιστημονικού Συνεδρίου Ιστορίας της Εκπαίδευσης που πραγματοποιήθηκε στην Πάτρα, 6-8 Οκτωβρίου 2006, στο Συνεδριακό Κέντρο του Πανεπιστημίου με θέμα "Ιστορία της Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης". Περιέχονται τα κείμενα: - Vitaly Bezrogov, Galina Ivanchenko, "Η ιδέα του πανεπιστημίου στην αυτοκρατορική Ρωσία: κράτος και κουλτούρα στο διάλογο για την εκπαίδευση (1755-1861)" - Marie - Francoise Fave - Bonnet, "Η ανώτατη εκπαίδευση στη Γαλλία: 40 χρόνια ιστορίας και αλλαγών" - Gary McCulloch, "Κάνον...

Αντικείμενο της παρούσας εργασίας αποτελούν οι προσπάθειες εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης στην Ελλάδα στο χρονικό διάστημα 1899-1926 και η αντιμετώπισή τους από το Πανεπιστήμιο Αθηνών. Εφαρμόζοντας, στο βαθμό που της επιτρέπει η εξέταση των αρχειακών τεκμηρίων, τη διαχρονική συγκριτική προσέγγιση, η μελέτη επιχειρεί να παρακολουθήσει με χρονολογική σειρά τις αντιδράσεις, τις θέσεις και τις αποφάσεις του καθηγητικού σώματος του Πανεπιστημίου, καθώς και τις τυχόν μεταβολές των απόψεών του, στο βαθμό που υπάρχουν, απέναντι στα μεταρρυθμιστικά εκπαιδευτικά γεγονότα, προκειμένου να...

Είμαστε ακατατόπιστοι για τη θυελλώδη εποχή της κατοχής με την εφιαλτική πραγματικότητα, όπου βυθιζόμασταν κάθε μέρα και πιο βαθιά στο ματωμένο βούρκο του πολέμου. Το σκοτάδι της σκλαβιάς μας έκλεισε σαν μια πελώρια μήτρα και μας ανάγκασε να ξαναγεννηθούμε. "Η πείνα και η κατοχή" έγραφε το 1945 ο Καζαντζάκης "στάθηκαν δυο μεγάλες πείρες αγνότητας. Θα 'ρθει μέρα που θα ξεχαστούν οι τουφεκισμένοι απ' τους βαρβάρους, θα καταλαγιάσουν τα πάθη. Ένας καινούριος λαός βγήκε. Πρέπει να τον πληροφορήσουμε σωστά..." Σήμερα λοιπόν είναι ανάγκη μεγαλύτερη από κάθε άλλη φορά να αποκα...

Το ελληνικό πανεπιστήμιο βρίσκεται σε βαθιά θεσμική και ηθική κρίση. Συναλλαγή, αναξιοκρατία, νεποτισμός, αθέμιτες πολιτικές παρεμβάσεις, χαμηλές προδιαγραφές, εσωστρέφεια, γενικευμένη αδιαφορία διδασκόντων και διδασκομένων, φαινόμενα αυταρχισμού και βίας συνθέτουν την εικόνα ενός θεσμού που απαξιώνεται ραγδαία. Ο συγγραφέας αναδεικνύει τα προβλήματα που ταλανίζουν την τριτοβάθμια εκπαίδευση στη χώρα μας, προτείνοντας συγχρόνως λύσεις για την έξοδο από τη σημερινή απαξίωση. Στόχος του είναι να προκαλέσει έναν γόνιμο και νηφάλιο διάλογο γύρω από το κρίσιμο αυτό θέμα, να σ...

"Οι αλλαγές που συντελούνται στον κόσμο είναι πολλές, πολύπλοκες και βαθύτατες. Η γνώση ως κοινωνικό αγαθό και ως προϋπόθεση της κοινωνικής και οικονομικής ανάπτυξης είναι στην ημερήσια διάταξη. Η αναδιοργάνωση και η ποιοτική αναβάθμιση της ανώτατης εκπαίδευσης στη χώρα μας, η σύγκλιση και η προσαρμογή της με τα ευρωπαϊκά και διεθνή δεδομένα, αποτελεί αίτημα της εκπαιδευτικής κοινότητας και έχει αναδειχτεί πλέον σε προτεραιότητα της κοινωνίας και των πολιτικών φορέων που την εκφράζουν. Αλλά ο διάλογος κινδυνεύει να παγιδευτεί σε θέσφατα και αδράνειες του παρελθόντος, να περ...

"Τα όποια προβλήματα του πανεπιστημιακού χώρου θα ξεπερασθούν μόνο με θαρραλέα και συντονισμένα βήματα από τα πανεπιστήμια και την Πολιτεία. Πιστεύω ότι το δημόσιο Πανεπιστήμιο δεν "ξόφλησε" στη χώρα μας, ώστε να αφεθεί στην τύχη του και να ρημάξει. Χρειάζεται όμως αρετή και τόλμη για να αντικρύσει κανείς κατάματα τις πραγματικές πηγές των προβλημάτων και ιδιαίτερα πολιτικό θάρρος για να τις αντιμετωπίσει αποτελεσματικά".

Περιεχόμενα: - Βάσω Κιντή, "'Πρωτοβουλία' και ευθύνη για το ελληνικό πανεπιστήμιο" - Νίκος Μ. Σταυρακάκης, "Το πανεπιστήμιο σήμερα: Οι θέσεις της ΠΟΣΔΕΠ" - Αχιλλέας Μητσός, "Διακυβεύματα του ελληνικού πανεπιστημίου" Διεθνείς Αναζητήσεις - Helga Nowotny, "Αναζητώντας την ποιότητα: Επισκόπηση της εκπαίδευσης και της έρευνας στα πανεπιστήμια της Ευρώπης τον 21ο αιώνα" - Ase Gornitzka, "Μεταβαλλόμενες πολιτικές συνθήκες για την 'Ευρώπη γνώσης'-Το 'σύμφωνο' του πανεπιστημίου υπό πίεση;" - Anne Corbett, "Η δυναμική της διαδικασίας της Μπολώνια και η δημιουργία του ενια...

"Το τωρινό πόνημα του Χ. Μουτσόπουλου με έκανε να νιώσω σαν να μου ­έδιναν γροθιές στο στομάχι. Όταν μονορούφι το διάβασα, μου ήρθε αυθόρμητα η σκέψη: Να γιατί η χώρα μας έφτασε εδώ που βρίσκεται σήμερα. Γιατί ο Χ. Μουτσόπουλος με τα γραφόμενά του δυστυχώς δεν φωτογραφίζει μόνο το πανεπιστημιακό-ιατρικό κατεστημένο, αλλά σχεδόν όλες, αν όχι όλες, τις πνευματικές και κοινωνικές ομάδες του τόπου. Όλοι μας, ο καθένας στο χώρο του, έχουμε συναντήσει παρόμοιες καταστάσεις σαν αυτές που περιγράφει, αλλά δεν τις δημοσιοποιήσαμε, όπως σωστά κάνει αυτός". (Στρ. Αβραμέας) "Ο σ...

Ακριβώς από αυτή την έντονη ανησυχία και αγωνία, για το αύριο του Δημόσιου Αγαθού της Παιδείας και Έρευνας και ιδιαίτερα εκείνου του φορέα που κατεξοχήν τις υπηρετεί, από τα Μεσαιωνικά χρόνια μέχρι τις μέρες μας, του Πανεπιστημιακού Θεσμού, η ανάγκη γραφής αυτού του βιβλίου. Ενός θεσμού κατ' εξοχήν δημόσιου χώρου, μιας ιδιότυπης κοινότητας δυο κοινωνικών κατηγοριών ενηλίκων διανοουμένων ποιητών -των καθηγητών και των φοιτητών- παραγωγής, αναπαραγωγής και πιστοποίησης της γνώσης, ο οποίος κάτω από την πίεση μιας νεοφιλελεύθερης καπιταλιστικής εμπειρικής αντίληψης-ιδεολογ...

Στο βιβλίο αυτό ο αναγνώστης θα βρει μια προσωπική αφήγηση του συγγραφέα για το πώς γεννιέται ένα νέο Πανεπιστήμιο –συγκεκριμένα, το Πανεπιστήμιο Κρήτης– στη μεταπολιτευτική Ελλάδα. Περιγράφονται οι προσδοκίες των πρωταγωνιστών για μια ριζική τομή στην ποιότητα της ανώτατης εκπαίδευσης στη χώρα μας, καθώς και όλα όσα εμποδίζουν την Ελλάδα να προκόψει: Οι συνεχείς παρεμβάσεις των πολιτικών κομμάτων μέσω των ενταγμένων φοιτητών –και όχι μόνο– για εξυπηρέτηση των δικών τους ιδιοτελών σκοπών, η προχειρότητα και το εφήμερο της νομοθεσίας, η ακαμψία της κρατικής γραφειοκρατίας, η...

Στο συναρπαστικό βασίλειο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, όλα αλλάζουν, σχεδόν καθημερινά: το πρόγραμμα, τα εγχειρίδια, οι διδακτικές μέθοδοι, για τους φοιτητές και τους δασκάλους τους, οι όροι λειτουργίας των σχολών και των εργαστηρίων τους, ο εξοπλισμός, οι αίθουσες και τα θρανία. Όλα αλλάζουν και έτσι πρέπει να αλλάζουν, πιστοί συνταξιδιώτες της κοινωνίας στο ταξίδι του χρόνου. Οι επιφορτισμένοι με τον "εκπαιδευτικό σχεδιασμό", κρατικοί αξιωματούχοι, πρυτάνεις, καθηγητές, διοικητικά στελέχη ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, όλοι αυτοί που μοχθούν να αντιμετωπίσουν τον σκ...

...Όπως έχω πολλές φορές επαναλάβει, είναι βαθιά πεποίθησή μου πως, μόνο αν αποκτήσουμε μια παιδεία υψηλού επιπέδου, σε όλες τις βαθμίδες της, τόσο σε γνώσεις όσο και σε ήθος, θα μπορέσουμε, ενδεχομένως, να ελπίσουμε σε μια έξοδο από τη σημερινή ζοφερή ηθική και οικονομική παρακμή. Να ελπίσουμε σε μια ποιοτική αναβάθμιση όλων των παραμέτρων της κοινωνικής μας ζωή, στην ανάκτηση της εθνικής μας αξιοπρέπειας, και σ' ένα φωτεινότερο μέλλον για όλους μας. Ακόμα και γι' αυτούς που ευθύνονται για τη σημερινή κατάσταση και που, τόσα χρόνια, δεν δίστασαν, συστηματικά, με τις ενέργε...

Η παρούσα επετειακή έκδοση για τα 20 χρόνια του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στοχεύει να αναδείξει τον πλούτο και την ευρύτητα της ερευνητικής προσπάθειας που καταβάλλεται στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Στα είκοσι επτά κείμενα που υπάρχουν αντιπροσωπεύονται όλες οι επιστήμες που υπάρχουν στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, παιδαγωγικές, κοινωνικές, θετικές, γεωπονικές, επιστήμες μηχανικού. Συμμετέχουν οι: - Αβαγιανού Πηνελόπη-Αλεξία, διδάκτωρ Εξελικτικής Ψυχολογίας και επιστημονική συνεργάτις στο Εργαστήριο Εξελικτικής Ψυχολογίας και Ψυχοπαθολογίας του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολ...

Το μεταρρυθμιστικό εγχείρημα στο πεδίο της εκπαιδευτικής πολιτικής και η παράλληλη ανάδειξη της αναγκαιότητας του δημοκρατικού εκσυγχρονισμού της, αποτελούν αναμφίβολα επιτακτικές ανάγκες της ελληνικής πραγματικότητας και όχι μόνο. Σκοπός της παρούσης μελέτης είναι να παρουσιάσει τις δυσκολίες που ανακύπτουν στο πλαίσιο της εκάστοτε μεταρρυθμιστικής προσπάθειας, ώστε το Πανεπιστήμιο να μπορέσει να ανταποκριθεί στα αιτήματα των καιρών του και στις προκλήσεις του περιβάλλοντος της παγκοσμιοποιημένης κοινωνίας. Στόχος μας λοιπόν, είναι η συλλογή, η ταξινόμηση, η παρουσίαση και...

Ο συγγραφέας με γλαφυρό τρόπο και πλήρη τεκμηρίωση ζωντανεύει τα πρώτα χρόνια της Νομικής Σχολής στο πλαίσιο του Οθωνείου Πανεπιστημίου. Ειδικότερα, ιστορούνται οι συνθήκες ίδρυσης της Νομικής Σχολής, το γερμανικό πρότυπο της οργάνωσης του Οθωνείου Πανεπιστημίου, το διδακτικό προσωπικό καθ’ όλο το χρονικό πλαίσιο αναφοράς, όπου παρελαύνουν από τις σελίδες του βιβλίου μείζονες φυσιογνωμίες όχι μόνο της Νομικής Σχολής, αλλά του νέου ελληνικού κράτους, όπως οι Γ. Ράλλης, Β. Οικονομίδης, Π. Καλλιγάς, Ν. Σαρίπολος, Δ. Κυριακού κ.ά., το ακαδημαϊκό πρόγραμμα της Νομικής Σχολής, η...