Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Μπροστά στην ανάγκη να ανταποκριθεί ο μαθητής ποιοτικά και ποσοτικά στις πανελλαδικές εξετάσεις στο μάθημα της Ιστορίας και έχοντας σα δεδομένη την δυσκολία να απομνημονεύσει γεγονότα, κριτικές και ημερομηνίες επιχειρώ να διευκολύνω με σχεδιαγράμματα και ερωτήσεις τη σαφή και ακριβή γνώση του περιεχομένου του βιβλίου, την ιστορική αφήγηση, την κριτική και συνδυαστική με το κυρίως κείμενο προσέγγιση ορισμένων πηγών, για να δοθεί έμφαση σε στοιχεία του κυρίως κειμένου, την επισήμανση των παραγόντων εξέλιξης του Ελληνικού ζητήματος σε ορισμένες ενότητες των κεφαλαίων "Εξωτερικ...

- Μεθοδολογία ανάλυσης πηγών - Επεξεργασία στατιστικών πινάκων - Σχολιασμός εικόνων και γελοιογραφιών - Ανάπτυξη ιστορικών παραθεμάτων - Επιλεγμένες πηγές για εξάσκηση - Επίλυση των πανελλαδικών θεμάτων

Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται προβλήματα της Ιστορίας που έθεσαν θεωρητικοί και ιστοριογράφοι στους νεότερους χρόνους και αποτελούν βάση για τη διαμόρφωση μεθοδολογικών αρχών της διδασκαλίας της Ιστορίας. Παρουσιάζει κριτικά τα Αναλυτικά Προγράμματα και τα διδακτικά βιβλία Ιστορίας της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με σκοπό να αποδειχθεί ότι τα κενά και παραλείψεις οφείλονται σε μεγάλο βαθμό στην απουσία θεωρητικής και διδακτικής προσέγγισης. Οι επιστημονικές και διδακτικές προτάσεις του βιβλίου πιστεύουμε ότι θα είναι η αρχή ενός γόνιμου διαλόγου ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς.

Το βιβλίο αυτό αποτελεί όχι μόνο ένα πλήρες βοήθημα για τους μαθητές της Α Λυκείου αλλά και έναν χρήσιμο οδηγό προς τους εκπαιδευτικούς για τη διδασκαλία της Ιστορίας του Θουκυδίδη στο Λύκειο. Η μέθοδος προσέγγισης του κειμένου είναι λειτουργική και πρωτοποριακή και συμβάλλει στη βαθύτερη ερμηνεία του. Τα αποσπάσματα από το 3ο βιβλίο του Θουκυδίδη, που περιλαμβάνει το σχολικό εγχειρίδιο, διαρθρώνονται στο παρόν βιβλίο σε διδακτικές ενότητες, διευκολύνοντας το μαθητή να εμπεδώσει τη γνώση και τον καθηγητή να ανταποκριθεί στα νέα εκπαιδευτικά δεδομένα.

Το βιβλίο αυτό αποτελεί όχι μόνο ένα πλήρες βοήθημα για τους μαθητές της Α' Λυκείου αλλά και έναν χρήσιμο οδηγό προς τους εκπαιδευτικούς για τη διδασκαλία της Ιστορίας του Θουκυδίδη στο Λύκειο. Η μέθοδος προσέγγισης του κειμένου είναι λειτουργική και πρωτοποριακή και συμβάλλει στη βαθύτερη ερμηνεία του. Τα αποσπάσματα από το 1ο βιβλίο του Θουκυδίδη, που περιλαμβάνει το σχολικό εγχειρίδιο, διαρθρώνονται στο παρόν βιβλίο σε διδακτικές ενότητες, διευκολύνοντας το μαθητή να εμπεδώσει τη γνώση και τον καθηγητή να ανταποκριθεί στα νέα εκπαιδευτικά δεδομένα.

Το βιβλίο αυτό αποτελεί όχι μόνο ένα πλήρες βοήθημα για τους μαθητές της Α' Λυκείου αλλά και έναν χρήσιμο οδηγό προς τους εκπαιδευτικούς για τη διδασκαλία της Ιστορίας του Θουκυδίδη στο Λύκειο. Η μέθοδος προσέγγισης του κειμένου είναι λειτουργική και πρωτοποριακή και συμβάλλει στη βαθύτερη ερμηνεία του. Τα αποσπάσματα από το 6ο και 7ο βιβλίο του Θουκυδίδη, που περιλαμβάνει το σχολικό εγχειρίδιο, διαρθρώνονται στο παρόν βιβλίο σε διδακτικές ενότητες, διευκολύνοντας το μαθητή να εμπεδώσει τη γνώση και τον καθηγητή να ανταποκριθεί στα νέα εκπαιδευτικά δεδομένα.

Περιέχει: -Κείμενο, μετάφραση -Γραμματική προσέγγιση -Λεξιλογικές, ετυμολογικές παρατηρήσεις -Συντακτική ανάλυση -Ερμηνευτική προσέγγιση -Απαντήσεις στις ασκήσεις του βιβλίου -Πρόσθετες ασκήσεις -Κριτήρια αξιολόγησης.

Το βιβλίο αυτό αναφέρεται στο πρώτο βιβλίο της ιστορίας του Θουκυδίδη και περιλαμβάνει τη μετάφραση του κειμένου καθώς και τις ερωτήσεις αξιολόγησης του Κ.Ε.Ε απαντημένες αναλυτικά, με τη φιλοδοξία πως θα συμβάλλει στη γνώση και την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης των μαθητών της Α΄ τάξης του λυκείου.

Το βιβλίο αυτό φιλοδοξεί να συμβάλει στη σωστή προετοιμασία των μαθητών της Α’ Λυκείου στο μάθημα της Αρχαίων Ελληνικών. Προσαρμοσμένο στις νέες διδακτικές ανάγκες και το νέο πλαίσιο αξιολόγησης, αποτελεί μια συγκροτημένη πρόταση για τη διδασκαλία και την εξέταση του μαθήματος. Συγκεκριμένα, τα αποσπάσματα του σχολικού εγχειριδίου από το 3ο βιβλίο της Ιστορίας του Θουκυδίδη διαρθρώνονται σε διδακτικές ενότητες. Κάθε ενότητα περιλαμβάνονται: - Το κείμενο και η μετάφρασή του - Αφόρμηση - Θεματικός πυρήνας - Στόχοι της ενότητας - Δομή και οργάνωση του λόγου - Γραμματικά...

Περιέχει: -Κείμενο, μετάφραση -Γραμματική προσέγγιση -Λεξιλογικές, ετυμολογικές παρατηρήσεις -Συντακτική ανάλυση -Ερμηνευτική προσέγγιση -Απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου -Πρόσθετες ασκήσεις -Κριτήρια αξιολόγησης.

Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα εγχειρίδιο στο οποίο έχουν περιληφθεί τα στοιχεία που ενδιαφέρουν ειδικά τους φιλολόγους-υποψήφιους καθηγητές της Δημόσιας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ώστε να έχουν μια πυξίδα γενικού προσανατολισμού για το μάθημα της Ιστορίας. Συγκεκριμένα περιλαμβάνει: -την εξεταστέα ύλη. -παρουσίαση του περιεχομένου των βιβλίων που εξετάζονται. -ανακεφαλαιωτικά κριτήρια αξιολόγησης. -ερωτήσεις κλειστού τύπου (μοναδικής επιλογής και σωστού - λάθους) που καλύπτουν την εξεταστέα ύλη. -το Πρόγραμμα Σπουδών Ιστορίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (τους σκοπούς...