Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Αυτό το βιβλίο στηρίζεται στην πεποίθηση ότι στις μέρες μας προέχει η αναζήτηση της κοινής βάσης, της ομοιότητας. Η ομοιότητα είναι αυτή που δημιουργεί τον κοινωνικό δεσμό και όλοι οι άνθρωποι μπορούν να δημιουργήσουν γέφυρες επικοινωνίας μεταξύ τους. Η θεατρική έκφραση βοηθά κατ' εξοχήν στο να έρθει στην επιφάνεια ό,τι πιο βαθύ και αληθινό έχει ο καθένας. Η συγγραφέας παρουσιάζει τις εμπειρίες της, τα εργαλεία που επιτρέπουν στους παιδαγωγούς να διαμορφώσουν στρατηγικές εκπαίδευσης των μελλοντικών πολιτών μέσα από τη θεατρική έκφραση. Προτείνει, με άλλα λόγια, να αξιοποιηθ...

Τα "Δέκα δημιουργικά βήματα για μια σχολική παράσταση" αποτελούν μια πρόταση για την προετοιμασία και δημιουργία παραστάσεων με παιδιά σχολικής και προσχολικής ηλικίας. Περιλαμβάνουν μεθοδολογικές οδηγίες και την πορεία για την οργάνωση και την αποτελεσματική στήριξη της παράστασης όσον αφορά τη μουσική, το λόγο, την κίνηση, τα σκηνικά και κοστούμια, καθώς και έξι δείγματα παραστάσεων με θέματα που είναι κοντά στη σχολική ζωή, τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των παιδιών. Οδηγηθήκαμε στη συγκεκριμένη εργασία θεωρώντας δεδομένη την ευεργετική επίδραση των καλλιτεχνικών δραστη...

Μέσα από την δημιουργική τέχνη του θεάτρου, τα παιδιά εκφράζουν ότι τα συγκινεί. Μπορούν να παίξουν με τις φαντασιώσεις, τις επιθυμίες και τους φόβους τους, τις καλές και λιγότερο καλές πλευρές του δικού τους εγώ. Μαθαίνουν να κατανοούν καλύτερα τον εαυτό τους και να γίνονται πιο κατανοητά στους άλλους. Τα παιδιά έχουν την δυνατότητα να τροποποιούν την πραγματικότητα με θαυμαστή ευκολία. Διασκεδάζουν, επινοούν νέες πραγματικότητες και κατόπιν τις υλοποιούν. Το θέατρο προσφέρει ένα πεδίο ελευθερίας για την "παιδική αναρχία" και συνάμα λειτουργεί σαν πλαίσιο προστασίας, που...

Το θέατρο στο σχολείο, τόσο ως αντικείμενο διδασκαλίας, όσο και ως ιδιαίτερη καλλιτεχνική και πολιτιστική δημιουργία, αποτελεί ήδη μια πραγματικότητα και στη χώρα μας. Για να γίνουν όμως πραγματικότητα οι στόχοι θα πρέπει οι εκπαιδευτικοί να προετοιμαστούν κατάλληλα. Αυτός είναι ο στόχος και το ζητούμενο της συγκεκριμένης μελέτης. Με παιδαγωγική σκοπιμότητα και χρηστική λειτουργικότητα, γίνεται μια σύντομη εισαγωγή στην επιστήμη του θεάτρου, αναλύεται διεξοδικά η κατηγορία "Σχολικό Θέατρο", ενώ, τέλος, δίνονται χρήσιμα παραδείγματα και προτάσεις εφαρμογής.