Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

ΠΕΡΙΕΧΕΙ: Εισαγωγή, ΜΕΡΟΣ Α: Οι Αρχές και ο Προγραμματισμός της Έρευνας, Θεωρητικές Απόψεις και Μεθοδολογίες Έρευνας, Επιλογή και Προγραμματισμός Ερευνητικών Προτάσεων και Ερευνητικών Έργων, Ερευνητική Δεοντολογία, Αναζήτηση, Κριτική Ανασκόπηση και Χρήση της Βιβλιογραφίας, ΜΕΡΟΣ Β: Μεθοδολογία Έρευνας, Ερευνητικός Σχεδιασμός: Ποσοτικές Μέθοδοι , Ερευνητικός Σχεδιασμός: Ποιοτικές Μέθοδοι, Ερευνητικός Σχεδιασμός: Μεικτές Μέθοδοι, Στρατηγικές Δειγματοληψίας, Σχεδιασμός Περιγραφικών και Αναλυτικών Δημοσκοπήσεων, Σχεδιασμός Μελετών Περίπτωσης, Σχεδιασμός Μελετών Αξιολόγησης, Έ...

Η φιλοσοφία που καθοδήγησε τη συγγραφή αυτού του βιβλίου έχει δύο σκέλη. Πρώτον, η έρευνα εμπεριέχει μία διαδικασία αλληλοσχετιζόμενων δραστηριοτήτων αντί για την εφαρμογή απομονωμένων και άσχετων μεταξύ τους εννοιών και ιδεών. Οι εκπαιδευτικοί διεξάγουν έρευνα ακολουθώντας μία γενική αλληλουχία διαδικασιών - από την αρχική αναγνώριση ενός ερευνητικού προβλήματος μέχρι το γράψιμο της τελικής αναφοράς της έρευνας. Αυτό σημαίνει ότι κατανόηση της σειράς ή της αλληλουχίας των δραστηριοτήτων είναι κεντρικής σημασίας στην έρευνα. Έτσι, το βιβλίο ξεκινά με συγκεκριμένα κεφάλαια...

Έχουν γίνει κατά καιρούς πολλές προσπάθειες να οριστεί η ποιοτική έρευνα στις κοινωνικές επιστήμες και να προσδιοριστεί το κατά πόσο μπορεί ή θα έπρεπε να διαφοροποιείται από την ποσοτική έρευνα. Ωστόσο, δεν υπάρχει ομοφωνία ως προς τα ερωτήματα που εγείρονται, γεγονός που δεν πρέπει να προκαλεί έκπληξη, δεδομένου ότι η ποιοτική έρευνα δεν αντιπροσωπεύει μία ενιαία ομάδα τεχνικών ή φιλοσοφιών που εφαρμόζονται κατά γράμμα και ακολουθούνται χωρίς παρεκκλίσεις. Η έρευνα δράση μια από τις βασικές στρατηγικές της ποιοτικής έρευνας αποτελεί μια παρέμβαση μικρής κλίμακας στη λειτο...

Η παρούσα μελέτη, που δημιουργήθηκε κατά προτεραιότητα για τις ανάγκες των πρωτοετών φοιτητών του πανεπιστημίου, προτείνει συνθετικά εγχειρίδια γνώσης και μια σειρά από έργα αναφοράς και μεθοδολογίας. Η εθνολογία ορίζεται από την πρακτική του πεδίου, ακόμη κι αν αυτό το τελευταίο δεν είναι πια, σήμερα, ένα εξωτικό αλλού και αυτοαποκαλούμενο "πρωτόγονο". Το πεδίο είναι, ταυτόχρονα, ένας τόπος, ένα αντικείμενο, μια παράδοση και μια μορφή έρευνας όπου ο εθνολόγος εγκαθιδρύει μια άμεση επαφή με τους συνομιλητές του. Μια διαμονή μακράς διαρκείας, μια πολιτισμική και γλωσσική οικ...

Το παρόν βιβλίο αποτελεί μια απλή, κατανοητή και πολύ εύχρηστη εισαγωγή στις ποιοτικές μεθόδους έρευνας. Στόχος του είναι να γεφυρώσει το κενό ανάμεσα στους λεγόμενους "πρακτικούς οδηγούς" και στις θεωρητικές μεθοδολογικές προσεγγίσεις, δίνοντας στον αναγνώστη τη δυνατότητα να κινηθεί με ευκολία μεταξύ θεωρίας και πράξης. Απευθύνεται σε φοιτητές, αρχάριους ερευνητές και έμπειρους κοινωνικούς επιστήμονες που επιθυμούν να ασχοληθούν με τη διεξαγωγή ποιοτικών ερευνών, συμπληρώνοντας τη μάλλον ισχνή ελληνόγλωσση σχετική βιβλιογραφία. [...]

Ο τόμος αυτός αποτελεί μια απλή, κατανοητή και πολύ εύχρηστη εισαγωγή στις ποιοτικές µεθόδους έρευνας, συµπληρώνοντας τη σχετικά ελλιπή ελληνόγλωσση βιβλιογραφία σε αυτό το πεδίο. Καλύπτει αναλυτικά όλα τα στάδια της ποιοτικής έρευνας, από τη σύλληψη του θέµατος έως την ανάλυση και την παρουσίαση των δεδοµένων. Εκτός από την περιγραφή των τεχνικών πλευρών, παρουσιάζει, και µάλιστα υπό µορφή ερωτηµάτων, τα βασικά ζητήµατα στα οποία ο ερευνητής καλείται να απαντήσει κατά τη διεξαγωγή της έρευνάς του. Παράλληλα αναδεικνύει τη σηµασία της δηµιουργικής και κριτικής σκέψης στον ε...

Στις ανθρωπιστικές και κοινωνικές επιστήμες η επιτυχία ενός διδακτορικού εξαρτάται από το πόσο πετυχημένες θα είναι οι επιμέρους εργασίες της εκπόνησης του -δηλαδή πώς θα φτιάξετε ένα αρχικό πλάνο, πώς θα δουλέψετε τα προσχέδια του κειμένου, πώς θα κάνετε αναθεωρήσεις, διορθώσεις, ανακατατάξεις και αναβαθμίσεις του υλικού σας και πώς θα διαμορφωθεί το τελικό κείμενο που θα παραδώσετε. Η ανάπτυξη αυτών των δεξιοτήτων είναι εξίσου σημαντική με τα άλλα στοιχεία που επηρεάζουν ένα διδακτορικό -τις ερευνητικές ιδέες, τη σκληρή σας δουλειά και την επίβλεψη από το διδακτικό προσωπ...

Το βιβλίο παρουσιάζει σε μικρή έκταση τη βασική μεθοδολογία για την ανάλυση των δεδομένων που, επειδή επεξεργάζονται στατιστικά, έχει παγιωθεί να ονομάζονται "ποσοτικά". Χωρίς εκτενείς αναφορές στη Στατιστική, στοιχεία της οποίας είναι υποτίθενται γνωστά (άλλωστε σε μεγάλο μέρος αυτά διδάσκονται σε σχολικό επίπεδο), παρατίθενται με τρόπο απλό όσα ένας φοιτητής ή ένας ερευνητής στην αρχή της σταδιοδρομίας του θα επιθυμούσε να γνωρίζει, προκειμένου να μυηθεί στις τεχνικές της "ποσοτικής έρευνας" και να μπορεί στη συνέχεια να εμβαθύνει σε πιο ειδικά θέματα. Μετά από την ει...

Όπως σημειώνεται στην εισαγωγή της ερευνητικής αυτής μελέτης, ένας από τους στόχους της ήταν και η υποβοήθηση των μεταπτυχιακών φοιτητών, υποψηφίων διδακτόρων και, γενικά, των νέων ερευνητών κατά την εκπόνηση ενός ερευνητικού σχεδίου και την εν συνεχεία επεξεργασία των δεδομένων της έρευνας. Δηλαδή, πέραν του ενός στόχου, ο οποίος δεν ήταν άλλος από την πρακτική αξιοποίηση των ερευνητικών συμπερασμάτων και προτάσεων για τη σχέση χρονολογικής ηλικίας και σχολικής επίδοσης, ο δεύτερος στόχος αφορούσε στη χρησιμοποίηση του έργου αυτού ως μεθοδολογικού εργαλείου του ερευνητή....

Η γνώση της επιστημονικής τεχνογραφίας θεωρείται απαραίτητη σκευή για εκπαιδευόμενους σε προπτυχιακό ή μεταπτυχιακό επίπεδο φοιτητές, διότι η ακαδημαϊκή παράδοση προβλέπει τη συγγραφή επιστημονικής εργασίας ως επισφράγισμα των σπουδών τους. Για την εκπόνηση μιας επιστημονικής εργασίας απαιτούνται οργανωτικές προδιαγραφές, τις οποίες οφείλουν να γνωρίζουν οι συγγραφείς, προκειμένου να στεφθεί η ολοκλήρωσή της με επιτυχία. Το βιβλίο αυτό αποτελεί έναν οδηγό συγγραφής μιας επιστημονικά δομημένης εργασίας και απευθύνεται σε προπτυχιακούς φοιτητές, αλλά και σε άτομα που έχουν ολ...

Τα μυστικά μιας καλογραμμένης εργασίας περιλαμβάνονται μέσα σε αυτό το βιβλίο. Στόχος του είναι η κάλυψη των κενών των σύγχρονων Ελλήνων φοιτητών ως προς τη μεθοδολογία και την επιστημονική δεοντολογία στη συγγραφή προπτυχιακών, πτυχιακών και διπλωματικών εργασιών, αλλά και διδακτορικών διατριβών. Στα άρθρα που περιλαμβάνονται δίνονται ορισμένα παραδείγματα μεθοδολογίας της έρευνας σε διαφορετικούς επιστημονικούς τομείς, ενώ παράλληλα επεξηγούνται τα βασικά σημεία της έρευνας. Η συγγραφή τους έγινε από γνωστούς, καταξιωμένους καθηγητές και νέους επιστήμονες, οι οποίοι εξη...