Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Όπως σημειώνεται στην εισαγωγή της ερευνητικής αυτής μελέτης, ένας από τους στόχους της ήταν και η υποβοήθηση των μεταπτυχιακών φοιτητών, υποψηφίων διδακτόρων και, γενικά, των νέων ερευνητών κατά την εκπόνηση ενός ερευνητικού σχεδίου και την εν συνεχεία επεξεργασία των δεδομένων της έρευνας. Δηλαδή, πέραν του ενός στόχου, ο οποίος δεν ήταν άλλος από την πρακτική αξιοποίηση των ερευνητικών συμπερασμάτων και προτάσεων για τη σχέση χρονολογικής ηλικίας και σχολικής επίδοσης, ο δεύτερος στόχος αφορούσε στη χρησιμοποίηση του έργου αυτού ως μεθοδολογικού εργαλείου του ερευνητή....

Η παρούσα μελέτη, που δημιουργήθηκε κατά προτεραιότητα για τις ανάγκες των πρωτοετών φοιτητών του πανεπιστημίου, προτείνει συνθετικά εγχειρίδια γνώσης και μια σειρά από έργα αναφοράς και μεθοδολογίας. Η εθνολογία ορίζεται από την πρακτική του πεδίου, ακόμη κι αν αυτό το τελευταίο δεν είναι πια, σήμερα, ένα εξωτικό αλλού και αυτοαποκαλούμενο "πρωτόγονο". Το πεδίο είναι, ταυτόχρονα, ένας τόπος, ένα αντικείμενο, μια παράδοση και μια μορφή έρευνας όπου ο εθνολόγος εγκαθιδρύει μια άμεση επαφή με τους συνομιλητές του. Μια διαμονή μακράς διαρκείας, μια πολιτισμική και γλωσσική οικ...

Για τους περισσότερους σπουδαστές, η εκπαιδευτική έρευνα προβάλλει δύο προκλήσεις. Η πρώτη περιλαμβάνει την ικανοποιητική κατανόηση των εννοιών και των μεθόδων που χρησιμοποιούνται στην εκπαιδευτική έρευνα για να μπορέσουμε να διαβάσουμε και να κατανοήσουμε μια ερευνητική εργασία, ένα εξειδικευμένο βιβλίο ή μία έκθεση. Η δεύτερη αφορά στην ικανοποιητική κατανόηση των εννοιών και των μεθόδων για να μπορέσουμε να σχεδιάσουμε και να υλοποιήσουμε μια έγκυρη ερευνητική εργασία. Το βιβλίο επιδιώκει να βοηθήσει τους σπουδαστές, τους εκπαιδευτικούς και τους ερευνητές να ανταποκρι...

[...] Η παρούσα εργασία παρουσιάζει τους βιβλιομετρικούς δείκτες, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στη διαδικασία της αξιολόγησης, τις υποθέσεις στις οποίες βασίζονται, τους περιορισμούς που έχουν καθώς και τον τρόπο χρησιμοποίησής τους, ώστε να δίνουν αξιόπιστα και επιστημονικά αποδεκτά αποτελέσματα. Για τη χρήση των βιβλιομετρικών δεικτών ως εργαλείων αξιολόγησης έχουν αναπτυχθεί συγκεκριμένες τεχνικές. Τρεις από αυτές έχουν εφαρμοστεί διεθνώς σε ερευνητικές αξιολογήσεις επιστημονικών ομάδων, ιδρυμάτων ή ακόμη και κρατών. Η εργασία αναλύει τις μεθόδους αυτές και παρουσιάζε...

Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει θέματα πρακτικής φύσεως σε όλο το φάσμα των μεταπτυχιακών σπουδών, από την αναζήτηση και φοίτηση σε ένα πρόγραμμα ή την εκπόνηση μιας διατριβής μέχρι την ολοκλήρωσή τους, καθώς και την αξιοποίηση των σχετικών τίτλων. Πρόκειται για ένα πολύτιμο βοήθημα, όχι μόνο για φοιτητές και πτυχιούχους που ενδιαφέρονται να ακολουθήσουν μεταπτυχιακές σπουδές, αλλά και για ερευνητές. Καλύπτει ένα σημαντικό κενό στην υπάρχουσα βιβλιογραφία σχετικά με τη μεθοδολογία έρευνας, σε θέματα πρακτικής φύσεως, τόσο σε καθαρά επιστημονικό πεδίο όσο και σε λειτουργικό. Το...

Ένας "πονοκέφαλος" για φοιτητές/τριες κατά τη διάρκεια των σπουδών τους είναι και η υποχρέωσή τους να συγγράψουν επιστημονικές μελέτες, είτε στο πλαίσιο σεμιναριακών μαθημάτων είτε στο τέλος των σπουδών τους με την πτυχιακή εργασία. Ερωτήματα λανθάνοντα ή και έκδηλα που ανακύπτουν είναι, μεταξύ άλλων: - Πώς θα εκμαιεύσω τις αξιώσεις του επόπτη καθηγητή; - Από πού θα ξεκινήσω την εργασία μου και πώς θα προχωρήσω; - Πώς θα τιθασεύσω το βιβλιογραφικό υλικό; - Ποιος είναι ο μεθοδολογικός σχεδιασμός που θα πρέπει να ακολουθήσω; - Πώς θα οργανώσω τα κεφάλαια της μελέτης μου;...

Το βιβλίο παρουσιάζει τις κυριότερες μεθόδους εκπόνησης και συγγραφής μιας επιστημονικής εργασίας. Περιγράφει - τις τεχνικές εύρεσης του θέματος της εργασίας, - τη βιβλιογραφική ενημέρωση με χρήση των νέων τεχνολογιών των βιβλιοθηκών, - τη χρήση των περιοδικών και άλλων πηγών στο Διαδίκτυο, - τη χρήση δευτερογενών πηγών δεδομένων. Εξηγεί με κατανοητό τρόπο τις μεθόδους που επιτρέπουν τη διεξαγωγή έγκυρων και αξιόπιστων εμπειρικών ερευνών. Για το σκοπό αυτό αναλύει τις τεχνικές εκείνες που συνιστούν τις ποσοτικές μεθόδους έρευνας και αφορούν την κατασκευή και τον έλεγχο...

Η Μεθοδολογία Επιστημονικής Έρευνας παρέχει τα τελευταία χρόνια μια πληθώρα επιστημονικών συγγραμμάτων, που όλα τείνουν στο να δώσουν τα απαραίτητα εφόδια στον υποψήφιο ερευνητή, προ- και μεταπτυχιακό φοιτητή, προκειμένου να καθοδηγηθεί μεθοδικά στη μελέτη και διεξαγωγή μιας προ ή μεταπτυχιακής ερευνητικής εργασίας. Παρ' όλα αυτά η εμπειρία έχει δείξει ότι στο γνωστικό αντικείμενο της Μεθοδολογίας Επιστημονικής Έρευνας υπάρχει ένα σημαντικό κενό πρακτικού χαρακτήρα, που αν πληρωθεί, απαντά στην ερώτηση του φοιτητή: "Και τώρα τι κάνω;" και μπορεί με πεποίθηση και αισιοδοξία...

Ένα βιβλίο - οδηγός για τη συγγραφή της πτυχιακής διατριβής, που κατατοπίζει σχετικά με τις ενέργειες που πρέπει να πραγματοποιηθούν σε κάθε επιμέρους στάδιο. Παρουσιάζεται βήμα προς βήμα το "χτίσιμο" μιας πτυχιακής διατριβής: οι τεχνικές για την επιλογή του θέματος, ο καθορισμός του στόχου της διατριβής, ο εντοπισμοί και η αξιολόγηση της σχετικής βιβλιογραφίας, η σύνταξη της ερευνητικής πρότασης, καθώς και το ενδεικτικό πλάνο ενεργειών. Εξετάζονται διάφορες τεχνικές συγκέντρωσης πρωτογενών πληροφοριών, όπως προσωπική συνέντευξη, τηλεφωνική έρευνα, διαρκής απογραφή και πεί...

Η πληθώρα εγχειριδίων που κυκλοφορούν στο εμπόριο και απαντούν σε θέματα ερευνητικής μεθοδολογίας, δημιουργούν πολλές φορές αμηχανία στο φοιτητή ή στον επαγγελματία που ασχολείται για πρώτη φορά με την έρευνα στον τομέα της Τεχνολογίας. Το πόνημα αυτό φιλοδοξεί να διαφωτίσει τους ενασχολούμενους με θέματα Τεχνολογικής υφής -κυρίως μεταπτυχιακούς φοιτητές και υποψήφιους διδάκτορες- σε ό,τι αφορά στη μεθοδολογία που πρέπει να ακολουθήσουν όταν εκπονούν ερευνητικές μελέτες και εργασίες.

Βασικός στόχος του συλλογικού αυτού τόμου είναι να συμβάλει στην προβληματική για την υιοθέτηση κοινών μεθοδολογικών προσεγγίσεων από διαφορετικούς κλάδους των κοινωνικών επιστημών (Ανθρωπογεωγραφία, Κοινωνική Ανθρωπολογία, Κοινωνιολογία, Κοινωνική Ψυχολογία, Πολιτική Επιστήμη). Παρουσιάζει και αναλύει την εφαρμογή διαφορετικών ποιοτικών μεθόδων και στρατηγικών κοινωνικής έρευνας, είτε αυτόνομα είτε σε συνδυασμό με άλλες (συνέντευξη σε βάθος, συμμετοχική παρατήρηση, ανάλυση περιεχομένου, κριτική ανάλυση λόγου, μελέτη περίπτωσης), καθώς και ζητήματα που αφορούν στην είσοδο κ...

Στις ανθρωπιστικές και κοινωνικές επιστήμες η επιτυχία ενός διδακτορικού εξαρτάται από το πόσο πετυχημένες θα είναι οι επιμέρους εργασίες της εκπόνησης του -δηλαδή πώς θα φτιάξετε ένα αρχικό πλάνο, πώς θα δουλέψετε τα προσχέδια του κειμένου, πώς θα κάνετε αναθεωρήσεις, διορθώσεις, ανακατατάξεις και αναβαθμίσεις του υλικού σας και πώς θα διαμορφωθεί το τελικό κείμενο που θα παραδώσετε. Η ανάπτυξη αυτών των δεξιοτήτων είναι εξίσου σημαντική με τα άλλα στοιχεία που επηρεάζουν ένα διδακτορικό -τις ερευνητικές ιδέες, τη σκληρή σας δουλειά και την επίβλεψη από το διδακτικό προσωπ...

Η γνώση της επιστημονικής τεχνογραφίας θεωρείται απαραίτητη σκευή για εκπαιδευόμενους σε προπτυχιακό ή μεταπτυχιακό επίπεδο φοιτητές, διότι η ακαδημαϊκή παράδοση προβλέπει τη συγγραφή επιστημονικής εργασίας ως επισφράγισμα των σπουδών τους. Για την εκπόνηση μιας επιστημονικής εργασίας απαιτούνται οργανωτικές προδιαγραφές, τις οποίες οφείλουν να γνωρίζουν οι συγγραφείς, προκειμένου να στεφθεί η ολοκλήρωσή της με επιτυχία. Το βιβλίο αυτό αποτελεί έναν οδηγό συγγραφής μιας επιστημονικά δομημένης εργασίας και απευθύνεται σε προπτυχιακούς φοιτητές, αλλά και σε άτομα που έχουν ολ...

Στόχος αυτού του βιβλίου είναι να σας προσφέρει τα κατάλληλα εργαλεία, να σας βοηθήσει να αποφύγετε κάποιες παγίδες και κάποιες χρονοβόρες ή λανθασμένες μεθόδους, να αποκτήσετε σωστές ερευνητικές συνήθειες και να σας οδηγήσει από το στάδιο της επιλογής θέματος ως τη σύνταξη μιας ορθά σχεδιασμένης, σωστής μεθοδολογικά και καλογραμμένης πτυχιακής εργασίας ή διατριβής. Το βιβλίο, το οποίο είναι γραμμένο σε απλή γλώσσα, περιλαμβάνει: - Κεφάλαια για τη δεοντολογία και την αρτιότητα της έρευνας, για τη μελέτη, τη διαμόρφωση βιβλιογραφικών αναφορών και τη διαχείριση των πληρο...

Ο παρών τόμος αποτελεί μια απόπειρα σκιαγράφησης της άποψης που επικρατεί στην ακαδημαϊκή κοινότητα σχετικά με τη σύνδεση εκπαιδευτικής έρευνας και πράξης, ιδιαίτερα όταν απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς. Αφορμή για την έκδοση στάθηκε η διενέργεια επιμορφωτικών σεμιναρίων σε θέματα εκπαιδευτικής έρευνας από το Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας (Κ.Ε.Ε.), αρχικά για νέους ερευνητές, και αργότερα για εκπαιδευτικούς της πράξης όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων. Τα σεμινάρια αυτά συγχρηματοδοτήθηκαν από την Ευρωπαϊκή Ένωση την περίοδο 1999-2000 και οι προβληματισμοί που οδήγησαν τότε το...

Μια εύληπτη εισαγωγή στις ποιοτικές μεθόδους και στην ανάλυση των δεδομένων ποιοτικής κοινωνικής έρευνας. Πρόκειται για τη νέα αναθεωρημένη και εμπλουτισμένη έκδοση του βιβλίου με τίτλο "Ανάλυση ποιοτικών δεδομένων στις κοινωνικές επιστήμες" (Κριτική 2003). Στις βελτιώσεις της νέας έκδοσης περιλαμβάνονται: - Σημαντικός εμπλουτισμός της ύλης ως προς την έκταση, τη διάθρωση και την επικαιροποίησή της. - Νέα σύγχρονα ερευνητικά παραδείγματα. - Εμπλουτισμένη και συμπληρωμένη βιβλιογραφία και πηγές από το διαδίκτυο. - Αναλυτικό γλωσσάρι όρων και εννοιών. Ένα...

Το βιβλίο παρουσιάζει σε μικρή έκταση τη βασική μεθοδολογία για την ανάλυση των δεδομένων που, επειδή επεξεργάζονται στατιστικά, έχει παγιωθεί να ονομάζονται "ποσοτικά". Χωρίς εκτενείς αναφορές στη Στατιστική, στοιχεία της οποίας είναι υποτίθενται γνωστά (άλλωστε σε μεγάλο μέρος αυτά διδάσκονται σε σχολικό επίπεδο), παρατίθενται με τρόπο απλό όσα ένας φοιτητής ή ένας ερευνητής στην αρχή της σταδιοδρομίας του θα επιθυμούσε να γνωρίζει, προκειμένου να μυηθεί στις τεχνικές της "ποσοτικής έρευνας" και να μπορεί στη συνέχεια να εμβαθύνει σε πιο ειδικά θέματα. Μετά από την ει...