Μαθηματικά - Σπουδή και διδασκαλία

Διδάσκοντας γλώσσα και μαθηματικά με λογοτεχνία

Επίκεντρο (2005)

Το πρόγραμμα "Διδάσκοντας γλώσσα και μαθηματικά με λογοτεχνία" είναι μια πρόταση διδασκαλίας τόσο για κανονικές τάξεις όσο και για τάξεις υποδοχής, στις οποίες και αναφέρεται το παράδειγμα της έρευνας-δράσης που περιγράφεται. Είναι ένα πρόγραμμα που ευνοεί τη δημιουργική συνάντηση της γλώσσας και των μαθηματικών στο μαγικό κόσμο των παραμυθιών. Μαθηματικά και γλώσσα συνδυάζονται δημιουργικά διευκολύνοντας τη φυσική ανάπτυξη της γλώσσας μέσα από διαδικασίες επίλυσης προβλημάτων καθώς και την απόκτηση μαθηματικών γνώσεων και την ανάπτυξη της σκέψης μέσα από μαθηματικές δραστη...

Διδασκαλία μαθηματικών στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση

Γρηγόρη (2011)

Η διδασκαλία Μαθηματικών σε μαθητές που παρουσιάζουν ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, απροσδιόριστης αιτιολογίας δυσκολίες μάθησης, διάφορες ελλείψεις προϋποτιθέμενων γνώσεων ή ποικίλες ψυχοκοινωνικές ιδιαιτερότητες, συνιστά μια επίπονη και συχνά ατελέσφορη διαδικασία. Οι λόγοι είναι πολλοί και διαφορετικοί και περιλαμβάνουν τα ειδικά χαρακτηριστικά των Μαθηματικών ως γνωστικού αντικειμένου, την ανεπάρκεια της αξιολόγησης των δυσκολιών των μαθητών, τις αστοχίες της διαδικασίας προσφοράς των μαθησιακών αγαθών και, ασφαλώς, τις ιδιαιτερότητες μάθησης και προσαρμογής διαφόρων μ...

Διδασκαλία μαθηματικών με χρήση Η/Υ

Σαββάλας (2003)

Πως διδάσκονται τα μαθηματικά τον 21ο αιώνα -Υπολογιστική τεχνολογία και διδασκαλία των Μαθηματικών -Αξιοποίηση του Word από το δάσκαλο των Μαθηματικών -Αξιοποίηση του Excel από το δάσκαλο των Μαθηματικών -Αξιοποίηση του Power Point από το δάσκαλο των Μαθηματικών -Αξιοποίηση εκπαιδευτικού λογισμικού -Αξιοποίηση του Internet από το δάσκαλο των Μαθηματικών -Διδασκαλία Άλγεβρας με χρήση Η/Υ -Διδασκαλία Τριγωνομετρίας με χρήση Η/Υ -Διδασκαλία Γεωμετρίας με χρήση Η/Υ -Διδασκαλία Πιθανοτήτων-Στατιστικής με χρήση Η/Υ -Διδασκαλία Ανάλυσης με χρήση Η/Υ. Είναι σε θέση η τ...

Διδασκαλία βασικών μαθηματικών εννοιών

Γρηγόρη (2018)

Τα προβλήματα, που αντιμετωπίζουν οι μαθητές στα μαθηματικά, εντοπίζονται κυρίως στα πρώτα σχολικά χρόνια, κατά τα οποία έρχονται σε επαφή με τις βασικές μαθηματικές έννοιες και τα μαθηματικά σύμβολα. Η αδυναμία έγκαιρης κατανόησης των μαθηματικών εννοιών και οι συνεπακόλουθες δυσκολίες που αντιμετωπίζουν με την πάροδο του χρόνου, οδηγούν τους μαθητές στη σχολική αποτυχία στα μαθηματικά και στην αναζήτηση της υποστήριξής τους μέσα στο σχολικό πλαίσιο. Η συγκεκριμένη συγγραφική προσπάθεια εστιάζει το ενδιαφέρον της στην αποτελεσματική αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιώ...

Διδακτική των μαθηματικών σε δυσλεξικούς μαθητές

Έλλην (2008)

Το παρόν βιβλίο αφορά στην πληρέστερη κατανόηση της έννοιας της δυσλεξίας καθώς και όλων εκείνων των ιδιαίτερων γνωρισμάτων που χαρακτηρίζουν τα δυσλεξικά παιδιά και αποτελούν τροχοπέδη στην κατανόηση και την πρόοδό τους στο μάθημα των μαθηματικών. Παράλληλα δίνεται μια διδακτική προσέγγιση του θέματος έτσι ώστε τα μαθηματικά να μη φαντάζουν απρόσιτα και ανυπέρβλητα, αλλά να είναι ευχάριστα, διασκεδαστικά και κυρίως προσιτά. Ένας από τους ειδικότερους στόχους είναι να δοθεί συνοπτικά ο τρόπος με τον οποίο μπορεί ένας καθηγητής να ελέγξει αν ένας μαθητής έχει δυσλεξία έτ...

Διδακτική των μαθηματικών και παιδαγωγικές επισημάνσεις

Ροδόπουλος Κωνσταντίνος (2010)

Περιέχει: 15 πλήρη σχέδια μαθηματικών για χρήση στην καθημερινή διδακτική πράξη και για το διαγωνισμό του Α.Σ.Ε.Π.

Διδακτική των μαθηματικών Ι: Συνδεόμενες οπτικές ενεργές αναπαραστάσεις

Ανατολικός (2020)

Η παρούσα μονογραφία αποτελεί επιλογή και σύνθεση αποσπασμάτων (α) της ενδελεχούς μελέτης μου στην έννοια της αναπαράστασης (β) του θεωρητικού πλαισίου της διδακτορικής μου διατριβής (Πατσιομίτου, 2012α), (γ) της μονογραφίας για τη διδακτική των μαθηματικών "A trajectory for the teaching and learning of the didactics of mathematics: linking visual active representation" (Patsiomitou, 2019c), που είναι ανοικτής πρόσβασης στο διαδίκτυο, (δ) άρθρων μου που έχουν δημοσιευθεί σε ελληνικά ή διεθνή έγκριτα συνέδρια και περιοδικά, (ε) άλλου υλικού που προέκυψε από διερεύνηση στο δι...

Διδακτική των μαθηματικών

Ελληνικά Γράμματα

Διδακτική των μαθηματικών

Τυπωθήτω (2000)

Διδακτική των μαθηματικών

Προοπτική (2007)

Σκοπός του βιβλίου είναι: Ν' αλλάξει την αντίληψη των δασκάλων σχετικά με τη διδασκαλία και μάθηση των μαθηματικών. Να μετακινήσει τον άξονα προσανατολισμού από την αλγοριθμική στην εννοιολογική συνιστώσα. Να κατανοηθεί ότι τα μαθηματικά είναι ένα από τα μεγαλύτερα επιτεύγματα της ανθρώπινης σκέψης και διαδραμάτισαν σημαντικότατο ρόλο στη διαμόρφωση των σύγχρονων κοινωνιών. Να δουν οι δάσκαλοι τη μαθηματική γνώση ως διαδικασία κι όχι ως υπολογιστικό αποτέλεσμα. Εκθέτει συστηματικά τη σύγχρονη παιδαγωγική θεωρία και τη διδακτική πρακτική στα μαθηματικά και περιέχε...

Διδακτική των μαθηματικών

Γρηγόρη (2011)

Σκοπός της Διδακτικής των Μαθηματικών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης είναι η διερεύνηση των συνθηκών που απαιτούνται για την επίτευξη μιας αποτελεσματικής διδασκαλίας των μαθηματικών εννοιών. Η μαθηματική γνώση είναι δυνατό να θεωρηθεί ως μια διαδικασία κατασκευής ολοένα και πιο περίπλοκων αντιληπτικών πράξεων. Καταλυτικό ρόλο στη διαδικασία αυτή διαδραματίζει η χρήση της δραστηριότητας. Το βιβλίο περιέχει -σε κάθε κεφάλαιο από το δεύτερο ως και το έβδομο- τη στοιχειώδη θεωρία των βασικών μαθηματικών εννοιών στις οποίες αναφέρεται και αρκετή "πράξη" (δραστηριότητες)....

Διδακτική μαθηματικών για την τάξη και τις εξετάσεις του ΑΣΕΠ

Εκδόσεις Πατάκη (2011)

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται τόσο σε μάχιμους εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να καταρτιστούν στη Διδακτική των Μαθηματικών, και μάλιστα στο πνεύμα του Νέου Σχολείου, όσο και σε μαθηματικούς που πρόκειται να λάβουν μέρος στον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ. Περιλαμβάνει: - Σχέδια διδασκαλίας και Φύλλα εργασίας για θέματα γυμνασίου και λυκείου. Επίσης, περιέχει θέματα και απαντήσεις Ειδικής Διδακτικής Μαθηματικών από προηγούμενους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ.

Διδακτική βασικών μαθηματικών εννοιών

Μεταίχμιο (2000)

Ποιες ιδιομορφίες χαρακτηρίζουν το περιεχόμενο των μαθηματικών εννοιών, ώστε η κατανόησή τους να αποτελεί για τα παιδιά, και όχι μόνο, ένα δύσκολο εγχείρημα; Ποια είναι τα προβλήματα που εμπεριέχει η αντιστοίχιση των μαθηματικών εννοιών σε καταστάσεις φαινομένων της πραγματικότητας και ποιες είναι οι επιπτώσεις τους; Τα ζητήματα αυτά τα αντιμετωπίζουν καθημερινά καθηγητές και μαθητές στο σχολείο και έχουν να κάνουν με τις ίδιες τις μαθηματικές έννοιες και τις νοητικές δυσκολίες που συναντούν τα παιδιά στην κατανόηση και στο χειρισμό τους. Αυτά είναι μερικά από τα θέματα που...

Διδακτική βασικών μαθηματικών εννοιών

Μεταίχμιο (2012)

Ποιες ιδιομορφίες χαρακτηρίζουν το περιεχόμενο των μαθηματικών εννοιών, ώστε η κατανόησή τους να αποτελεί για τα παιδιά, και όχι μόνο, ένα δύσκολο εγχείρημα; Ποια είναι τα προβλήματα που εμπεριέχει η αντιστοίχιση των μαθηματικών εννοιών σε καταστάσεις φαινομένων της πραγματικότητας και ποιες είναι οι επιπτώσεις τους; Τα ζητήματα αυτά τα αντιμετωπίζουν καθημερινά καθηγητές και μαθητές στο σχολείο και έχουν να κάνουν με τις ίδιες τις μαθηματικές έννοιες και τις νοητικές δυσκολίες που συναντούν τα παιδιά στην κατανόηση και στο χειρισμό τους. Αυτά είναι μερικά από τα θέματα που...

Διαφορικές εξισώσεις

Κλειδάριθμος (2007)

Το βιβλίο αυτό είναι το τέλειο βοήθημα για καλύτερους βαθμούς. Γίνετε ειδικοί στις διαφορικές εξισώσεις με τον αποτελεσματικό οδηγό μελέτης Schaum's που θα σας βοηθήσει να μειώσετε το χρόνο μελέτης, να τελειοποιήσετε τις ικανότητές σας στην επίλυση προβλημάτων και να δώσετε τον καλύτερό σας εαυτό στις εξετάσεις. Τα βιβλία "Schaum's Outlines" σας παρέχουν τις γνώσεις που είναι απαραίτητες με πρακτικό και περιεκτικό τρόπο, χωρίς να σας κουράζουν με περιττές λεπτομέρειες. Συνοψίζουν πλήρως το αντικείμενο ενώ παράλληλα προσφέρουν πλήθος προβλημάτων εξάσκησης για να δοκιμά...

Διακριτά μαθηματικά

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1999)

Το βιβλίο αυτό έχει δοκιμασθεί στη διδασκαλία του αντίστοιχου αντικειμένου στον κλάδο της Πληροφορικής σε πολλά ελληνικά Πανεπιστήμια. Είναι το πρώτο βιβλίο στην ελληνική γλώσσα που αναφέρεται με λεπτομέρεια σε ζητήματα Διακριτών Μαθηματικών. Τα μαθηματικά αυτά, που χαρακτηρίζονται από την έλλειψη της ιδιότητας της Συνέχειας, είναι μέρος της καθημερινής ζωής μας. Αυτό ισχύει ιδίως για τη Συνδυαστική και την θεωρία της Απαρίθμησης. Το βιβλίο είναι χρήσιμο και για ώριμους μαθηματικά αναγνώστες χωρίς να απαιτείται υπόβαθρο στην Πληροφορική.

Συνολικά Βιβλία 172
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου