Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Η «Γνωσιολογική και Διδακτική Προσέγγιση των Στοιχειωδών Μαθηματικών Εννοιών» είναι ένα βιβλίο που στοχεύει στην όσο το δυνατόν πιο αναλυτική παρουσίαση των θεωρητικών και πρακτικών προϊόντων της έρευνας στην πρωτοβάθμια μαθηματική εκπαίδευση τα τελευταία τριάντα χρόνια. Απευθύνεται στους υποψηφίους και τους εν ενεργεία δασκάλους, τους μεταπτυχιακούς φοιτητές των Παιδαγωγικών Τμημάτων και τους καθηγητές Μαθηματικών του Γυμνασίου που ενδιαφέρονται για τις πρόσφατες εξελίξεις στο χώρο της Μαθηματικής Εκπαίδευσης. Φιλοδοξεί να αποτελέσει ένα θεωρητικό αλλά συγχρόνως και ένα πρ...

Το παρόν βιβλίο απευθύνεται πρωτίστως στους σπουδαστές των οικονομικών και διοικητικών σχολών μετά των τμημάτων τους, παρόντων και μελλοντικών, παρέχοντας σ’ αυτούς το απαραίτητο μαθηματικό υπόβαθρο δια την βαθυτέρα κατανόηση των οικονομικών και διοικητικών φαινομένων, πράξεων, διαδικασιών και διεργασιών - ιδίως όταν αυτές κινούνται σε οριακές μορφές, όπου τα μαθηματικά λειτουργούν αποφασιστικώς και τελεσιδίκως. Τα Μαθηματικά, υπό την αυστηράν έννοια, δεν είναι επιστήμη, διότι το επιστήμη - κατά την Λεξαριθμική Θεωρία (ιδρυτής της οποίας είναι ο γράφων), συνίσταται από...

Το βιβλίο αυτό έχει δοκιμασθεί στη διδασκαλία του αντίστοιχου αντικειμένου στον κλάδο της Πληροφορικής σε πολλά ελληνικά Πανεπιστήμια. Είναι το πρώτο βιβλίο στην ελληνική γλώσσα που αναφέρεται με λεπτομέρεια σε ζητήματα Διακριτών Μαθηματικών. Τα μαθηματικά αυτά, που χαρακτηρίζονται από την έλλειψη της ιδιότητας της Συνέχειας, είναι μέρος της καθημερινής ζωής μας. Αυτό ισχύει ιδίως για τη Συνδυαστική και την θεωρία της Απαρίθμησης. Το βιβλίο είναι χρήσιμο και για ώριμους μαθηματικά αναγνώστες χωρίς να απαιτείται υπόβαθρο στην Πληροφορική.

Ο γνωστός συγγραφέας, αφού τοποθετεί το θέμα των ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής στις σωστές του διαστάσεις (θυμηθείτε τις εμμονές για τους "νέους τρόπους" αξιολόγησης στις αρχές της μεταρρύθμισης Αρσένη...), προτείνει 200 περίπου ερωτήσεις αυτού του είδους με παιδαγωγική αξία. Ο πρόλογος του βιβλίου είναι και αυτόνομο άρθρο περί της χρησιμότητας του συγκεκριμένου τύπου ερωτήσεων στην αξιολόγηση των μαθητών. Χρήσιμο για τον καθηγητή που θα πάρει ιδέες για το μάθημά του αλλά και για τους υποψηφίους του ΑΣΕΠ. Περιέχονται πλήρεις απαντήσεις.

Το κλασικό έργο του μεγάλου συγγραφέα. Αναλυτικότατη παρουσίαση του ολοκληρώματος, ορισμένου και αορίστου, με μαθηματικά αυστηρό αλλά και κατανοητό τρόπο. Περιέχει πλήθος μεθόδων και τεχνικών, λυμένα προβλήματα και προτεινόμενες ασκήσεις. Βιβλίο αναφοράς για κάθε μαθηματικό και ταυτόχρονα πηγή θεμάτων πανελληνίων εξετάσεων διαφόρων ετών. Απαραίτητο για κάθε υποψήφιο του ΑΣΕΠ.

Το περιεχόμενο αυτής της έκδοσης μεταφέρει σύγχρονους επιστημονικούς προβληματισμούς και διεθνείς εμπειρίες με στόχο: την εξοικείωση των εκπαιδευτικών και ερευνητών με το νέο μαθησιακό τεχνολογικό περιβάλλον, τον εντοπισμό εκείνων των ποιοτικών στοιχείων που επαναδιατυπώνουν τους τρόπους προσέγγισης της γνώσης, τη γνωριμία με τις κυριότερες προτάσεις-εργαλεία των νέων τεχνολογιών που έχουν προκύψει, την επανατοποθέτηση του ρόλου του σχολείου, των εκπαιδευτικών, των βιβλίων και όλων ενγένει των συντελεστών τηξς μαθηματικής εκπαίδευσης (προσωπικό, θεσμοί, υλικό), την αναγνώρι...

Η επιλογή για μετάφραση του βιβλίου "Analyse fonctionnelle, Theorie et applications" του διαπρεπούς μαθηματικού Haime Brezis έγινε λόγω της μεγάλης απήχησης που είχε στην διεθνή μαθηματική κοινότητα. Πραγματεύεται κλασικά και σύγχρονα θέματα της Συναρτησιακής Αναλύσεως. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη μελέτη των χώρων Sobolev και στις εφαρμογές τους σε προβλήματα συνοριακών τιμών. Αναδεικνύεται εδώ η στενή σχέση που υπάρχει μεταξύ της Συναρτησιακής Αναλύσεως και της θεωρίας των Μερικών Διαφορικών Εξισώσεων. Το βιβλίο αυτό διακρίνεται για τη μαθηματική πληρότητα, τη σαφήνεια κα...

Ένα σύντομο, απλό -αλλά όχι απλοϊκό - και κυρίως ευχάριστο βιβλίο στη σχολική ύλη της συνδυαστικής των δεσμών, η οποία συμπίπτει με την εξεταστέα ύλη του ΑΣΕΠ στον κλάδο αυτό των μαθηματικών. Το συγγραφικό ταλέντο του Θ. Ν. Καζαντζή αναδεικνύει την ομορφιά της συνδυαστικής μέσα από πληθώρα λυμένων παραδειγμάτων, καταφέρνοντας ταυτόχρονα να φαίνονται εύκολα ακόμη και τα δύσκολα προβλήματα που περιέχει.