Ιστορία - Σπουδή και διδασκαλία (Στοιχειώδης)

Ιστορία ΣΤ΄ δημοτικού

Εκδοτικός Οίκος Α. Α. Λιβάνη (2007)

Περιέχει τις ενότητες: - Η ανάπτυξη της Ευρώπης από το 15ο μέχρι το 18ο αιώνα - Οι Έλληνες κάτω από ξένη κυριαρχία - Η προετοιμασία του Αγώνα - Η Ελληνική Επανάσταση κατά τα έτη 1821 - 1822 - Το τρίτο έτος της Επανάστασης και οι εμφύλιες διαμάχες - Τα γεγονότα των τελευταίων επαναστατικών χρόνων - Η Οθωνική περίοδος - Η βασιλεία του Γεωργίου του Α’ - Ο Μακεδονικός Αγώνας - Οι εξελίξεις στην Ελλάδα και την Τουρκία στα τέλη του 19ου και στις αρχές του 20ού αιώνα - Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι - Ο Α’ Παγκόσμιος Πόλεμος - Ο Β’ Παγκόσμιος Πόλεμος - Η Μετεμφυλ...

Οδηγός λύσεων για τις ασκήσεις των σχολικών βιβλίων Γ΄ δημοτικού

Εκδόσεις Πατάκη (2007)

Περιέχονται: - Μαθηματικά - Γλώσσα - Μελέτη περιβάλλοντος - Ιστορία - Θρησκευτικά

Ιστορία Δ΄ δημοτικού

Ελληνικά Γράμματα (2007)

[...] Το βοήθημα αυτό στοχεύει να δώσει λύσεις σε τυχόν απορίες του μαθητή και ταυτόχρονα απαντά στις ερωτήσεις και τις εργασίες τόσο του βιβλίου όσο και του τετραδίου εργασιών. Εκτός από τα παραπάνω, προσφέρει επιπλέον πληροφορίες που εμπλουτίζουν τις γνώσεις του μαθητή, ερωτήσεις κατανόησης κάθε μαθήματος καθώς και σχεδιαγράμματα, που σκοπό έχουν τη συμπλήρωση της διδασκόμενης ύλης. Με βάση τις απαιτήσεις του καινούριου εκπαιδευτικού συστήματος αναφέρονται και προτάσεις διαθεματικότητας, οι οποίες περιλαμβάνουν παιχνίδια, εκθέσεις, ζωγραφιές και θέματα που αφήνουν ελεύθ...

Ιστορία Ε΄ δημοτικού

Ελληνικά Γράμματα (2007)

Το βοήθημα "Ιστορία Ε΄ Δημοτικού, Στα βυζαντινά χρόνια" απευθύνεται στους μαθητές της Ε΄ Δημοτικού και στους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν στο Δημοτικό σχολείο. Στόχος του είναι να βοηθήσει τόσο τους μαθητές όσο και τους εκπαιδευτικούς να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του μαθήματος και να κατανοήσουν βαθύτερα το περιεχόμενο του σχολικού βιβλίου. Το νέο σχολικό βιβλίο παρουσιάζει ιδιαιτερότητες τόσο από άποψη περιεχομένου όσο και από άποψη μεθοδολογικής προσέγγισης. Το βοήθημά μας επιχειρεί να διευκολύνει εκπαιδευτικούς και μαθητές, ώστε να ξεπεράσουν τα προβλήματα που δημ...

Γιατί δεν διορθώνεται το βιβλίο ιστορίας της ΣΤ΄ δημοτικού

Ιδιωτική Έκδοση (2007)

Όταν στις αρχές Σεπτεμβρίου της περασμένης χρονιάς κυκλοφόρησε το βιβλίο Ιστορίας της ΣΤ΄ δημοτικού, κανείς δεν μπορούσε να φαντασθεί ότι η υπόθεση θα έπαιρνε τέτοιες διαστάσεις. Η αντίδραση ξεκίνησε από κάποιους υποψιασμένους επιστήμονες ιστορικούς και δημοσιογράφους, οι οποίοι διαπίστωσαν ότι το εν λόγω βιβλίο δεν έχει απλώς ορισμένες ιστορικές ανακρίβειες ή λάθη, αλλά ότι διαστρεβλώνει συνειδητά την ιστορία μας. Η έρευνα του θέματος έδειξε ότι το βιβλίο αυτό είναι ενταγμένο σε γενικότερα σχέδια, που αποσκοπούν στην αποεθνοποίηση και αποχριστιανοποίηση της ιστορικής διαδ...

Ιστορία Γ΄ δημοτικού

Ελληνικά Γράμματα (2007)

Αγαπητοί μαθητές, γονείς και δάσκαλοι, Οι εκδόσεις «Ελληνικά Γράμματα», πρωτοπόρες στις ποιοτικές εκπαιδευτικές καινοτομίες και με ευαισθησία στις παιδαγωγικές και μαθησιακές ανάγκες των μαθητών, σας παρουσιάζουν το βοήθημα για την Ιστορία της Γ΄ Δημοτικού «Από τη μυθολογία στην προϊστορία». Το βοήθημα αυτό στοχεύει να δώσει λύσεις σε τυχόν απορίες του μαθητή και ταυτόχρονα απαντά στις ερωτήσεις και τις εργασίες τόσο του βιβλίου όσο και του τετραδίου εργασιών. Εκτός από τα παραπάνω, προσφέρει επιπλέον πληροφορίες που εμπλουτίζουν τις γνώσεις του μαθητή, ερωτήσεις κ...

Προσεγγίζοντας το Ολοκαύτωμα στο ελληνικό σχολείο

Ταξιδευτής (2007)

Η διδασκαλία του Ολοκαυτώματος έχει καταχωριστεί ως τμήμα των Αναλυτικών Προγραμμάτων Ιστορίας σε όλες σχεδόν τις ευρωπαϊκές χώρες, αλλά και σε χώρες εκτός Ευρώπης. Είτε ενσωματωμένη στη διδασκαλία του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου είτε ως ξεχωριστή διδακτική ενότητα με ιδιαίτερο εκπαιδευτικό υλικό και προκαθορισμένες ώρες αυτοτελούς διδασκαλίας, η προσέγγιση του Ολοκαυτώματος υπακούει σε μια παιδαγωγική λογική, η οποία βρίσκεται σε άμεση συνάφεια με τους πρωτεύοντες γενικούς σκοπούς της διδασκαλίας της Ιστορίας, οι οποίοι αφορούν την καλλιέργεια κριτικής ιστορικής σκέψης, την πολι...

Ένα τρένο είναι η ελληνική ιστορία...

Κέδρος (2007)

Το βιβλίο αυτό είναι μια αναπαράσταση της ελληνικής ιστορίας με τη μορφή ενός τρένου. Μπορεί βέβαια η ιστορία να μην έχει ράγες -αν είχε, θα ήταν εύκολο να προβλέπουμε το μέλλον- αλλά έχει βαγόνια, δηλαδή περιόδους. Στο βιβλίο αυτό μπορείτε: - να κόψετε κάθε ιστορική περίοδο - να μελετήσετε τις ιστορικές περιόδους παράλληλα με το σχολικό βιβλίο - να συμπληρώσετε το υλικό που υπάρχει σε κάθε βαγόνι-ιστορική περίοδο - να απαντήσετε σε ερωτήσεις-δραστηριότητες - να τοποθετήσετε τις ιστορικές περιόδους στη σειρά παρακολουθώντας την πορεία του τρένου της ιστορίας.

Ιστορικοί τόποι και περιβάλλον

Εκδόσεις Καστανιώτη (2007)

Η παρούσα εργασία είναι απόρροια μακρόχρονου προβληματισμού πάνω στη δυνατότητα της διδακτικής προσέγγισης του μαθήματος της Iστορίας σε παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας. Θίγονται ζητήματα σχετικά με το ρόλο του εκπαιδευτικού στην κατανόηση από μέρους των παιδιών των «πραγματικών» ιστοριών και τίθενται προβληματισμοί για την αναγκαιότητα ανάπτυξης της αίσθησης του χρόνου. Aκόμη, εξετάζεται η σημασία του πιαζετιανού μοντέλου για την κατανόηση των ιστορικών εννοιών, αλλά και η σπουδαιότητα των περιβαλλοντικών παραγόντων, μια και ο ρόλος του περιβάλλοντος, μέσα από...

Ιστορία Γ΄ δημοτικού

Σμυρνιωτάκη (2007)

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται αποκλειστικά στο δάσκαλο εκείνο που ενδιαφέρεται να έχει στη διάθεση του ότι καλύτερο ή και μοναδικό κυκλοφορεί στον τομέα του υποστηρικτικού υλικού διδασκαλίας.

Ο τόπος μου

Καλειδοσκόπιο (2007)

Ένα βιβλιο-τετράδιο με δραστηριότητες για τους μαθητές, προκειμένου να διερευνήσουν τον τόπο τους, να αναζητήσουν πληροφορίες σε βιβλία και άλλα έντυπα, να συζητήσουν με τους κατοίκους και να δραστηριοποιηθούν στην τοπική κοινωνία, συνδυάζοντας τη γνώση με το παιχνίδι και την καλλιτεχνική έκφραση. Οι μαθητές ανακαλύπτουν τον τόπο όπου ζουν ή έναν τόπο που τους ενδιαφέρει και γράφουν το δικό τους βιβλίο γι' αυτόν. Το βιβλιο-τετράδιο αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο πλαίσιο της Μελέτης Περιβάλλοντος, της Ευέλικτης Ζώνης, της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και της Τοπικής Ιστ...

Βοήθημα στην ιστορία στα νεότερα χρόνια ΣΤ΄ δημοτικού

Σαββάλας (2007)

Το μάθημα της ιστορίας της ΣΤ΄ δημοτικού "Στα νεότερα χρόνια" εξετάζει την ιστορία της νεότερης Ελλάδας από την Άλωση (1453) έως τις μέρες μας. Το παρόν βιβλίο έχει στόχο να βοηθήσει τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ' τάξης του δημοτικού να κατανοήσουν καλύτερα -και με την καθοδήγηση του δασκάλου/της δασκάλας τους- το περιεχόμενο του σχολικού βιβλίου. Στην ύλη του βιβλίου αυτού περιλαμβάνονται: - Συνοπτική παρουσίαση των κεφαλαίων (μαθημάτων) του σχολικού βιβλίου - Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου - Απαντήσεις στις ερωτήσεις και τις ασκήσεις του...

Ένα σεντούκι γεμάτο μυστικά

Ινστιτούτο Βιβλίου και Ανάγνωσης Κοζάνης (2007)

[...] Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό υλικό, με τίτλο "Ένα σεντούκι γεμάτο μυστικά", απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες των δύο τελευταίων τάξεων του δημοτικού σχολείου και της Α΄ τάξης του Γυμνασίου. Η έκδοση μπορεί να αξιοποιηθεί το πλαίσιο του μαθήματος της σχολικής ιστορίας ή σε καινοτομίες, όπως η "Ευέλικτη ζώνη", και φιλοδοξεί να εξοικειώσει τους μαθητές και τις μαθήτριες με πτυχές της τοπικής ιστορίας, παρέχοντας παράλληλα τα κατάλληλα ερεθίσματα και τις ιδέες που υπηρετούν την κατεύθυνση της διερεύνησης του ιστορικού και πολιτισμικού τοπίου της Κοζάνης. Το εκπαιδευτι...

Ιστορία Ε΄ δημοτικού

Εκδόσεις Πατάκη (2006)

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε δασκάλους και σε μαθητές. Έχει ως στόχο να διευκολύνει τους εκπαιδευτικούς στην προετοιμασία του μαθήματος, τους μαθητές στην αφομοίωση της ύλης και τους γονείς στο να βοηθήσουν αποτελεσματικά τα παιδιά τους στη μελέτη.

Ιστορία Ε΄ δημοτικού

Ελληνοεκδοτική (2006)

Το εκπαιδευτικό αυτό βιβλίο, αποτέλεσμα επίπονης προσπάθειας, είναι δομημένο κατά τέτοιο τρόπο, ώστε να ανταποκρίνεται στη νέα εκπαιδευτική πραγματικότητα. Έχει ως στόχο: - αφενός να βοηθήσει τους μαθητές στην αποτελεσματικότερη κατανόηση και εμπέδωση της διδακτέας ύλης, αλλά και στη γρήγορη εξοικείωσή τους με τα νέα εκπαιδευτικά δεδομένα - αφετέρου να προσφέρει στους συναδέλφους εκπαιδευτικούς ένα πολύτιμο εργαλείο σκέψης, σύμβουλο και αρωγό στην προσπάθεια που καταβάλουν. Ελπίζουμε ότι το αποτέλεσμα της συγγραφής αυτού του βιβλίου να ικανοποιήσει τις προσδοκίες όλων κ...

Ιστορία Γ΄ δημοτικού

Κέδρος (2006)

Στόχος του βιβλίου αυτού είναι να παρουσιάσει με ευχάριστο και απλό τρόπο την καινούργια ύλη που περιέχεται στο νέο σχολικό βιβλίο της Ιστορίας στην Γ΄ Δημοτικού. Το βιβλίο περιλαμβάνει: - Πρωτότυπη εικονογράφηση. - Διαγραμματική παρουσίαση του μαθήματος μέσα από τις βασικές λέξεις-κλειδιά. - Αναλυτική παρουσίαση με την παροχή πρόσθετου πληροφοριακού υλικού. - Σαφείς απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου και του τετραδίου εργασιών. - Πρόσθετες δημιουργικές δραστηριότητες ενταγμένες στα πλαίσια της διαθεματικότητας. - Αξιοποίηση του διαδικτύου για την αναζήτη...

Ιστορία Δ΄ δημοτικού

Κέδρος (2006)

Στόχος του συγκεκριμένου βιβλίου είναι n όσο το δυνατόν πολύπλευρη κάλυψη των πτυχών μιας μεγάλης περιόδου της ελληνικής Ιστορίας, από τη γεωμετρική έως και την ελληνιστική εποχή. Αυτόν ακριβώς το σκοπό φιλοδοξεί να υπηρετήσει το βιβλίο αυτό, παρακολουθώντας διακριτικά το σχολικό βιβλίο, άλλοτε αποκωδικοποιώντας το και άλλοτε συμπληρώνοντάς το. Το βιβλίο περιλαμβάνει: -Διαγραμματική παρουσίαση του μαθήματος. -Ερωτήσεις βαθύτερης κατανόησης του μαθήματος. -Ειδικό λεξιλόγιο με συμπληρωματικά στοιχεία (λέξεις-κλειδιά). .Σχολιασμό των παραθεμάτων και των εικόνων που περιλαμ...

Ιστορία Ε΄ δημοτικού

Μεταίχμιο (2006)

Το βιβλίο αυτό αποτελεί απαραίτητο βοήθημα για το μαθητή, ώστε να κατανοήσει και να αφομοιώσει την ύλη του μαθήματος, και χρηστικό εργαλείο για τον εκπαιδευτικό και το γονιό, ώστε να ανταποκριθούν στο σύγχρονο πνεύμα διδασκαλίας της Ιστορίας, το οποίο εισάγεται με τα νέα σχολικά εγχειρίδια. Περιλαμβάνει: -Διάγραμμα με τις βασικές πληροφορίες κάθε μαθήματος, το οποίο αναδεικνύει τη λογική αλληλουχία τους καθώς και τις αιτιώδεις σχέσεις μεταξύ των γεγονότων -Πρόσθετες πληροφορίες που κρίνονται απαραίτητες για την πληρέστερη κατανόηση του μαθήματος -Λέξεις και φράσεις-κλει...

Ιστορία Δ΄ δημοτικού

Ελληνοεκδοτική (2006)

Το εκπαιδευτικό αυτό βιβλίο, αποτέλεσμα επίπονης προσπάθειας, είναι δομημένο κατά τέτοιο τρόπο, ώστε να ανταποκρίνεται στη νέα εκπαιδευτική πραγματικότητα. Έχει ως στόχο: - αφενός να βοηθήσει τους μαθητές στην κατανόηση και εμπέδωση της διδακτέας ύλης αποτελεσματικότερα, αλλά και στη γρήγορη εξοικείωση τους με τα νέα εκπαιδευτικά δεδομένα - αφετέρου να προσφέρει στους συνάδελφους εκπαιδευτικούς ένα πολύτιμο εργαλείο σκέψης, σύμβουλο και αρωγό στην προσπάθεια που καταβάλλουν. [...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)

Ιστορία ΣΤ΄ δημοτικού

Ελληνοεκδοτική (2006)

Το εκπαιδευτικό αυτό βιβλίο, αποτέλεσμα επίπονης προσπάθειας, είναι δομημένο κατά τέτοιο τρόπο, ώστε να ανταποκρίνεται στη νέα εκπαιδευτική πραγματικότητα. Έχει ως στόχο: - αφενός να βοηθήσει τους μαθητές στην αποτελεσματικότερη κατανόηση και εμπέδωση της διδακτέας ύλης, αλλά και στη γρήγορη εξοικείωση τους με τα νέα εκπαιδευτικά δεδομένα - αφετέρου να προσφέρει στους συναδέλφους εκπαιδευτικούς ένα πολύτιμο εργαλείο σκέψης, σύμβουλο και αρωγό στην προσπάθεια που καταβάλλουν. [...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)

Συνολικά Βιβλία 140
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου