Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Η μουσική είναι απέραντη όσο και το σύμπαν, και ακόμα πιο πολύ. Αν "ρίξουμε" τα παιδιά στην απεραντοσύνη της, στα υλικά δόμησης και τους άψυχους κανόνες της, το μόνο σίγουρο είναι ότι θα χαθούν, θα φοβηθούν και θα την αποφύγουν. Καλύτερα είναι να επιλέξουμε τα στοιχεία εκείνα που θα βοηθήσουν τα παιδιά να παίξουν, να χαρούν και απλώς να δημιουργήσουν, όσο μπορεί το καθένα, όχι με τους μουσικούς κανόνες, αλλά με τον ήχο, το ρυθμό και τη δημιουργική τους φαντασία. Και όλα αυτά μέσα από το παιχνίδι σε ένα περιβάλλον γεμάτο χρώματα, όπου δεν έχουν θέση ο φόβος, η καταπίεση, ο ε...

Το βιβλίο αυτό είναι μέρος μιας σειράς βιβλίων που απευθύνονται σε παιδιά που σε λίγο θα πάψουν να είναι παιδιά και θα θελήσουν να γνωρίσουν άλλες χώρες κι άλλους πολιτισμούς. Κάθε βιβλίο στηρίζεται σ' ένα παλιό παραμύθι. Έτσι, μέσα από την περιπέτεια, την περιγραφή της καθημερινής ζωής, την εξιστόρηση των μικρών και μεγάλων γεγονότων, δίνονται πολλές πληροφορίες για τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του κάθε λαού, τα ήθη και τα έθιμα, τους μύθους, τους θρύλους, τις παραδόσεις τις γιορτές, τα πανηγύρια. Το βιβλίο αυτό είναι μια πορεία από το χθες στην αιωνιότητα, από τη λήθη στη...

Ένας άγγελος μαζί μ' ένα χαρισματικό κορίτσι, την Ελπίδα, μας προσκαλούν σ' ένα ταξίδι μέσα από την οδό ονείρου, εκεί όπου το όνειρο και η πραγματικότητα γίνονται ένα. Συνταξιδιώτες στο όνειρο ο Φεγγαρόλουστος, η Ηλιοστάλαχτη, ένα μικρό αδέσποτο σκυλί καθώς και άλλα παιδιά από όλες τις γωνιές του πλανήτη που αποδεικνύουν πως η χαρά έχει για όλους το ίδιο χρώμα.

Η αξία του παρόντος λευκώματος έγκειται στο ότι ο φωτογράφος κατέφερε πέρα από την ποιοτική δουλειά, να αγγίξει το ύφος άρα και το ήθος του Παπαδιαμάντη. Η επιλογή των κειμένων του σκιαθίτη δημιουργού, που συνοδεύουν κάθε φωτογραφία, έρχεται να συμπληρώσει αυτή την προσέγγιση.

Η σύγχρονη διδακτική απαιτεί εναλλακτικούς τρόπους μάθησης. Ο έξυπνος γονιός ή δάσκαλος γνωρίζει ότι το παιδί και το παιχνίδι είναι έννοιες ταυτόσημες, άρα στόχος του πρέπει να είναι οι παιγνιώδεις τρόποι μάθησης με τρόπο πρωτότυπο και χαρούμενο, παρεμβαίνοντας την κατάλληλη στιγμή! Το βιβλίο αυτό υλοποιεί τις παραπάνω θέσεις, μετατρέποντας τα Μαθηματικά από μάθημα ταλαιπωρίας σε μάθημα διασκέδασης! Τα παιδιά μαθαίνουν να υπολογίζουν "παίζοντας" με την ίδια την καθημερινή πραγματικότητα και μαθαίνουν να προσεγγίζουν τις μαθηματικές έννοιες μέσα από πολλαπλούς ευχάριστο...

Τα τελευταία χρόνια οι έρευνες στον χώρο της Παιδαγωγικής έχουν στρέψει την προσοχή τους στην μη λεκτική συμπεριφορά εκπαιδευτικού και μαθητή. Τόσο από τα αποτελέσματα των ερευνών όσο και από την παρατήρηση της καθημερινής πραγματικότητας συνάγεται το συμπέρασμα ότι η μη λεκτική συμπεριφορά παίζει αποφαστιστικό ρόλο όχι μόνο στην ανάπτυξη υγιών σχέσεων μεταξύ εκπαιδευτικού και μαθητών αλλά και στην πρόκληση της προσοχής και του ενδιαφέροντος των μαθητών καθώς και στην βελτίωση των επιδόσεών τους. Έτσι δικαιολογείται και το γεγονός ότι τα τελευταία χρόνια η μη λεκτική συμπερ...

"... Όλοι οι φυλετικά αναπαραγόμενοι πολυκύτταροι οργανισμοί αρχίζουν τη ζωή τους τη στιγμή της σύλληψης ως μονοκύτταρα πλάσματα, που περιέχουν ένα σύνολο γενετικά κωδικοποιημένων πληροφοριών (με τη μορφή εντολών για τη σύνθεση των πρωτεϊνών) και μια ενεργειακή αποθήκη. Μέσω μιας εκπληκτικής, αν και ακόμη ελλιπώς κατανοητής, σειράς διαδικασιών, που συνιστά την ανάπτυξη (οντογένεση), αυτές οι γενετικές εντολές εκφράζονται στα εντόνως διαφοροποιημένα πολυκύτταρα πλάσματα, όπως εμείς. Η ανάπτυξη όμως δεν είναι αυτόματη και προκαθορισμένη διαδικασία εκδήλωσης, που μόλις ξεκινή...

Η Κοινωνική Παιδαγωγική δημιουργήθηκε στα πλαίσια της δραστηριότητας που αναπτύχθηκε για να αντιμετωπισθούν τα τεράστια κοινωνικά και οικονομικά αδιέξοδα τα οποία παρουσιάσθηκαν, κυρίως στην Ευρώπη, κατά το 19ο αιώνα. Στα χρόνια που μεσολάβησαν πραγματοποιήθηκαν πολλές προσπάθειες για την αναμόρφωση των εκπαιδευτικών αλλά και των κοινωνικών συστημάτων στις διάφορες χώρες του κόσμου, από προσωπικότητες που επηρέασαν αποφασιστικά το χώρο της Κοινωνικής Παιδαγωγικής προσφέροντας ιδέες αλλά κυρίως "δρώντας" ή και "αντιδρώντας" αποφαστιστικά απέναντι στα προβλήματα της εποχής το...

Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια πρόταση για ένα αναλυτικό πρόγραμμα, το οποίο προσεγγίζεται από μια ολιστική-οικολογική προοπτική. Απευθύνεται σε φοιτητές παιδαγωγικών τμημάτων αλλά και σε όλους όσοι ενδιαφέρονται για την αναμόρφωση των αναλυτικών προγραμμάτων. Προτείνεται ένα θεωρητικό πλαίσιο που στηρίζεται σε μια σύνθεση από ιδέες οι οποίες προέρχονται από διάφορες σχολές και θεωρίες, όπως ο εποικοδομητικός ή αναθεωρητικός μεταμοντερνισμός, η κριτική παιδαγωγική, η ανθρωπιστική εκπαίδευση, η θεωρία του χάους και ο κονστρουκτιβισμός. Συζητιέται επίσης η ανάγκη για μια μετακ...

Η σειρά "Κείμενα Παιδείας" ασχολείται με την επιλογή και την επεξεργασία κειμένων στη συγκρότηση των οποίων αναγνωρίζουμε μια ύφανση κατεξοχήν παιδαγωγική. Αυτό σημαίνει, από τη μια ότι το ενδιαφέρον μας στρέφεται κυρίως, προς θεματικές σαφώς παιδαγωγικές, ενώ, από την άλλη, ότι ετούτη η παιδαγωγική παράμετρος είναι δυνατόν να ανασυρθεί και να αξιολογηθεί και μέσα από κείμενα που δεν κατατάσσονται τυπικά στα καθαυτό "παιδαγωγικά". Και αυτό, ακριβώς για να καταγραφεί εμφατικά η άποψη ότι το παιδαγωγικό στοιχείο συνυπάρχει με άλλα στοιχεία ή μάλλον ότι τους είναι νευραλγικός...

Η ομορφιά του κλασικού κειμένου είναι ότι, όποια εποχή και αν διαβάζεται, γεννά έντονα συναισθήματα και δυνατές ιδέες. Το ίδιο συμβαίνει και με τον Ηγεμόνα του Μακιαβέλι. Διαβάζοντας τα 26 κεφάλαια, γραμμένα σε απέριττο ύφος, με αλυσιδωτές επιχειρηματολογίες, με ψυχρότητα και πάθος συνάμα, με την αρχαιότητα να συμπλέκεται με το παρόν σε μια αρραγή ενότητα, με αντιθέσεις και γενικεύσεις, με υπερβολές κάποιες φορές, ο αναγνώστης δοκιμάζει δυνατή συγκίνηση και αισθάνεται την ανάγκη να γίνει κι αυτός κριτής, του συγγραφέα, των γραφομένων, αλλά και των πράξεων των εξουσιαστών κα...

Η ενασχόληση του συγγραφέα με τις θρησκείες και τη μεταφυσική στάθηκε το έναυσμα για τη συγγραφή του βιβλίου αυτού, που προκαλεί ακόμη το ενδιαφέρον των αναγνωστών παρ' ότι έχουν περάσει πολλές δεκαετίες από την πρώτη του έκδοση (1889). Στις ημέρες μας, ημέρες θριάμβου του ορθολογισμού, της τεχνοκρατίας, του υλισμού, ημέρες θριάμβου της διαίρεσης λαών και ανθρώπων, της καταπάτησης όλων των δικαιωμάτων των ασθενών από τους ισχυρούς, ημέρες που οι ιαχές των πολέμων είναι πιο ζωντανές, πιο ισχυρές από ποτέ, τα μηνύματα του συγγραφέα είναι επίκαιρα όσο ποτέ. Και το βασικότερο...

Η κληρονομιά μιας χαμένης φυλής. Οι Ταρ-Αΐμ είχαν πεθάνει εδώ και ένα εκατομμύριο χρόνια... περίπου. Κάποτε ήταν οι κυρίαρχοι του γαλαξία. Όμως νικώντας τον τελευταίο αντίπαλό τους, τους Χουρικού, εξοντώθηκαν και οι ίδιοι. Χάθηκαν αφήνοντας πίσω τους τον μύθο της τελευταίας τους εφεύρεσης -το Κρανγκ. Όμως κανείς δεν ήξερε τι ακριβώς είναι το Κρανγκ. Για τον Φλινξ και τον μικρό ιπτάμενο δράκο του, τον Πιπ, όλα αυτά ήταν μια άγνωστη ιστορία... μέχρι που γνώρισε δυο επιστήμονες που έψαχναν για το Κρανγκ και κάποιον για να χρηματοδοτήσει την αποστολή τους. Βέβαια δεν τους...