Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

... ο πολίτης έχει στα χέρια του ένα έργο για την πνευματική συντήρησή του, βάση ηθικών αξιών. Ο μελετητής έχει ένα εργαλείο για πρόσθετη έρευνα και αποκατάσταση της αλήθειας η οποία είναι σήμερα χρήσιμη και αύριο περισσότερο...

Πωλείται και ως set τριών τόμων: 89,48 ευρώ. ... το κράτος το οποίο διαθέτει και θάλασσα, βρήκε για την ονομασία των χιλιάδων οικισμών εύκολο "θύμα" τους Αγίους και στην συνέχεια τα Δένδρα και τα Φυτά ... Είναι γνωστό ότι ένεκα της ανυπαρξίας Παιδείας το μεγαλύτερο ποσοστό των ρωμιών δεν γνωρίζει κολύμβηση σε αντίθεση με τα κράτη που έχουν πολιτισμό και κάποια μάλιστα δεν έχουν και θάλασσα. Το πόσο βέβαια σχετίζεται το κράτος με τους Αγίους και την Φύση είναι επίσης ένα όμοιο θέμα... Το σίγουρο είναι ότι διαχρονικοί "πατριώτες και χριστιανοί" διαθέτουν πισίνες όχι όμως...

Πωλείται και ως set τριών τόμων: 89,48 ευρώ. ... το κράτος το οποίο διαθέτει και θάλασσα, βρήκε για την ονομασία των χιλιάδων οικισμών εύκολο "θύμα" τους Αγίους και στην συνέχεια τα Δένδρα και τα Φυτά ... Είναι γνωστό ότι ένεκα της ανυπαρξίας Παιδείας το μεγαλύτερο ποσοστό των ρωμιών δεν γνωρίζει κολύμβηση σε αντίθεση με τα κράτη που έχουν πολιτισμό και κάποια μάλιστα δεν έχουν και θάλασσα. Το πόσο βέβαια σχετίζεται το κράτος με τους Αγίους και την Φύση είναι επίσης ένα όμοιο θέμα... Το σίγουρο είναι ότι διαχρονικοί "πατριώτες και χριστιανοί" διαθέτουν πισίνες όχι όμως...

Πωλείται και ως set τριών τόμων: 89,48 ευρώ. ... το κράτος το οποίο διαθέτει και θάλασσα, βρήκε για την ονομασία των χιλιάδων οικισμών εύκολο "θύμα" τους Αγίους και στην συνέχεια τα Δένδρα και τα Φυτά ... Είναι γνωστό ότι ένεκα της ανυπαρξίας Παιδείας το μεγαλύτερο ποσοστό των ρωμιών δεν γνωρίζει κολύμβηση σε αντίθεση με τα κράτη που έχουν πολιτισμό και κάποια μάλιστα δεν έχουν και θάλασσα. Το πόσο βέβαια σχετίζεται το κράτος με τους Αγίους και την Φύση είναι επίσης ένα όμοιο θέμα... Το σίγουρο είναι ότι διαχρονικοί "πατριώτες και χριστιανοί" διαθέτουν πισίνες όχι όμως...

Η παρούσα εργασία αποτελεί χρήσιμη σύνοψη του 3τομου έργου "Δένδρα και τόπος. Ονομασίες Οικισμών" στο οποίο αναφέρω: "Πρόκειται για ένα ενδιαφέρον έργο το οποίο αποκτά αξία στα χέρια του νοήμονα πολίτη και μόνο. Φυσικά αξία έχει για τον κάθε ερευνητή, τον φιλόλογο, τον ιστορικό και γενικότερα τον κάθε τίμιο άνθρωπο. Η αξία του έργου θα είναι σημαντική, κατά την άποψη του συγγραφέα, αν ο αναγνώστης κατανοήσει ότι ο σημερινός γεωγραφικός χώρος δεν έχει πολιτισμό και στηρίζεται σε πρόχειρες σκέψεις, ακρισίες, φληναφήματα εξωραϊσμούς και ψεύδη..." (ο συγγραφέας)

Η ορθή γνώση του παρελθόντος είναι ίσως το πολυτιμότερο πνευματικό αγαθό για την υγιή διαχρονική επιβίωση. Στο κράτος που γεννηθήκαμε (Ευρωπαϊκός μαχαλάς) αποτελεί έθος η ιστορική διαστροφή ακόμη και χθεσινών γεγονότων. Αυτό δεν είναι τυχαίο, οφείλεται στο ότι το Ελληνικό κράτος τεύχθηκε άνευ Εθνικής Ανεξαρτησίας, ήτοι ως χώρα προτεκτοράτο. Η κυρίαρχη και υπόδουλη τάξη δια την επιβίωση της υποτέλειας και της κλεπτοκρατίας, με χρήση ιστορικών και φαύλων της πολιτικής και του "πνεύματος", ωραιοποίησε ή εξωράισε την εικόνα όσων συνέβαλλαν στην καταστολή του Μοναχισμού. Θα ήτα...

Η αμόρφωτη ευσέβεια είναι η σφραγίδα της ταυτότητος του πολιτισμού ο οποίος αναπτύχθηκε στο ευρωπαϊκό μαχαλά, την χώρα προτεκτοράτο. Η διάκριση ευσεβούς και του ασεβούς αφέθηκε στα χέρια της ληστοκρατίας, των βδελυρών και κυρίως στην φιλαργυρία της των αξιωματούχων της κρατικής εκκλησίας δεσποτών και της ιεράς συνόδου. Η ανάπτυξη της παιδείας με βάση δήθεν εθνικά και χριστιανικά χαρακτηριστικά έχει διαχρονικά τραγικά αποτελέσματα για τον λαό και κυρίως για τον Μοναχισμό. Η διαχρονική αναξιοπιστία του κράτους είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με τη κατάντια σε όλους τους...

Οι αξίες και οι βασικές γνωστικές αρχές οι οποίες καθορίζουν την συμπεριφορά και την στάση μας στην ζωή σχετίζονται με ένα φαυλοκυκλικό σύστημα το οποίο ορίζει η Παιδεία και το κοινωνικό περιβάλλον. Το άτομο πρέπει να είναι φιλοσοφικά ικανό να τεθεί υπεράνω του συστήματος, για να είναι ευδιάκριτη η πλαστικότητα της ηθικής η οποία διαμορφώνεται από αξίες οι οποίες είναι προϊόν κάλπικο είτε έχουν υποστεί μετάλλαξη και επιφέρουν βδελυρό τρόπο αντίληψης. Η ιστορική παιδεία είναι ο πλέον καλός τρόπος μεταφοράς αυτής της αντίληψης. Η κατανόηση συνεπώς της ιστορίας πέρα από...

Η ύπαρξη και η ζωή του ανθρώπου είναι αλληλένδετες με την φύση, η οποία αναμφίβολα είναι ζωή και αποτελεί αξία για τον άνθρωπο. Τόσο η ζωή της φύσης όσο και η αξία της, από αρχαίων χρόνων ξέφυγαν από την πνευματική ηθική. Στην γενική αχρειότητα αλλά και τις ανώμαλες και υπό κατάντια καταστάσεις και μεταβολές, τα μέγιστα συμβάλλουν οι θρησκείες οι οποίες χρησιμοποιούνται για συγκάλυψη της υποτέλειας και της κλεπτοκρατίας, ή γεωπολιτικές διαμάχες, στις αντεθνικές και μη πολιτισμένες και χώρες, όπως για παράδειγμα η Ελλάδα. Η παρούσα έκδοση δεν υποκαθιστά σχετικές εκδόσε...

Η ύπαρξη και η ζωή του ανθρώπου είναι αλληλένδετες με την φύση, η οποία αναμφίβολα είναι ζωή και αποτελεί αξία για τον άνθρωπο. Τόσο η ζωή της φύσης όσο και η αξία της, από αρχαίων χρόνων ξέφυγαν από την πνευματική ηθική. Στην γενική αχρειότητα αλλά και τις ανώμαλες και υπό κατάντια καταστάσεις και μεταβολές, τα μέγιστα συμβάλλουν οι θρησκείες οι οποίες χρησιμοποιούνται για συγκάλυψη της υποτέλειας και της κλεπτοκρατίας, ή γεωπολιτικές διαμάχες, στις αντεθνικές και μη πολιτισμένες και χώρες, όπως για παράδειγμα η Ελλάδα. Η παρούσα έκδοση δεν υποκαθιστά σχετικές εκδόσε...

Στον τόμο Β' εξετάζονται πάνω από 500 οικισμοί με θρησκευτικό όνομα με πρόθεμα Άγιος, Άγιοι και επίσης διάφορα θρησκευτικά ονόματα.

Στον τόμο Γ' εξετάζονται πάνω από 400 οικισμοί με θρησκευτικό όνομα το οποίο σχετίζεται με την Θεοτόκο και τις Αγίες.

Στον τόμο Δ' εξετάζονται πάνω από 200 οικισμοί οι οποίοι σχετίζονται με θρησκευτικό όνομα.

Στον τόμο Α' εξετάζονται πάνω από 750 οικισμοί με θρησκευτικό όνομα των Αγίων οι οποίοι έχουν πολλούς οικισμούς. Οικισμοί και Άγιος α'. Άγιος Αθανάσιος, β'. Άγιος Ανδρέας, γ'. Άγιος Αντώνιος, δ'. Άγιος Βασίλειος, ε'. Άγιος Βλάσιος, στ'. Άγιος Γεώργιος, ζ'. Άγιος Δημήτριος, η'. 1. Άγιος Ηλίας, η'. 2. Προφήτες, θ'. Άγιος Θεόδωρος, ι'. Άγιος Θωμάς, ια'. Άγιος Ισίδωρος, ιβ'. Άγιος Ιωάννης, ιγ'. Άγιος Κωνσταντίνος, ιδ'. Άγιος Μάμας, ιε'. Άγιος Μάρκος, ιστ'. Άγιος Μηνάς, ιζ'. Άγιος Νικόλαος, ιη'. Άγιος Πέτρος, ιθ'. Άγιος Παντελεήμων, κ'. Άγιος Παύλος, κα'. Άγιος Σπυρίδων, κ...

Μία πολύπλευρα διδακτική εργασία η οποία μελετά το χθες και το σήμερα στην Κρήτη. Στάθηκε αδύνατον να μην υπάρχουν διάφορες αιχμές και κρίσεις πολιτικής και θρησκευτικής σημασίας. Υποθέτω αυτές είναι εποικοδομητικές στον αναγνώστη ο οποίος βλέπει το έλος.

Μία πολύπλευρα διδακτική εργασία η οποία μελετά το χθες και το σήμερα στην Θεσσαλία. Στάθηκε αδύνατον να μην υπάρχουν διάφορες αιχμές και κρίσεις πολιτικής και θρησκευτικής σημασίας. Υποθέτω αυτές είναι εποικοδομητικές στον αναγνώστη ο οποίος βλέπει το έλος.

Μία πολύπλευρα διδακτική εργασία η οποία μελετά το χθες και το σήμερα στην Μακεδονία. Στάθηκε αδύνατον να μην υπάρχουν διάφορες αιχμές και κρίσεις πολιτικής και θρησκευτικής σημασίας. Υποθέτω αυτές είναι εποικοδομητικές στον αναγνώστη ο οποίος βλέπει το έλος.

Μία πολύπλευρα διδακτική εργασία η οποία μελετά το χθες και το σήμερα στην Ήπειρο. Στάθηκε αδύνατον να μην υπάρχουν διάφορες αιχμές και κρίσεις πολιτικής και θρησκευτικής σημασίας. Υποθέτω αυτές είναι εποικοδομητικές στον αναγνώστη ο οποίος βλέπει το έλος.

Μία πολύπλευρα διδακτική εργασία η οποία μελετά το χθες και το σήμερα στην Στερεά Ελλάδα. Στάθηκε αδύνατον να μην υπάρχουν διάφορες αιχμές και κρίσεις πολιτικής και θρησκευτικής σημασίας. Υποθέτω αυτές είναι εποικοδομητικές στον αναγνώστη ο οποίος βλέπει το έλος.

Μία πολύπλευρα διδακτική εργασία η οποία μελετά το χθες και το σήμερα στην Πελοπόννησο. Στάθηκε αδύνατον να μην υπάρχουν διάφορες αιχμές και κρίσεις πολιτικής και θρησκευτικής σημασίας. Υποθέτω αυτές είναι εποικοδομητικές στον αναγνώστη ο οποίος βλέπει το έλος.