Nolle
Παπαγρηγορίου Κ. - Νάκας Χ. (2005)
Sonatine No 2
Παπαγρηγορίου Κ. - Νάκας Χ. (2005)
Sonatine No 3
Παπαγρηγορίου Κ. - Νάκας Χ. (2005)
Οκτώ μικρασιατικά τραγούδια
Παπαγρηγορίου Κ. - Νάκας Χ. (2005)
Η μουσική στην εκπαίδευση
Χρυσοστόμου Σμαράγδα
Παπαγρηγορίου Κ. - Νάκας Χ. (2005)
Η ιδέα της ενιαιοποίησης των γνώσεων δεν αποτελεί καινοφανές ζητούμενο των ημερών μας, αλλά αντίθετα υπήρξε και εξακολουθεί να βρίσκεται στο προσκήνιο της αναλυτικής και ερευνητικής σκέψης, καθώς και στο επίκεντρο σημαντικών μεταρρυθμιστικών προσπαθειών. Ο έντονος διάλογος αλλά και οι αντιγνωμίες που έχουν αναπτυχθεί μέσα στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής κοινότητας, έχουν οδηγήσει κατά τη διάρκεια των τελευταίων χρόνων στη διαμόρφωση καινοτόμων και ρηξικέλευθων προτάσεων, οι οποίες αποδομούν τις βασικές έννοιες που συνέχουν "το σχολείο όπως το ξέρουμε" και αμφισβητούν ευθέω...
Anomies
Παπαγρηγορίου Κ. - Νάκας Χ. (2004)
The Window Nocturnes
Παπαγρηγορίου Κ. - Νάκας Χ. (2004)
Suite of the Love-Sick Microbes
Παπαγρηγορίου Κ. - Νάκας Χ. (2004)
Improvisations "Naives"
Παπαγρηγορίου Κ. - Νάκας Χ. (2004)
Canciones Morenas
Παπαγρηγορίου Κ. - Νάκας Χ. (2004)
Symphonic Souite
Παπαγρηγορίου Κ. - Νάκας Χ. (2004)
Η μουσική στην εκπαιδευτική διαδικασία
Παπαζαρής Αθανάσιος Χ.
Παπαγρηγορίου Κ. - Νάκας Χ. (2004)
Όσοι γνωρίζουν μουσική, μόνον επιφανειακά συνήθως τη θεωρούν σαν διασκέδαση. Και είναι αλήθεια ότι η μουσική συχνά είναι απλώς ένας ωραίος τρόπος να περνούν την ώρα τους. Όμως, υπάρχει μεγάλη διαφορά ανάμεσα στο να τραγουδάς ένα τραγούδι με την παρέα σου σε κάποια φεγγαρόλουστη ακρογιαλιά, και στο να τραγουδάς ένα τραγούδι για να νιώσεις βαθιά την αξία της μουσικής του. Το ένα είναι διασκέδαση (και όχι αναγκαστικά "ψυχ-αγωγία"), ενώ το άλλο είναι εκπαίδευση. Γι' αυτό, οι μουσικοπαιδαγωγοί πρέπει να τονίζουν ότι το μάθημά τους χρειάζεται μελέτη, σκέψη, και εκτίμηση, ίση με ό...
Μέθοδος κορνέτας, φλικόρνου - αλτικόρνου
Μπαμιώτης Χρήστος
Παπαγρηγορίου Κ. - Νάκας Χ. (2004)
Η πείρα, την οποία απέκτησα από την τριακονταπενταετή θητεία μου ως Αρχιμουσικού και solist κορνέτας στην μπάντα της Πολεμικής Αεροπορίας, η επαφή μου με νεαρούς μαθητές πνευστών οργάνων κατά τη διάρκεια της μακρόχρονης υπηρεσίας μου σε διάφορες επαρχιακές -κυρίως δημοτικές- μπάντες, στις οποίες, εκτός από τα καθήκοντα του Αρχιμουσικού, εξασκούσα με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και το λειτούργημα του δασκάλου αρχαρίων μαθητών, ο προβληματισμός μου, τέλος, για την αποδοτικότερη και πιο αποτελεσματική διδασκαλία των οργάνων της μπάντας, με ώθησαν στην απόφαση να συγγράψω και να εκδώσ...
Κιθάρα σε ελληνικό τρόπο
Γρηγορέας Κώστας
Παπαγρηγορίου Κ. - Νάκας Χ. (2003)
Το "Κιθάρα σε ελληνικό τρόπο" απευθύνεται στον ακροατή που αναζητά την ποιοτική Ελληνική μουσική σε λόγιους χώρους. Οι αναγνωρίσιμες μελωδικές γραμμές των έργων, δημιουργούν στον ακροατή ένα πεδίο αναφοράς, δημιουργώντας έτσι μια στέρεα βάση, πάνω στην οποία αποκαλύπτονται με τις επόμενες ακροάσεις τα πιο έντεχνα στοιχεία της μουσικής. "Σαν Ελληνικούς τρόπους, αντιλαμβάνομαι όλα τα αυθεντικά στοιχεία, αλλά και όσα έχουν ενσωματωθεί στην Ελληνική μουσική. Από την παραδοσιακή και λαϊκή μουσική, τους Έλληνες και ξένους συνθέτες και τραγουδοποιούς έως την Jazz και το Rock πο...