Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το 1999, αμέσως μόλις οι "Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης" έθεσαν σε κυκλοφορία το CD (Π.Ε.Κ. αρ. 11, stereo) "Λύχνος υπό τον μόδιον", με εντελώς άγνωστα ως τότε έργα για πιάνο παραγκωνισμένων Ελλήνων συνθετών της περιόδου 1847-1910, (Ιωσήφ Λιβεράλη, Σπύρου Σαμάρα, Λουδοβίκου Σπινέλλη, Λαυρέντιου Καμηλιέρη και Δημητρίου Λεβίδη) η απήχηση της δισκογραφικής εκδόσεως ήταν τόσο μεγάλη, ώστε πλήθος αξιόλογων και σοβαρών μουσικών, παρότρυνε τον ερευνητή Γιώργο Λεωτσάκο που τα είχε ανασύρει από την αφάνεια πολλών δεκαετιών και κάποτε (Λιβεράλης) αιώνος, να προχωρήσει στην έκδοση τ...

Μακεδονική σουίτα (1949) 1. Ξημέρωμα σε Μακεδόνικο χωριό (εισαγωγή) 2. Μακεδονία ξακουστή... (ιντερμέτζο) 3. Στ' αλώνια της Ιερισσού (αντάντε) 4. Χαρούμενο Μακεδόνικο σκίτσο (φινάλε) Στο πρώτο μέρος του έργου "Ξημέρωμα σε Μακεδόνικο χωριό", με την εναλλαγή του διαστήματος της 5ης και της 8ης στα έγχορδα και το κόρνο (σε πιανίσσιμο), καθώς και το σόλο του φλάουτου, που μιμείται τα πρωινά χαρούμενα κελαδήματα των πουλιών, φαίνεται καθαρά η πρόθεση του συνθέτη να περιγράψει το ξημέρωμα στη Μακεδόνικη ύπαιθρο μέσα σε μια ατμόσφαιρα ήρεμη και διάφανη. Ακολουθεί η κύρια...

Το παρόν εγχειρίδιο αποτελεί το Α' τεύχος μιας μεθόδου διδασκαλίας παιδικής ή σχολικής χορωδίας ή ομαδικού τραγουδιού, για παιδιά των πρώτων τάξεων του Δημοτικού (6 - 8 ετών). Περιλαμβάνει μια συλλογή τραγουδιών προ σαρμοσμένων στη φωνητική έκταση και τις φωνητικές δυνατότητες παι-διών αυτής της ηλικί ας. Αποτελεί μια ολοκληρωμένη ετήσια μέθοδο διδασκα-λίας για παιδιά που ξεκινούν για πρώτη φορά να τραγουδούν σε χορωδία (παι-δική, ωδείου κ.λπ.) ή στη σχολική τάξη, στο μάθημα του ομαδικού τραγουδιού. Η μέθοδος περιλαμβάνει δύο βιβλία: Το βιβλίο του διδάσκοντος, περιέχει...

Το παρόν εγχειρίδιο αποτελεί μια μέθοδο διδασκαλίας χορωδίας για παι-διά των πρώτων τάξεων του Δημοτικού (6 - 8 ετών). Έχει γίνει μια επιλογή τραγουδιών που αντιστοιχεί στη φωνητική έκταση και τις φωνητικές δυνα-τότητες παιδιών αυτής της ηλικίας. Το παρόν Α' τεύχος αποτελεί μια ολοκληρωμένη ετήσια μέθοδο διδασκαλίας για παιδιά που ξεκινούν για πρώτη φορά να τραγουδούν σε παιδική ή σχολική χορωδία ή στο ομαδικό τραγούδι στο πλαίσιο του μαθήματος μουσικής στο σχολείο. Η μέθοδος περιλαμβάνει δύο βιβλία: α) Το βιβλίο του διδάσκοντος: περιέχει το ρεπερτόριο των επιλεγμένων τ...

Η πολυετής πείρα μου, ως καθηγητού του Κλαρινέττου στο Εθνικό Ωδείο με οδήγησε στο να γράψω μια μέθοδο για Κλαρινέττο, που να ανταποκρίνεται στα σημερινά δεδομένα, δηλαδή ο μαθητής να μαθαίνει Κλαρινέττο και παράλληλα θεωρία μουσικής. Γράφοντας λοιπόν τη μέθοδο Κλαρινέττου για αρχαρίους νομίζω ότι προσφέρω και εγώ κάτι για τους μαθητές που θέλουν να ασχοληθούν με το Κλαρινέττο, γιατί θα τους βοηθήσει να προχωρήσουν απλά και μεθοδικά στην εκμάθηση του. Η μέθοδος αυτή είναι γραμμένη για κλαρινέττο συστήματος Μπέμ (ΒΟΕΗΜ) γιατί νομίζω πως είναι το καταλληλότερο. Τα άλλα...

Η πείρα, την οποία απέκτησα από την τριακονταπενταετή θητεία μου ως Αρχιμουσικού και solist κορνέτας στην μπάντα της Πολεμικής Αεροπορίας, η επαφή μου με νεαρούς μαθητές πνευστών οργάνων κατά τη διάρκεια της μακρόχρονης υπηρεσίας μου σε διάφορες επαρχιακές -κυρίως δημοτικές- μπάντες, στις οποίες, εκτός από τα καθήκοντα του Αρχιμουσικού, εξασκούσα με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και το λειτούργημα του δασκάλου αρχαρίων μαθητών, ο προβληματισμός μου, τέλος, για την αποδοτικότερη και πιο αποτελεσματική διδασκαλία των οργάνων της μπάντας, με ώθησαν στην απόφαση να συγγράψω και να εκδώσ...

Λίγους μήνες πριν από την έκδοση του πρώτου βιβλίου των "Ελληνικών Μουσικολογικών Εκδόσεων" (Ε.Μ.Ε., 2001) είχε κυκλοφορήσει το σύγγραμμα του ιδρυτή τους και επιστημονικού υπεύθυνου, καθηγητή του Πανεπιστημίου Αθηνών Απόστολου Κώστιου, Μέθοδος Μουσικολογικής Έρευνας που, "δικαιωματικά" θα εγκαινίαζε τη σειρά. Λόγοι, όμως, που είχαν σχέση με εκπαιδευτικές ανάγκες (η Μέθοδος προοριζόταν για πανεπιστημιακό διδακτικό σύγγραμμα), η έκδοσή της επισπεύστηκε. Η μεγάλη επιτυχία των Ε.Μ.Ε. αύξησε και τις προτάσεις των πανεπιστημιακών για έκδοση των συγγραμμάτων τους με την εν λόγω σε...

Η Μέθοδος Πιανιστικής Προπαιδείας με το βιβλίο πιάνου "Μαγικά Χεράκια" αποτελεί μια σύγχρονη, ολοκληρωμένη προσέγγιση στη διδασκαλία του πιάνου σε μικρές ομάδες μαθητών προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας. Τους καλεί να εξερευνήσουν τους ήχους του πιάνου και τον παλμό της μουσικής μέσα από το τραγούδι, την κίνηση, τον αυτοσχεδιασμό, τη μουσική ανάγνωση και κυρίως μέσα από το παιχνίδι.

Η πολυετής πείρα μου, ως καθηγητού του Κλαρινέττου και Σαξοφώνου στο Εθνικό Ωδείο με οδήγησε στο να γράψω μια μέθοδο για Σαξόφωνο που να ανταποκρίνεται στα σημερινά δεδομένα, δηλαδή ο μαθητής να μαθαίνει Σαξόφωνο και παράλληλα θεωρία μουσικής. Γράφοντας λοιπόν τη μέθοδο Σαξοφώνου για αρχαρίους νομίζω ότι προσφέρω και εγώ κάτι για τους μαθητές που θέλουν να ασχοληθούν με το Σαξόφωνο γιατί θα τους βοηθήσει να προχωρήσουν απλά και μεθοδικά στην εκμάθησή του. Κατά τη γνώμη μου μια καλή μέθοδος δε θα βοηθήσει μόνο το μαθητή, αλλά και το διδάσκοντα. Ιδιαίτερα για τους Αρχιμ...

"Οι δεκαπέντε αυτές μελέτες μου συνδέονται με μια ερευνητική διαδρομή που καλύπτει περίπου τρεις δεκαετίες"· με τούτη την φράση από το κείμενο της Εισαγωγής του, ο Ομότιμος Καθηγητής Μουσικολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Δημήτρης Θέμελης, καλεί τον αναγνώστη να ακολουθήσει μέσα από τις σελίδες του βιβλίου του την ίδια διαδρομή που εκείνος χάραξε στον χάρτη της μουσικολογικής έρευνας και πραγματοποίησε όταν πριν από τριάντα τόσα χρόνια βγήκε στον πηγαιμό για την Ιθάκη ευχόμενος να είναι μακρύς ο δρόμος. Και ο δρόμος ήταν όντως μακρύς, του χάρισε την γνώσ...