Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Η επικαιρότητα του συγκεκριμένου έργου της Κολοντάι έγκειται στη διαφωτιστική του χρησιμότητα ως προς την ταξική ουσία και την ιστορικότητα της κοινωνικής θέσης της γυναίκας, που αφορά κατά βάση τη θέση της στην κοινωνική εργασία και, ως παράγωγο, τη θέση της στην οικογένεια -με βάση τον ειδικό της ρόλο στην αναπαραγωγή του ανθρώπου- και τη σχέση με το άλλο φύλο, γενικότερα τις σχέσεις μεταξύ των δύο φύλων. Η δε αξία του έγκειται στην εκλαϊκευτική του δύναμη, που ήταν άλλωστε και ο σκοπός του. Γι' αυτό και η βάση ήταν προφορικές διαλέξεις και όχι ένα γραπτό δοκίμιο. Έργο σ...

Στις τότε συνθήκες της Ελλάδας, που κυριαρχούσε η αντιδραστική αντίληψη για την κατωτερότητα του γυναικείου φύλου και όπου η ανισοτιμία της γυναίκας ήταν θεσμικά κατοχυρωμένη, ο ΔΣΕ εξύψωσε την εργάτρια και την κοπέλα του χωριού σε πρωταγωνίστρια των πολιτικών εξελίξεων, που άνοιγε το δρόμο για μια καλύτερη ζωή. Η γυναίκα στο ΔΣΕ αποδείχτηκε ισάξια με τον άντρα συναγωνιστή της. Σε αυτό συνέβαλε η ειδική δουλειά για τις γυναίκες που έκανε το ΚΚΕ και κατ' επέκταση τα επιτελεία του ΔΣΕ. Ο αγώνας του ΔΣΕ άφησε ανεξίτηλα το αποτύπωμά του στο παγκόσμιο εργατικό και λαϊκό κίνημα,...

1948: Όρθιοι, στα μετερίζια της Μουργκάνας! Άλλη μια συνταρακτική στιγμή από την τρίχρονη εποποιία του ΔΣΕ, την οποία μας περιγράφει πολύ ζωντανά ο Τάκης Χατζής στη νουβέλα του. Τότε ήταν που ο κυβερνητικός στρατός ξεκίνησε μια μεγάλη εκστρατεία εναντίον του ΔΣΕ από τη Μουργκάνα της Ηπείρου. Στην πρώτη φάση, 2 έως 8 Μάρτη, ο κυβερνητικός στρατός (2 ταξιαρχίες, υποστηριζόμενες από πυροβολικό και αεροπορία) απέτυχε με μεγάλες απώλειες σε έμψυχο και άψυχο υλικό. Το ίδιο συνέβη και στη δεύτερη φάση, 28 Μάρτη έως 9 Απρίλη, οπότε ο ΔΣΕ, πολεμώντας εναντίον 3 ταξιαρχιών, τμημάτ...

Η παρούσα συλλογή κειμένων απευθύνεται σε φοιτητές, σπουδαστές, νέους επιστήμονες, αλλά και ευρύτερα σε κάθε νέο που δε συμβιβάζεται, που αγανακτεί και ασφυκτιά μέσα στα πλαίσια της ζωής που ορίζει ο καπιταλισμός, στους νέους και στις νέες με ριζοσπαστικές διαθέσεις. Η έκδοση αυτή έχει σκοπό να συμβάλει στην καλλιέργεια πρωτοπόρας και μαχητικής στάσης απέναντι στη γνώση και στη μόρφωση, στην αντιμετώπισή της ως εφόδιο, όπλο και δύναμη για να χτίσουμε "έναν κόσμο στο μπόι των ονείρων και των ανθρώπων". Επιδιώκουμε να αναδείξει ότι, για το επαναστατικό εργατικό κίνημα, το ζήτ...

Τα επιτελεία της αστικής τάξης, στη διαχρονική τους προσπάθεια να κατηγορήσουν τους κομμουνιστές ως εμπλεκόμενους σε δίκτυα προδοτών του "εθνικού συμφέροντος", επιχειρούν να συσκοτίσουν το γεγονός ότι, σε συνθήκες μιας εκμεταλλευτικής κοινωνίας, το ταξικό συμφέρον είναι που χρωματίζει το εθνικό. Ότι κάθε εργατικό κράτος οφείλει να χρησιμοποιήσει μέσα που χρησιμοποιεί και το αστικό κράτος στην πάλη των τάξεων σε διεθνές επίπεδο. Μια τέτοια ακριβώς περίπτωση είναι και η περίπτωση του Κιμ Φίλμπι, ενός ανθρώπου ο οποίος "πρόδωσε" όχι την πατρίδα του, αλλά την τάξη του. Σε συνθ...

Η Κάτι είναι μια μικρή τσιγγανούλα που φτάνει από το χωριό στη Βουδαπέστη με τον πατέρα της και τ' αδέρφια της. "Δυο κοριτσάκια με σχολικές ποδιές έφτασαν εκεί και, μέσα στη βιασύνη τους να περάσουν, την έσπρωξαν λιγάκι. Το ένα κορίτσι την κοίταξε καλά και, δείχνοντάς την στο άλλο, φώναξε: - Για κοίτα αυτήν εδώ!" Ο ατίθασος αλλά και καλοσυνάτος χαρακτήρας της, η περιέργεια αλλά και ο θαυμασμός της για όσα πρωτόγνωρα βλέπει γύρω της στην πρωτεύουσα, οι μικροδιακρίσεις από τη μεριά μερικών παιδιών αλλά και η στοργή με την οποία την περιβάλλουν άλλοι, μικροί και μεγάλοι, γί...

Στην παρούσα έκδοση δημοσιεύονται οι εισηγήσεις και οι παρεμβάσεις που έγιναν στη διάρκεια της διημερίδας που διοργάνωσε το Κομμουνιστικό Κόμμα Ελλάδας στις 21-22 Νοέμβρη 2015 σε σχέση με την εμφάνιση της εργατικής τάξης, το ρόλο της στους κοινωνικούς και πολιτικούς αγώνες στον 20ό αιώνα και τη στρατηγική του Κόμματος. Γίνεται επίσης αναφορά στο μουσικοθεατρικό υλικό που προβλήθηκε, ενώ περιλαμβάνεται και άλλο αρχειακό υλικό που εκτίθετο τις μέρες της διημερίδας.

Μέσα στο καταχείμωνο, η μικρούλα Ζωή κρυώνει πολύ κι έχει απορίες. Γι' αυτό, ζητάει από τη μαμά της να την βοηθήσει να καταλάβει τι ακριβώς συμβαίνει με αυτό το κρύο!

Ο Δημήτρης Ραβάνης - Ρεντής ξέρει καλά πως το παραμύθι, τέχνη κυρίως λαϊκή, είναι το καθρέφτισμα της ζωής. Ο συγγραφέας "Των δώδεκα σπίρτων" χρησιμοποιεί ένα πλήθος στοιχείων από ευρωπαϊκά, ανατολίτικα και ελληνικά παραμύθια, για να περιγράψει τις περιπέτειες των ηρώων του και κυρίως του Καλόκαρδου. Γενναιόδωρος, δίκαιος, φιλότιμος, με ευγενικούς και λεπτούς τρόπους, γενναίος, έντιμος, τρυφερός, ρομαντικός. Το μόνο που του λείπει είναι το χρήμα μα, στις περισσότερες κοινωνίες, όποιος δεν έχει χρήμα βρίσκεται μακριά από την εξουσία... Μια δημιουργία ενός ξεχωριστού λογοτ...

Η μεγαλειώδης διαδήλωση κατέδειξε ότι η αντίστασή τους, η εξέγερσή τους δεν είχε τελειώσει ακόμα. Ο Τσέρμακ και όλοι οι άλλοι ήλπιζαν, αλλά και γνώριζαν ότι η εξουσία του Κρουπ και του Στίνες κάποια στιγμή θα τελειώσει, και ας θέλει πολύ καιρό ακόμα μέχρι να γίνει αυτό. Η επίμονη προσκόλλησή τους στην ανόητη δύναμη των μισθοφόρων τους και όλες οι προσπάθειές τους να κρατηθούν στην εξουσία, χρησιμοποιώντας άτομα σαν τον Νόσκε και τον Σιγκάλσκι που αμφιταλαντεύονται, κάποια στιγμή θα τελείωνε. Κι εκείνοι, οι κατατρεγμένοι και ελεεινοί, οι χαμάληδες του ανελέητου κράτους κα...

Εκατομμύρια ένιωθαν ότι δεν έχει σημασία τι έγινε, ούτε τι θα γίνει, σημασία έχει μόνο να μην πυροβολούν άλλο, να έχουμε να φάμε και να μην παγώνουμε το χειμώνα. Όμως όσοι έβγαλαν συμπεράσματα από τα διδάγματα της Ιστορίας σκέφτονταν διαφορετικά. Αυτοί προσπαθούσαν να μετατρέψουν τον ευσεβή πόθο για ειρήνη σε επαναστατική βούληση. Την επιθυμία των λαών για ειρήνη την γέννησε η εξάντληση από τον πόλεμο. Η κουρασμένη ψυχή σκέφτεται μόνο πώς θα βρει ανάπαυλα, με κάθε τρόπο. Δεν αναλύει, δεν ψάχνει για αιτίες: "Ας τελειώσει πια!" Αλλά οι επαναστάτες, που εξαρχής γνώριζαν το πώς...

Οι Λιχούδηδες εργάτες, μετά από τον ξεσηκωμό τους, για τον οποίο διαβάσαμε στο βιβλίο Η Λιχουδοχώρα, πιστεύουν ότι τους περιμένει ένα φωτεινό μέλλον. Αλλά οι κοιλαράδες έχουν άλλα σχέδια γι’ αυτούς. Έτσι, το έρημο βουνό αποδεικνύεται ότι δεν είναι και τόσο έρημο. Η χαζοβιόλα πριγκίπισσα θα βρεθεί αντιμέτωπη με τα πουρπουροπούλια και ο Μέγας Ζαχαρότευτλος θα χρειαστεί να κάνει το θαύμα του για να την βγάλει από το σοκ. Τελικά, ένα βράδυ, τα όνειρα των Λιχούδηδων θα γίνουν εφιάλτης και η Λιχουδοχώρα θα γεμίσει από γαϊδουράγκαθους. Όμως οι λέσχες κεντήματος θα ξεφυτρώσουν παν...

"Ο "ευρωκομμουνισμός" αποτέλεσε μια ρεφορμιστική στρατηγική που υιοθετήθηκε από πολλά ΚΚ των αναπτυγμένων καπιταλιστικά χωρών. Συνήθως, το ρεύμα του "ευρωκομμουνισμού" ταυτίζεται με το Ιταλικό ΚΚ, το Γαλλικό ΚΚ και το ΚΚ Ισπανίας. Αν όμως τεθεί ως κριτήριο η τοποθέτηση των ΚΚ στο δίλημμα "βία ή συναίνεση", "μεταρρύθμιση ή επανάσταση", τότε φαίνεται ότι τον πυρήνα των "ευρωκομμουνιστικών" αναλύσεων υιοθέτησε μια σειρά ΚΚ στις καπιταλιστικά αναπτυγμένες χώρες (τα ΚΚ της Ιαπωνίας, της Μ. Βρετανίας κ.ά.)".

Η παρούσα αρχειακή έκδοση αναπαράχθηκε από πρωτότυπο, που φυλάσσεται στο αρχείο της ΚΕ του ΚΚΕ. Είχε διαμορφωθεί το 1961 από τους πολιτικούς κρατούμενους των φυλακών της Αίγινας. Αποτυπώνει με συνοπτικό τρόπο την κατάσταση στις φυλακές και είχε ως σκοπό την κινητοποίηση της εγχώριας και διεθνούς κοινής γνώμης. Στάλθηκε στους αποδέκτες συνοδευόμενο από μικρό σημείωμα.

Οι αστικές δυνάμεις στην Ελλάδα ακολουθούν την "πεπατημένη" όλων των αστικών τάξεων. Κρύβουν το γεγονός ότι ο πόλεμος είναι η συνέχιση της ίδιας πολιτικής που ακολουθήθηκε σε καιρό ειρήνης, αλλά που στον πόλεμο ακολουθείται με τα όπλα. Από τη στιγμή που η πολιτική των κυβερνήσεων συντείνει και υπερασπίζει την εκμετάλλευση ανθρώπου από άνθρωπο, είναι φυσικό επακόλουθο και ο πόλεμος, στον οποίο θα πάρει μέρος η αστική τάξη, είτε αμυνόμενη είτε επιτιθέμενη, να είναι πόλεμος ληστρικός, εκμεταλλευτικός, άρα και ξένος με τα συμφέροντα της εργατικής τάξης. Καμιά εθνική ενότητα...

Σας αρέσει να διαβάζετε ιστορίες;... Μήπως είστε και οι ίδιοι «δημιουργοί»;... Μη βιαστείτε ν' απαντήσετε «όχι»! Οι σχολικές τάξεις έχουν αποδειχτεί πολύτιμα εργαστήρια παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου. Σε μερικές από αυτές, οι μαθητές γίνονται οι ίδιοι συλλογικοί «δημιουργοί», ενώ σε άλλες προμηθεύουν την «έμπνευση» ή το υλικό για τη γέννηση κάποιων ιστοριών που θα πάρουν αργότερα την τελική τους μορφή. Γιατί οι τάξεις, σαν φιλόξενα κουκούλια, μπορούν να βοηθήσουν μικρές κάμπιες να μεταμορφωθούν σε πολύχρωμες πεταλούδες. Το βιβλίο αυτό είναι ένα καράβι που μεταφέ...