Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Από το 2004, που έγινε η εισαγωγή του μαθήματος της Ιταλικής γλώσσας στη Μέση Εκπαίδευση, το θέμα γίνεται ολοένα πιο επίκαιρο και επίμαχο. Ο μικρός αριθμός διδακτικών ωρών, η ανεπάρκεια υποδομών, η έλλειψη διορισμένων εκπαιδευτικών και επιμορφωτικών σεμιναρίων και κυρίως οι από το 2011 περιορισμοί, αποτελούν ορισμένα από τα προς επίλυση ζητήματα, στο πλαίσιο των ευρωπαϊκών δεσμεύσεων για πολυγλωσσία και πολυπολιτισμικότητα στην Εκπαίδευση. O παρών τόμος συγκεντρώνει ιταλικά και ελληνικά δημοσιεύματά μας μιας εικοσαετίας περίπου, τα οποία αφορούν την πορεία της Ιταλικής γλώσ...