Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Ένα βιβλίο που απευθύνεται προς τα Ελληνόπουλα. Μέσα από το τρίπτυχο μύθοι, ιστορίες, παραμύθια η συγγραφέας προσεγγίζει την αρχαία ελληνική παράδοση, την γραπτή και την άγραφη, και με εύληπτο και γλαφυρό τρόπο ξαναζωντανεύει πρόσωπα και περιστατικά, που άφησαν έντονη τη σφραγίδα τους στην μνήμη του λαού μας και επηρέασαν τον πολιτισμό μας.

Σ' αυτό το βιβλίο θα βρείτε, βασισμένο πάνω σε μυθολογικές πηγές, το Παγκόσμιο Γεωδαιτικό σύστημα που οργάνωσαν οι Έλληνες, χάρη στο οποίο ταξίδευαν σ' όλο τον κόσμο. Όσο και αν φαίνεται περίεργο, είναι διαπιστωμένο σήμερα ότι οι Έλληνες θεοί και ήρωες έφτασαν στην Αμερική και άφησαν τα ίχνη τους σ' όλες τις Εσπερίδες. Ο πιο εντυπωσιακός απ' όλους υπήρξε ο Περσέας, που το 1420 π.Χ. σκόρπισε τα θεϊκά του σύμβολα της Μέδουσας στην πόλη Τσαβίν του Περού, κοντά στη Νάζκα. Οι σελίδες που ακολουθούν θα σας δώσουν τη λύση για πολλά αινίγματα, όπως της Μέδουσας, των Πυραμιδών...

Τα όσα ακολουθούν δεν είναι καρπός συγγραφής με την άνεση που προσφέρει η προσωπική μου βιβλιοθήκη, είναι καρπός των παραδόσεων, τις οποίες κατά την τελευταία δεκαετία πραγματοποίησα σε διάφορα "ανοικτά" "λαϊκά πανεπιστήμια". Τις παραδόσεις αυτές φιλόπονοι μαθητές φρόντιζαν να τις μαγνητοφωνούν κι έτσι -μετά την απομαγνητοφώνηση- σχηματίστηκε ένα ιστορικό corpus που αυτοί έκριναν πώς είχαν χρέος -λόγω των τελευταίων ατυχών επιλογών της πολιτείας- να λάβουν οι παραδόσεις αυτές μορφή βιβλίου, προσιτού στο ευρύ κοινό και μάλιστα στη μαθητιώσα και σπουδάζουσα νεολαία που ταλανί...

Και το βιβλίο αυτό είναι καρπός ευγνωμοσύνης προς τους πολυπληθείς ακροατές/μαθητές μου του "Λαϊκού Πανεπιστημίου", πού κατακλύζουν κάθε Τρίτη την αίθουσα τελετών της γεραράς "Εταιρείας Φίλων τον Λαού", για να ακούσουν πέμπτη χρονιά φέτος τα μαθήματά μου, παρά το νυκτερινό της ώρας (7-9 μ.μ.). Στά μαθήματα αυτά προσέρχονται "παιδιά" όλων των ηλικιών, από 20 έως 85 ετών. Άλλα κρατούν σημειώσεις, άλλα κρατούν μαγνητόφωνα. Αυτά μου έδωσαν το έναυσμα, το ερέθισμα και την ώθηση να δώσω στις παραδόσεις μου μορφή βιβλίου. Την πρώτη χρονιά εδίδαξα έναν κύκλο μαθημάτων υπό τον τίτλο...

Μετά το τέλος του Τρωικού πολέμου, ο Οδυσσέας φέρεται να περιπλανάται επί δέκα χρόνια στην Μεσόγειο. Μολονότι τα επτά από αυτά τα πέρασε στο νησί της Καλυψούς, και το ένα στο νησί της Κίρκης, δύο χρόνια εξακολουθούν να αποτελούν μεγάλη χρονική περίοδο για να περιπλανάται στην Μεσόγειο μέχρι να φθάσει στην Ιθάκη. Το πληροφοριακό υλικό της Οδύσσειας, το σχετικό με τις χώρες όπου πλανήθηκε ο Οδυσσέας, τα παράξενα ήθη και έθιμα των λαών, οι περιγραφόμενοι κυκλώνες που ουδέποτε συμβαίνουν στην Μεσόγειο, η παράδοξη ναυτική τεχνολογία των Φαιάκων, η διαφορετική οχύρωση των πόλε...

Ο Ρουτζέιρο Μαλατέστα δεν είχε πλέον πολλές επιλογές στη ζωή του. Διωγμένος ουσιαστικά απ’ την οικογένεια και την πατρίδα του, μόλις έχανε και την γυναίκα που αγαπούσε μαζί με τη σταδιοδρομία του στο τάγμα των Ναϊτών. Κάποιοι έπαιζαν πολύ άσχημα με το μαγνάδι της ζωής του, οδηγώντας τον στην απόγνωση. Αυτός τώρα έπρεπε να τους βρεί και να εκδικηθεί, καθώς δεν είχε τίποτε άλλο να κάνει ούτε τίποτε άλλο να χάσει... Γι' αυτό, όμως, χρειαζόταν βοήθεια. Και ο πλοίαρχος Γρέτζας Χαλκοκονδύλης ήταν η δική του επιλογή.