Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Οι αρχές της ιστορίας της Αυτοκρατορίας είναι πολύ σκοτεινές. Πάντως μπορούμε να εκκινήσουμε από το σημείο ότι οι Σελτζούκοι Τούρκοι, μετά τη νίκη του στο Μάντζικερτ (1071), κατέλαβαν προσωρινά το θέμα Χαλδίας με την Τραπεζούντα. Ο δούκας, όμως, της Χαλδίας Θεόδωρος Γαβράς κατόρθωσε να συγκεντρώσει στρατό, εξεδίωξε τους Τούρκους και κυβέρνησε ως ανεξάρτητος ηγεμόνας από το Βυζάντιο. Σε νέο πόλεμο που ξέσπασε, αιχμαλωτίστηκε και μεταφέρθηκε στο Ερζερούμ, όπου και πιέστηκε να γίνει μουσουλμάνος επειδή, όμως, δεν δέχτηκε, μαρτύρησε υπέρ του Χριστιανισμού το 1098. Και άλλοι Έλλ...

Η συγκριτική αυτή μελέτη ερευνά τον τρόπο αξιολόγησης των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Αγγλία και στην Ελλάδα. Η σύγκριση επιτυγχάνεται μέσω της αντιπαραβολής των σκοπών και του είδους της αξιολόγησης στα δύο εκπαιδευτικά συστήματα, αλλά και άλλων στοιχείων που αφορούν επιμέρους ζητήματα, όπως π.χ. η αξιολόγηση των μαθητών με ειδικές ανάγκες, η μετάβαση στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, κ.λπ. Η συγκριτική μέθοδος, η οποία εφαρμόζεται, είναι αυτή του George Z. F. Bereday. Η συγκεκριμένη εργασία, υποβλήθηκε ως διπλωματική εργασία στο Μεταπτυχιακό Κύκλο Παιδαγωγικών Σ...

Το αυξανόμενο ενδιαφέρον που παρουσιάζει η αξιολόγηση στο διεδνή εκπαιδευτικό χώρο, η "απαξία" της στην Ελλάδα, αλλά και οι συνεχείς ανεπιτυχείς προσπάθειες ρύθμισης του προβλήματος της αξιολόγησης, καθιστά το θέμα της αξιολόγησης ελκυστικό αντικείμενο έρευνας. Στο θεωρητικό μέρος του βιβλίου οροθετείται η έννοια της αξιολόγησης και γίνεται παρουσίαση του θεωρητικού υπόβαθρου της αξιολόγησης. Στη συνέχεια, παρουσιάζονται οι λόγοι της αναγκαιότητας εισαγωγής της στην εκπαίδευση και ακολουθεί μια ιστορική επισκόπηση της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών. Στο τελευταίο κεφάλαιο το...