Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

- 576 Ρήματα [ Αρχικοί χρόνοι - Ετυμολογία - Σύνταξη - Σημασίες - Παρατηρήσεις Ομόρριζα Α.Ε. - Ομόρριζα Ν.Ε. - Σύνθετα - Συνώνυμα - Αντίθετα - Ειδικές περιφράσεις ] - 262 Πίνακες (Χρονικής και Εγκλιτικής αντικατάστασης) - Παραρτήματα Α: 1240 ρήματα (Αρχικοί χρόνοι - Σημασίες και Συντάξεις) B: 58 Πίνακες υποδειγματικής κλίσης όλων των ρημάτων

Η δομή και η οργάνωση του βιβλίου Μαθαίνω και Εξασκούμαι στη Γλώσσα Α΄ Δημοτικού (τεύχη Α΄ και Β΄) ακολουθεί την αντίστοιχη του σχολικού βιβλίου (Βιβλίο του Μαθητή και Τετράδιο Εργασιών) για τη Γλώσσα. Ειδικότερα, κάθε τεύχος περιέχει πέντε ενότητες χωρισμένες σε μαθήματα (Α΄ τεύχος : ενότητες 1η έως 5η και Β΄ τεύχος : ενότητες 6η έως 10η) και περιλαμβάνει: - Δραστηριότητες αναγνώρισης , γραφής , ανάγνωσης και εξοικείωσης με τη χρήση των γραμμάτων του ελληνικού αλφάβητου, καλλιεργώντας τις δεξιότητες των παιδιών στην κατασκευή συλλαβών από γράμματα, λέξεων από συλλαβέ...

Η δομή και η οργάνωση του βιβλίου Μαθαίνω και Εξασκούμαι στη Γλώσσα Α΄ Δημοτικού (τεύχη Α΄ και Β΄) ακολουθεί την αντίστοιχη του σχολικού βιβλίου (Βιβλίο του Μαθητή και Τετράδιο Εργασιών) για τη Γλώσσα. Ειδικότερα, κάθε τεύχος περιέχει πέντε ενότητες χωρισμένες σε μαθήματα (Α΄ τεύχος : ενότητες 1η έως 5η και Β΄ τεύχος : ενότητες 6η έως 10η) και περιλαμβάνει: - Δραστηριότητες αναγνώρισης , γραφής , ανάγνωσης και εξοικείωσης με τη χρήση των γραμμάτων του ελληνικού αλφάβητου, καλλιεργώντας τις δεξιότητες των παιδιών στην κατασκευή συλλαβών από γράμματα, λέξεων από συλλαβέ...

Η δομή και η οργάνωση του βιβλίου Μαθαίνω και Εξασκούμαι στη Γλώσσα Β΄ Δημοτικού (τεύχη Α΄ και Β΄) ακολουθεί την αντίστοιχη του σχολικού βιβλίου (Βιβλίο του Μαθητή και Τετράδιο Εργασιών) για τη Γλώσσα. Ειδικότερα, κάθε τεύχος περιέχει δώδεκα ενότητες (Α΄ τεύχος : ενότητες 1η έως 12η και Β΄ τεύχος : ενότητες 13η έως 24η). Οι ενότητες οργανώνονται σε μαθήματα (Α΄ τεύχος: 42 μαθήματα και Β΄ τεύχος: 41 μαθήματα), τα οποία περιέχουν: - τα γραμματικοσυντακτικά φαινόμενα με απλούς, κατανοητούς κανόνες και παραδείγματα εφαρμογής - ασκήσεις γραμματικής , ορθογραφίας και λεξι...

Η δομή και η οργάνωση του βιβλίου Μαθαίνω και Εξασκούμαι στη Γλώσσα Γ΄ Δημοτικού (τεύχη Α΄ και Β΄) ακολουθεί την αντίστοιχη του σχολικού βιβλίου (Βιβλίο του Μαθητή και Τετράδιο Εργασιών) για τη Γλώσσα. Ειδικότερα, κάθε τεύχος περιέχει έξι ενότητες χωρισμένες σε μαθήματα (Α΄ τεύχος : ενότητες 1η έως 6η και Β΄ τεύχος : ενότητες 7η έως 12η). Κάθε μάθημα οργανώνεται σε τρία μέρη: α. Η γραμματική μου - Εξασκούμαι στη γραμματική μου β. Η ορθογραφία μου - Εξασκούμαι στην ορθογραφία μου γ. Το λεξιλόγιό μου - Εξασκούμαι στο λεξιλόγιό μου Στα μέρη αυτά παρουσιάζο...

Η δομή και η οργάνωση του βιβλίου Μαθαίνω και Εξασκούμαι στη Γλώσσα Γ΄ Δημοτικού (τεύχη Α΄ και Β΄) ακολουθεί την αντίστοιχη του σχολικού βιβλίου (Βιβλίο του Μαθητή και Τετράδιο Εργασιών) για τη Γλώσσα. Ειδικότερα, κάθε τεύχος περιέχει έξι ενότητες χωρισμένες σε μαθήματα (Α΄ τεύχος : ενότητες 1η έως 6η και Β΄ τεύχος : ενότητες 7η έως 12η). Κάθε μάθημα οργανώνεται σε τρία μέρη: α. Η γραμματική μου - Εξασκούμαι στη γραμματική μου β. Η ορθογραφία μου - Εξασκούμαι στην ορθογραφία μου γ. Το λεξιλόγιό μου - Εξασκούμαι στο λεξιλόγιό μου Στα μέρη αυτά παρουσιάζο...

Μια μικρή χελώνα συναντά έναν καλογυμνασμένο λαγό. Μαγεμένη από τις αθλητικές του ικανότητες, του ζητά να αγωνιστούν στο τρέξιμο και στα άλματα. Σαν βόμβα σκάει το αίτημά της στα αυτιά του λαγού αλλά και όλων των ζώων. Μα καλά, τι νομίζει αυτή η χελώνα; Επειδή κάποτε γράφτηκε ένα παραμύθι, ότι δήθεν κέρδισε μια χελώνα έναν λαγό, μπορεί η ιστορία να επαναληφθεί; Αυτά συμβαίνουν μόνο στα παραμύθια! Στην αληθινή ζωή, η χελώνα είναι χελώνα και ο λαγός είναι λαγός... Δεν γίνεται αλλιώς.

Η παρούσα έκδοση αποτελεί σχέδιο διδασκαλίας και μελέτης: Συνιστά εφαρμοσμένη τεχνική για την προσπέλαση των διδακτικών αναγκών της "Έκφρασης - Έκθεσης" Α΄ Λυκείου. - Προετοιμάζει με τα απαραίτητα γνωστικά εφόδια και ανατροφοδοτεί το μάθημα στη Β΄ και στη Γ΄ Λυκείου. - Καλλιεργεί τις πνευματικές ικανότητες των μαθητών και στηρίζει το έργο των εκπαιδευτικών. - Περιλαμβάνει 34 Προτάσεις Διδασκαλίας που κατατάσσονται κατά εβδομάδα, καθορίζοντας το τι, πώς και πότε. - Επιδιώκει την εμπέδωση εννοιών και τεχνικών μέσα από πρωτότυπες και δημιουργικές ασκήσεις, για τ...

Την ήθελα αυτή την πορτοκαλάδα. Ναι, το ήξερα πως ήταν με ανθρακικό και πως οι γονείς μου δεν θα μου επέτρεπαν να την πιω, αλλά εγώ θα προσπαθούσα να τους πείσω...

Νομίζετε ότι ένα άδειο μπουκάλι μέσα σε έναν κάδο είναι άχρηστο; Κι όμως! Ένα μικρό αγόρι μαζί με την αδελφή του θα το χρησιμοποιήσουν, για να στείλουν μήνυμα στον Ταξιάρχη τον Πανορμίτη της Σύμης, με το οποίο του ζητούν μια χάρη... Θα καταφέρει το μπουκαλάκι να φτάσει στον προορισμό του; Τι θα συναντήσει στη διαδρομή του, μέσα και έξω από τον βυθό; Ελάτε να γνωρίσουμε τις συναρπαστικές του περιπέτειες, ακολουθώντας το στο ταξίδι του με συνοδηγό τον Αρχάγγελο Μιχαήλ!

Με αυτό το βιβλίο ως οδηγό θα μπορέσετε να αποκτήσετε τις απαραίτητες γνώσεις για την εκμάθηση του προγραμματισμού, να εισαχθείτε στη λογική βασικών αλγορίθμων, να γνωρίσετε ορισμένες πιο πολύπλοκες έννοιες και να τις κατανοήσετε. Αφού μάθετε τα βασικά βήματα του προγραμματισμού και εξοικειωθείτε με τα πιο σύνθετα, σας δίνεται η δυνατότητα να δοκιμαστείτε σε προβλήματα που ανέδειξαν τους Ολυμπιονίκες Πληροφορικής, αυτούς που στελέχωσαν την Εθνική Ομάδα Πληροφορικής και έλαβαν μεγάλες διεθνείς διακρίσεις. Στο χέρι σας είναι να διακριθείτε, ακολουθώντας το "ταξίδι" των...

Η έκδοση "Τέχνη και τεχνική στην Έκφραση - Έκθεση Γ΄ Λυκείου" οργανώνεται σε δύο μέρη: - Εφαρμοσμένη Θεωρία: 5 αναλυμένα κεφάλαια με πίνακες, οδηγίες υποδειγματικών απαντήσεων, εφαρμογές και ασκήσεις κατά σημείο θεωρίας, μεθοδολογία περίληψης, παραγράφου και παραγωγής λόγου, κατανομή υλικού επιχειρηματολογίας σε 10 άξονες ζητουμένων. - Θεματικές Ενότητες: 30 θεματικές ενότητες ως τράπεζα θεμάτων με αναπτυγμένα 156 πιθανά ζητούμενα παραγωγής λόγου και 30 Κριτήρια Αξιολόγησης στα πρότυπα των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Ολοκληρωμένες απαντήσεις των ασκήσεων θεωρίας και τ...

Το βιβλίο οργανώνεται σε δύο μέρη: Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει τη θεωρία η οποία αποτελείται από έξι κεφάλαια (Δομή και οργάνωση του λόγου - Πειθώ - Μορφές πειθούς και είδη του λόγου - Κειμενικά είδη - Η γλώσσα - Παραγωγή κειμένων) και πλαισιώνεται από ασκήσεις. Το δεύτερο μέρος περιλαμβάνει 28 διδακτικές προτάσεις, καθεμία από τις οποίες περιέχει: - Προτεινόμενη ενότητα θεωρίας - Θεματική ενότητα: παρουσίαση πληροφοριακού υλικού - Κριτήρια Αξιολόγησης, προσομοιωμένα στις Πανελλαδικές Εξετάσεις - Σύντομο Κριτήριο Αξιολόγησης με ασκήσεις ομάδας Β

Παιδιά, μ’ ακούτε που πλησιάζω; Χτυπώ τα κουδουνάκια μου και σας αγκαλιάζω. Είμαι ο Θυμιατούλης με την κοιλίτσα την κοκκινωπή, που καίει από της αγάπης σας την προσευχή. Πιαστείτε από τα χέρια μου τα συννεφένια και μαζί με τους Κερένιους, τους Καντηλένιους και την Καμπανένια ελάτε να γνωρίσουμε την Εκκλησιά μας τη μελένια.

Με τη Σόφη ήμαστε φίλες από πάντα. Κολλητές. Κάθε φορά που έπαιρνε ένα καινούργιο παιχνίδι, αμέσως μου τηλεφωνούσε. Μεμιάς έτρεχα στο σπίτι της για να το δω. Η Σόφη έπαιζε και εγώ κοίταζα. Όταν εκείνη κουραζόταν, έπαιζα και εγώ. Ωραία ήταν! Ποτέ δεν μαλώναμε. Κάναμε αυτό που ήθελε, τρώγαμε αυτό που της άρεσε και βλέπαμε πάντα τις ταινίες που αγαπούσε. Περνούσαμε τέλεια! Τη μέρα όμως που η δασκάλα μας, η κυρία Όλγα, μας ζήτησε να κάνουμε μια εργασία, όλα άλλαξαν...