Έθνος, εθνικισμός και εθνική συνείδηση
Μιχαήλ Δόμνα
Σταμούλης Αντ. (2003)
Η τελευταία δεκαετία του 20ού αιώνα σφραγίστηκε από μία έξαρση των εθνοτικών και εθνικιστικών αισθημάτων, τα οποία οδήγησαν συχνά σε αιματηρές συγκρούσεις, αλλαγές συνόρων και ένα νέο γεωπολιτικό status quo. Η περιοχή των Βαλκανίων είχε το θλιβερό προνόμιο να πρωταγωνιστεί σ' αυτό το δράμα. Ποια είναι τα στοιχεία εκείνα στον αστερισμό του πολιτισμού και της κοινωνικής οργάνωσης τα οποία μερικές φορές, αλλά όχι πάντα, γεννούν εθνικισμό; Ποιες είναι οι διαδικασίες εκείνες που συμβάλουν στην διαμόρφωση της εθνικής και εθνοτικής συνείδησης; Η συγγραφέας προσπαθεί να απαντ...
Εθνικός προσδιορισμός και αιτούμενα στο Ελλαδικό κράτος
Μεϊμάρης Θεόδωρος Α.
Σταμούλης Αντ. (2012)
[...] Η μελέτη θα προσπαθήσει να διερευνήσει την ιδεολογική ταυτότητα του Ζαννουβίου και να προσδιορίσει την εκκλησιαστική του τοποθέτηση. Προς τον σκοπό αυτό επιχειρείται να δοθεί απάντηση στα παρακάτω ερωτήματα: Ποία η θέση του Ζαννουβίου στη σχέση Εθναρχούσας - Εθνικής Εκκλησίας; Υπάρχει και σε ποιο βαθμό επίδραση του Θεοκλήτου Φαρμακίδη στη διαμόρφωση των απόψεων του Ζαννουβίου; Ποία η ιδεολογική, πολιτική και εκκλησιαστική ταυτότητα του κρητικού κληρικού; Υφίστανται κάποιες διαφοροποιήσεις ή παλλινδρομήσεις στη διαμόρφωσή της; Ποία η στάση του έναντι των Μεγάλων Δυνάμε...
Εθνικισμός και εθνική συνείδηση στον Μεσαίωνα με βάση το Χρονικό του Μορέως
Σανσαρίδου - Hendrickx Θέκλα
Σταμούλης Αντ. (2007)
Στην προσπάθεια να αποδειχθεί ο 13oς αι. μ.Χ. ως χρονική περίοδος της αφύπνισης της ελληνικής εθνικής συνείδησης και ως συνέπεια της λατινικής κυριαρχίας στο Βυζάντιο (1204-1261), χρησιμοποιήθηκε το "Χρονικόν του Μορέως" ως τεκμήριο, όχι όμως αρκετά επισταμένα, ίσως εξ αιτίας της αρνητικής κριτικής του έργου ως προς την ιστορική του αξία. Στη μελέτη αυτή εξετάζεται το "Χρονικόν του Μορέως" από ιστορική και ανθρωπολογική άποψη. Μέσα από αυτήν τη διπλή μεθοδολογική προσέγγιση, καθορίζονται σε αυτό το έμμετρο κείμενο και ερευνώνται με επιστημονική σχολαστικότητα, όροι, στερ...
Διεπιστημονικές διαδρομές από το παρόν στο παρελθόν
Συλλογικό έργο
Σταμούλης Αντ. (2018)
Συμμετέχουν οι: Μανόλης Γ. Βαρβούνης, Νάντια Μαχά-Μπιζούμη, Ελπίδα Κ. Βόγλη, Βασίλης Δαλκαβούκης, K. N. Zafeiris, Βασιλική Κράββα, EfthymiosLampridis, Aikaterini (Katerina) Markou, Ιωάννης Μ. Μπακιρτζής, Eleonora Naxidou, Ντούσκα Ούρεμ-Κώτσου, Σταύρος Κώτσος, Άγγελος Α. Παληκίδης, Christina Papageorgopoulou, Δημοσθένης Στρατηγόπουλος, Athena Syriatou, Παναγιώτα Τζιβάρα, Σοφία-Ειρήνη Τσάλα, Georgios Chr. Tsigaras, Andrew Farrington, Σταματία Φωτιάδου, Γεώργιος Χρ. Χαριζάνης, Κωνσταντίνος Κ. Χατζόπουλος.
Διεθνές δίκαιο και συνεργασία με τον εχθρό
Ζάικος Νικόλαος Α.
Σταμούλης Αντ. (2006)
[...] Η συνεργασία με τον εχθρό περικλείει δυνητικά πράξεις, που ενδέχεται να διενεργηθούν στην καθημερινή ζωή του μέσου πολίτη, όπως είναι, π.χ., οι οικονομικές συναλλαγές ή η παροχή πληροφοριών, και εκτείνεται μέχρι ενεργειών, που θίγουν άμεσα τον δημόσιο βίο του κατεχόμενου κράτους, όπως συμβαίνει, για παράδειγμα, στην περίπτωση της αποδοχής θέσης αξιωματούχου σε κυβέρνηση, που διορίστηκε υπό την εποπτεία και την έγκριση της κατέχουσας εχθρικής δύναμης στο κατεχόμενο κράτος. Στην τελευταία περίπτωση, η συνεργασία με τον εχθρό αποκτά διεθνείς προεκτάσεις, καθώς τίθεται το...
Διδακτικές και ερμηνευτικές προσεγγίσεις στην αρχαία ελληνική γραμματεία
Δουλαβέρας Αριστείδης Ν.
Σταμούλης Αντ. (2008)
Το βιβλίο αυτό περιλαμβάνει ύλη που σχεδόν στο σύνολό της διδάσκεται στο γυμνάσιο και στο λύκειο. Είναι καρπός προβληματισμού για τη διδασκαλία και την ερμηνευτική διαδικασία των Αρχαίων Ελληνικών. Τον προβληματισμό αυτόν υπηρετούν συγκεκριμένες διδακτικές προτάσεις, σχέδια διδασκαλίας και ερμηνευτικές προσεγγίσεις. Από τις ενότητες αυτές, άλλες είχαν δει το φως της δημοσιότητας σε φιλολογικά και εκπαιδευτικά περιοδικά κι άλλες δημοσιεύονται εδώ για πρώτη φορά, είχαν όμως σταλεί στους συναδέλφους της περιοχής όπου ο συγγραφέας υπηρετούσε ως σχολικός σύμβουλος. Το βιβλ...
Γρηγόριος ο Θεολόγος, Μυσταγωγός λόγου και πράξης
Χατζηεφραιμίδης Ειρηναίος Ι.
Σταμούλης Αντ. (2017)
Ο άγιος Γρηγόριος, κινούμενος από αγάπη, θυσίαζε την εράσμια ησυχία του χάριν των αναγκών της μαχόμενης Ορθοδοξίας. Αλλά και στην ηρεμία του δεν έμενε άπραγος, αμέτοχος των προβλημάτων των ανθρώπων. Ανθρωπιστής καλλιεργημένος, έμεινε κοντά στους ανθρώπους. Γι' αυτό και γνώριζε τόσο καλά την κοινωνία του, την οποία ήθελε να αναμορφώσει. Ακόμη και στην μόνωσή του, προσέφερε το δάκρυ του, απερίσπαστος από ποικίλες μέριμνες, έλαβε τον κάλαμο και μας κληροδότησε έργα άφθιτα και ζωτικότητας αενάου. Υπήρξε ρέκτης κληρικός, κάτοχος ποικίλων γνώσεων, άνθρωπος αγαπών και αγαπώμενος...
Γραμματικός οδηγός της ρωσικής γλώσσας
Πογκόσοβα Ιουλιάνα Γ.
Σταμούλης Αντ. (2003)
Ο συγκεκριμένος γραμματικός οδηγός της ρωσικής γλώσσας απευθύνεται στους σπουδαστές που μαθαίνουν τη ρωσική γλώσσα καθώς και στους καθηγητές της ρωσικής ως ξένης γλώσσας, οι οποίοι διδάσκουν τα ρωσικά στο ελληνικό ακροατήριο. Τα γραμματικά θέματα στο εγχειρίδιο παρουσιάζονται συστηματικά, σύμφωνα με τη συνήθη ταξινόμηση του γραμματικού υλικού της ρωσικής γλώσσας.
Γραμματικό σύστημα και οψιακότητα
Μάρκου Χριστίνα Γ.
Σταμούλης Αντ. (2013)
Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια πρώτη προσπάθεια σύγκρισης των οψιακών συστημάτων της ελληνικής και των σλαβικών γλωσσάν, με ιδιαίτερη αναφορά στη βουλγαρική, η οποία διαφοροποιείται από το γενικό σλαβικό σύνολο, τοποθετημένη σε ζώνη διασταύρωσης τάσεων και εξελικτικών κατευθύνσεων.
Γλωσσοπαιδαγωγική και διδασκαλία της πρώτης ανάγνωσης και γραφής
Μούσιου - Μυλωνά Όλγα
Σταμούλης Αντ. (2004)
Η διδασκαλία της πρώτης ανάγνωσης και γραφής είναι ένα σημαντικό γνωστικό αντικείμενο του σχολικού προγράμματος του δημοτικού σχολείου και παρουσιάζει ιδιαίτερο ενδιαφέρον για πολλές κοινωνικές ομάδες (εκπαιδευτικούς, μαθητές, γονείς, ερευνητές, κλπ.). Η σπουδαιότητά της επιβεβαιώνεται από το πλήθος των ερευνών που διεξάγονται τις τελευταίες δεκαετίες σε πολλές χώρες του κόσμου με τη συμβολή των σύγχρονων επιστημονικών απόψεων της Γλωσσολογίας και της Ψυχογλωσσολογίας, οι οποίες προσδιορίζουν το πλαίσιο των νέων μεθοδολογικών προσεγγίσεων. Στην κατεύθυνση αυτή προσανατολίζ...