Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Όσο μελετά κανείς τα θέματα της πολυπολιτισμικότητας και της θρησκευτικής ελευθερίας, τόσο περισσότερο διαπιστώνει ότι ανοίγονται μπροστά του νέες διαστάσεις τους. Ιδίως κατανοεί ότι βασικές αρχές που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο του μοντέρνου κόσμου, όπως ανεκτικότητα, σεβασμός του άλλου, ελεύθερη ανάπτυξη της ανθρώπινης προσωπικότητας αποκτούν ιδιαίτερη αξία. Αναδεικνύονται σε αρχές που είναι αναγκαίες για την ομαλή και ειρηνική συμβίωση των ανθρώπων στη σύγχρονη κοινωνία, που είναι πολιτιστικά πλουραλιστική.

Ο όρος νεοελληνική φιλοσοφία έχει γίνει πια αποδεκτός τα τελευταία χρόνια και ανοίγονται νέοι ορίζοντες για κριτική αποτίμηση και ισότιμη ενσωμάτωση της νεοελληνικής διανόησης στο χώρο του ευρωπαϊκού στοχασμού. Στα μελετήματα που αναδημοσιεύονται εδώ αναδεικνύονται πτυχές του νεοελληνικού στοχασμού και αναλύονται ζητήματα από τη γνωσιολογία, τις θεωρίες για τη σημασία της θρησκείας, της γλώσσας, για τις αλληλεπιδράσεις φιλοσοφίας και ιστορίας.

Ή δεν πρέπει να κάνετε παιδιά ή, διαφορετικά, πρέπει να ταλαιπωρείστε μαζί τους σε όλη σας τη ζωή με το να τα τρέφετε και να τα μορφώνετε, συνιστά ο Πλάτωνας. Στο βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας θα βρείτε απλές και πρακτικές απαντήσεις σε ερωτήματα σαν αυτά: - Πώς θα πλησιάσω το σχολείο και τους εκπαιδευτικούς; - Τι μπορώ να προσφέρω στην εκπαίδευση; - Σε τι θα με ωφελήσει η συνεργασία με το σχολείο; - Πώς θα βοηθήσω το παιδί μου με τις "κατ' οίκον" εργασίες του; - Πώς θα επικοινωνήσω με το σχολείο, όταν εργάζομαι; - Πως και σε ποιον θα εκφράσω τις αγωνίες, τις φ...

Από την εποχή του Διαφωτισμού μέχρι το Β' Παγκόσμιο Πόλεμο, το ελληνικό εκπαιδευτικό ζήτημα διαμορφώθηκε ως ένα κατεξοχήν πολιτικό, κοινωνικό και πολιτισμικό πρόβλημα που ακολούθησε κατά πόδας όλες τις προσπάθειες του ελληνικού κράτους για την ολοκλήρωση των δομών του και τη συμπόρευσή του με το δυτικοευρωπαϊκό εκσυγχρονισμό. Ο προσδιορισμός και η οριοθέτηση μιας ενιαίας συλλογικής πολιτισμικής ταυτότητας αποτέλεσε κεντρικό ζητούμενο σε όλα τα εκπαιδευτικά εγχειρήματα των ελληνόφωνων λογίων του Διαφωτισμού, των Αγωνιστών, του Καποδίστρια, των Βαυαρών, των ανερχόμενων αστικώ...

Είτε τώρα αρχίζεις είτε τώρα τελειώνεις την καριέρα σου, είτε δάσκαλος είτε γονιός είσαι ερωτήματα σαν τα παρακάτω αποτελούν μόνιμο πονοκέφαλο: -Πόσο καλά γνωρίζω το παιδί μου και τους μαθητές μου; -Πώς να διδάξω το μάθημα; -Πώς να επιβάλω την πειθαρχία; -Πώς να χειριστώ τους «αδύνατους» μαθητές; -Πώς να διδάξω εξατομικευμένα; -Πώς θα αξιολογήσω τη διδασκαλία μου; -Πώς θα αξιολογήσω τον εαυτό μου; -Τι να κάνω στην απελπισία μου; Αν, πραγματικά, θέλεις να βοηθήσεις το παιδί σου και τους μαθητές σου, διάβασε αυτό το βιβλίο. Αν δε θέλεις να χάσεις την αυτοπεποίθησή σ...

Ο Σωτήριος Γκοτζαμάνης υπήρξε μια πληθωρική αλλά και αμφιλεγόμενη προσωπικότητα, που έδρασε στη Μακεδονία από τις αρχές του 20ού αιώνα έως τα τέλη της δεκαετίας του 1950. Γόνος επιφανούς πατριαρχικής οικογένειας των Γιαννιτσών, ασχολήθηκε από νεαρή ηλικία με την πολιτική έχοντας όλα τα εχέγγυα για να αναδειχθεί σε στυλοβάτη των ελληνικών συμφερόντων στο μακεδονικό χώρο. Πολλοί ήταν αυτοί που τον ακολούθησαν στη διάρκεια της πολιτικής του καριέρας αναγνωρίζοντας στο πρόσωπό του έναν φλογερό πατριώτη και υπερασπιστή των δικαίων της Μακεδονίας. Εξίσου πολλοί ήταν όμως και εκεί...

Το βιβλίο παρουσιάζει μια συνολική ιστορία του χώρου, οργανωμένη πάνω στον άξονα της διπλωματίας και της δημιουργίας των εθνικών κρατών, χωρίς όμως να υστερεί με τα δεδομένα της εποχής που γράφτηκε, σε κοινωνική και οικονομική ανάλυση.

Όποιος χειρίζεται σωστά τη γλώσσα που μιλά: - εκφράζεται με σαφήνεια και ακρίβεια - κερδίζει τη συμπάθεια και το σεβασμό - αποκτά κύρος - γίνεται κοινωνικός - ενισχύει την αυτοπεποίθησή του - δείχνει το μορφωτικό του επίπεδο - προωθεί τις διαπροσωπικές σχέσεις - αποφεύγει παρεξηγήσεις. Το εγχειρίδιο τούτο είναι απαραίτητο εφόδιο για εκπαιδευτικούς, επιστήμονες, πολιτικούς, μαθητές, δημοσιογράφους, συγγραφείς, διοικητικούς υπαλλήλους, γραμματείς, για κάθε άνθρωπο που θέλει να χειρίζεται σωστά την ελληνική γλώσσα.

Η αποκαλυπτική γραμματεία και το Κουμράν είναι μια περιοχή πολύ δελεαστική για όποιον ενδιαφέρεται να παρακολουθήσει την εξέλιξη της θρησκευτικής σκέψης από την Π. Διαθήκη στην Καινή. Το ενδιαφέρον μας στη συγκεκριμένη περίπτωση περιορίζεται σ' ένα από τα πιο σημαντικά ευρήματα που ανακαλύφτηκαν στα σπήλαια του Κουμράν, το οποίο λόγω του ότι δεν σώθηκε και σε πολύ καλή κατάσταση, άργησε να εκδοθεί σε μια ικανοποιητική μορφή. Πρόκειται για τη λεγόμενη "αγγελική λειτουργία". Εδώ γίνεται μία προσπάθεια να μεταφραστεί από το εβραϊκό πρωτότυπο και να σχολιαστεί. Η αποκαλυπτική...

Το βιβλίο αυτό με πλήρη τίτλο "Τα έπι της διδακτικής της τουρκικής γλώσσας" είναι μια μορφή συνέχειας της "Διδακτικής της Τουρκικής Γραμματείας", διδακτικά και γραμματολογικά εγχειρίδια και έρχεται να προσθέσει εξωραϊστικά μια ενισχυμένη μορφή λεπτομερέστερης γνώσης με στοιχεία, τα οποία "θεωρητικά λείπουν" από το βασικό κορμό των βιβλίων διδακτικής και επιτομής. Στοχεύει να συμπληρώσει επενδυτικά -και εκτιμάται ότι το επιτυγχάνει- τις παραστάσεις του κάθε ενδιαφερομένου με θεωρία και παραδείγματα, τα οποία στερεώνουν τη γλωσσική γνώση. [...] (από το προλογικό σημείωμα)