Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Τα βιβλία της σειράς "Μουσικό εργαστήρι" προσεγγίζουν το μάθημα της μουσικής μ' ένα εντελώς καινούριο τρόπο και δίνουν στα παιδιά την ευκαιρία για αυτοέκφραση, δημιουργικό προβληματισμό και απελευθέρωση. Περιεχόμενα - Ο παιδικός κήπος - Εκφραστείτε με ήχους - Κουβεντιάστε με τα όργανά σας - Εικόνες από την καθημερινή ζωή - Ρυθμικά παιχνίδια των δύο - Περίπατος στο δάσος - Το κοράκι και ο σπουργίτης - Παιχνίδι με "τα" και "τίτι" - Τα ρολόγια - Το σκυλί μου - Παιχνίδι με ρυθμικά οστινάτα - Κυκλικοί κανόνες - Γύρω-γύρω πάμε - Η νότα Λα - Δυο ή και περισσότερο...

Το βιβλίο καλύπτει το σύνολο σχεδόν των λαϊκών καλλιτεχνικών εκδηλώσεων στο χώρο των εικαστικών τεχνών, από τη μεταβυζαντινή περίοδο μέχρι σήμερα - τη μικροτεχνία σε ασήμι και χρυσό, την ξυλογλυπτική, την κεντιτική, τη ζωγραφική, την κεραμική και την υφαντουργία. Αποτελεί έναν τυπικό, υποδειγματικά οργανωμένο σε όλα τα επίπεδα "οδηγό μελέτης" του αντικειμένου του: μια ιστορική, αισθητική και βιβλιογραφική εργασία, όπου παρουσιάζονται με ευγλωττία και μεγάλο πλήθος πηγών οι αντιπροσωπευτικότερες στιγμές της λαϊκής μας τέχνης - εξετάζονται δηλαδή, αναλυτικότερα, οι αφετηρίες...

Τα κείμενα που περιλαμβάνονται στην έκδοση αυτή αφορούν τις σύγχρονες ευρωπαϊκές πληθυσμιακές μετακινήσεις και αποτελούν προσεγγίσεις της πολύπλοκης πραγματικότητας των μετακινήσεων αυτών. Αποβλέπουν στην επισήμανση της ανάγκης ανάπτυξης μιας καινούριας επιχειρηματολογίας, ενός άλλου σκεπτικού, μιας μεθοδολογίας ικανής να ανταποκριθεί στις ανάγκες περιγραφής και αντιμετώπισης της πραγματικότητας αυτής - μιας πραγματικότητας που καθίσταται κάθε μέρα και πιο ρευστή.

Η τριτοβάθμια εκπαίδευση, τέτοια που έχει διαμορφωθεί στις μέρες μας, παρουσιάζει την εικόνα μιας νέας, ασαφούς και ρευστής πραγματικότητας. Δίπλα στα καθιερωμένα εκπαιδευτικά σχήματα παρουσιάζονται ολοένα νέα, πολλά από τα οποία παραμένουν ακόμα άτυπα. Ο χώρος της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης διευρύνεται σταθερά και γίνεται ολοένα πιο σύνθετος. Η ανάγκη διαμόρφωσής του σε ένα ενιαίο σύνολο, ώστε να είναι σαφείς οι δυνατότητες που προσφέρει και οι συνδέσεις του με την κοινωνία και την οικονομία, καθίσταται πια πιεστική. Ποια θέση θα καταλάβουν τα πανεπιστήμια στο νέο σχήμα που...

Στη μελέτη αυτή εξετάζονται τα τεχνολογικά χαρακτηριστικά, οι πιο κρίσιμες τεχνολογικές επιδόσεις και θέματα μεταφοράς τεχνολογίας στην ελληνική βιομηχανία. Η ανάλυση στηρίζεται αφενός σε πρωτογενή έρευνα, που αξιοποιεί τα δεδομένα εκατοντάδων επιχειρήσεων, και αφετέρου σε σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις της προβληματικής για τη σχέση μεταξύ τεχνολογικών ικανοτήτων και οικονομικής δυναμικής, ανάπτυξης και μετασχηματισμού. Ειδικότερα, εξετάζονται οι ποικίλες μορφές παραγωγής και ενσωμάτωσης τεχνολογικών γνώσεων (R. & D., διπλώματα ευρεσιτεχνίας, licensing κ.ά.) στην ελλη...

Οι αναλύσεις που περιλαμβάνονται στον τόμο αυτό αναφέρονται σε ένα ευρύ φάσμα ερμηνειών των μακρο-οικονομικών και παραγωγικών ανισορροπιών, που σφραγίζουν σήμερα την ελληνική οικονομία. Θέματα επενδύσεων, τεχνολογικών και βιομηχανικών αδυναμιών, οι επιπτώσεις από την ενσωμάτωση στη διεθνή αγορά, τάσεις στη διανομή του εισοδήματος, η σημασία από την απελευθέρωση των κεφαλαίων, οι προοπτικές μιας αναπτυξιακής πολιτικής αποτελούν αντικείμενο ανάλυσης. Έτσι, πέρα από τις δημοσιονομικές ανισορροπίες που τείνουν να μονοπωλούν τις ερμηνείες των σύγχρονων ελληνικών προβλημάτων, ανα...

Το βιβλίο έχει ένα διττό χαρακτήρα: από τη μία, γραμμένο από έναν από τους θεμελιωτές της Θεωρίας των Μη - Γραμμικών Δυναμικών Συστημάτων, εισάγει τον αναγνώστη στην αυστηρή μαθηματική δομή και στις βασικές έννοιες της Θεωρίας Ιδιομορφιών και της Θεωρίας Καταστροφών. Από την άλλη μεριά, ο συγγραφέας δίνει τη δική του εκδοχή για τη θεωρία Καταστροφών.

Στο βιβλίο αυτό ο συγγραφέας αποβλέπει περισσότερο στο παιδαγωγικό μέρος. Ενδιαφέρεται περισσότερο να βοηθήσει τα παιδιά να δουν την αρμονία μέσα από ένα ευρύ φάσμα "σκέψης και προβληματισμού". Να καταλάβουν πέρα για πέρα ότι η λύση ενός θέματος με έναν τρόπο και με βάση μόνο τους κανόνες δεν έχει καμία αξία. Μέλημα του συγγραφέα είναι οι παράμετροι που ανοίγονται με τη διαφορετική κάθε φορά χρήση των "υλικών" της αρμονίας, γιατί μόνο τότε αρχίζει και η αισθητική πλευρά. Έχει δύο σκοπούς: α) το κάθε θέμα να το λύνουν με πολλούς και διαφορετικούς τρόπους και β) όλα τα θέματα...

Η εργασία αυτή δεν φιλοδοξεί να δώσει απάντηση στα ερωτήματα που αφορούν την ανάπτυξη της προσωπικότητας των νέων υπό τύπον συνταγής. Φιλοδοξεί να επισημάνει τις διευκολύνουσες και τις εμποδίζουσες συνθήκες κάτω από τις οποίες διαμορφώνεται η προσωπικότητα των σημερινών νέων και να δώσει την ευκαιρία στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς να σκεφτούν, για το πώς οι ίδιοι μπορούν να περιορίσουν τις εμποδίζουσες και να πολλαπλασιάσουν τις διευκολύνουσες, ώστε η βοήθεια προς τους νέους να είναι σημαντική και καρποφόρα.

Χιουμοριστικό, ερωτικό, ρηξικέλευθο και διορατικό το μνημειώδες μυθιστόρημα του Fielding, μολονότι γραμμένο πριν από σχεδόν 250 χρόνια, μιλά με την ίδια άνεση και για το χθες και για το σήμερα. Οι περιπέτειες του Τομ και της Σοφίας δεν προσφέρουν απλώς ένα απολαυστικό ταξίδι αλλά και μια σπάνια αναγνωστική εμπειρία.

Χιουμοριστικό, ερωτικό, ρηξικέλευθο και διορατικό το μνημειώδες μυθιστόρημα του Fielding, μολονότι γραμμένο πριν από σχεδόν 250 χρόνια, μιλά με την ίδια άνεση και για το χθες και για το σήμερα. Οι περιπέτειες του Τομ και της Σοφίας δεν προσφέρουν απλώς ένα απολαυστικό ταξίδι αλλά και μια σπάνια αναγνωστική εμπειρία.

Στο έργο αυτό παρουσιάζονται κείμενα δυτικών και ανατολικών παιδαγωγών για τη σύγχρονη διδασκαλία και επιδιώκεται να δοθούν στον αναγνώστη ή μελετητή οι προβληματισμοί που απασχολούν άλλους παιδαγωγούς, ώστε να δει ο ίδιος, μέσα από τα κείμενα, τι τάσεις διαμορφώνονται σήμερα στο χώρο της διδασκαλίας και όχι να διαβάσει απλά μια μελέτη για τις σύγχρονες αυτές τάσεις. Επιδίωξη ακόμα του βιβλίου είναι να δώσει έναν άλλο τρόπο αντιμετώπισης των θεμάτων μιας περιοχής των παιδαγωγικών επιστημών, με τη χρησιμοποίηση πολλαπλών θέσεων και αντιθέσεων.